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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-21 08:28:03 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文(合集4篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文(合集4篇)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      親愛(ài)的大樹(shù):

        你還記得我們剛交朋友的時(shí)候嗎?我來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,那里的花,芬芳迷人,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的花朵,有紫色的花朵,有黃色的花朵,還有藍(lán)色的花朵等等。它們都各種各樣的盛開(kāi)著,當(dāng)時(shí)我完全被這美麗的畫(huà)面給吸引住了,那時(shí)我才知道這里是一片森林,那里的'水甜甜的,好像糖果一樣,我覺(jué)得這里是生活的好地方,過(guò)了一會(huì),一只老鷹向我飛撞過(guò)來(lái),于是,我的翅膀受傷了,失去了平衡,就掉了下來(lái),正好掉到你身邊,你用那雙溫暖的雙手把我抬起來(lái),后來(lái)幾天,你每天幫我治傷,我心里暗暗的想,你對(duì)我這么好,我非常感激你,我一定要報(bào)答你的。

        終于有一天,我的翅膀傷已經(jīng)好了,我的心里感受到我們已經(jīng)是好朋友了,即使我們沒(méi)有一起玩過(guò),但是這也是一種交朋友的方式,我會(huì)每天為你唱一首既好聽(tīng)又歡快優(yōu)美的歌曲,然后,你讓我住進(jìn)你的樹(shù)葉里,你的葉子很舒適,讓我每晚都睡一個(gè)好覺(jué),我們一起幸福生活了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,記得我傷口好的以后,我飛不起來(lái)了,你說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母”

        光陰似箭,日月如梭,冬天來(lái)了,我要走了,我非常戀戀不舍的離開(kāi)了,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,你卻走了,不過(guò),我們的心是相連的,我們的友誼是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        在一個(gè)美麗湛藍(lán)的深海里,在大海的深處有一座被許多美麗珊瑚包圍的城堡,里面住著人魚(yú)公主。

        莉莎和安娜和許多人魚(yú)。人魚(yú)公主安娜和莉莎是很要好的朋友,經(jīng)常一起去城堡外的珊瑚叢旁散步,玩耍,玩完了就回家休息,她們過(guò)的非?鞓(lè),人魚(yú)城堡的其他人魚(yú)也是很快樂(lè)。直到有一天……

        在一個(gè)周末的下午,一陣大風(fēng)吹來(lái),接著一個(gè)人魚(yú)惡魔走了過(guò)來(lái),這是一個(gè)吃人魚(yú)的惡魔(當(dāng)然不會(huì)吃了自己),大家見(jiàn)了都趕忙跑來(lái)跑去,麗莎和安娜也都嚇壞了她們想到了一個(gè)辦法——去人類(lèi)世界,他們互相看了看對(duì)方,立刻游到人魚(yú)天使那兒,她們對(duì)人魚(yú)天使的說(shuō):“天使,快給我們倆每人一瓶可以將我們的尾巴變成人類(lèi)的雙腿的藥水!”,天使問(wèn):“人魚(yú)公主,你們要那種藥水干什么?”莉莎和安娜回答說(shuō):“王宮里出現(xiàn)了吃人魚(yú)的惡魔,為了不被他吃掉,我們只能逃到人類(lèi)世界去了!比唆~(yú)天使聽(tīng)她們說(shuō)完便去拿藥水了。過(guò)了一會(huì)兒,人魚(yú)天使拿來(lái)兩套藥水,每一套里面有一瓶藍(lán)色的和一瓶綠色的。人魚(yú)天使對(duì)莉莎和安娜說(shuō):“人魚(yú)公主,這就是你們要的藥水了,等你們到了岸上就拿出綠色的藥水往自己的尾上涂,涂好后,你的尾巴就會(huì)變成人類(lèi)的.雙腿了,還有,如果你們哪一天要回來(lái),就在雙腿上涂上藍(lán)色的藥水就可以讓你們的雙腿變回尾巴!比唆~(yú)公主莉莎和安娜謝過(guò)了人魚(yú)天使,就飛快的朝岸上游去,到了岸上,她們按人魚(yú)天使說(shuō)的,把綠色的藥水涂到了尾巴上,尾巴立刻變成了人的雙腿,她們們高興的在一個(gè)小樹(shù)林里玩耍,玩累了就靠在大樹(shù)邊休息,她們這是第一次這么開(kāi)心過(guò)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        時(shí)間過(guò)得飛快,記得去年我們幾位同學(xué)一起為王老師過(guò)生日,今天我們又給王老師和周緣銘過(guò)一個(gè)美好的生日。

        放學(xué)后,我們一起來(lái)到飯店。飯店里的東西我們似乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò),碰一下摸一下已經(jīng)成了我們的一個(gè)“習(xí)慣!辈灰粫(huì),同學(xué)都來(lái)齊了,我們到我們的“基地”一起去玩。

        我們一起商量怎樣“偷襲”,噓!小聲點(diǎn)別讓王老師聽(tīng)見(jiàn)了!我們商量好了來(lái)到101室準(zhǔn)備行駛“第一方案”。為了呈現(xiàn)出最好的結(jié)果,我們?cè)诘厣蠞L哪滾哪,爬呀爬呀,像只毛毛蟲(chóng),“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過(guò)神來(lái),被發(fā)現(xiàn)了!“快點(diǎn)走”,這次成了我們的心愿,過(guò)了好一會(huì),我們才從“困境”中解救出來(lái)……玩了好一會(huì)我們大家都覺(jué)得沒(méi)意思了,拿起象棋準(zhǔn)備好好對(duì)決,李潔涵紅棋, 周緣銘黑棋!奔佑!"“啊呀,這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的`話中你就能判斷誰(shuí)會(huì)贏,對(duì)了,周緣銘連勝兩棋,簡(jiǎn)直就是”大師中的高手!”

        終于把飯菜消滅掉了 ,吃蛋糕了,大家一起擠進(jìn)包廂,我們拿奶油吐來(lái)吐去,害的地毯被“毀容”,臟兮兮的,“302收清潔費(fèi)!”服務(wù)員看到眼前的一幕,連忙大喊,我們這些“罪魁禍?zhǔn)住卑雮(gè)心都涼了,想:要罰款的,還要交錢(qián),王老師不找我們就怪,抄課文、打掃衛(wèi)生、罰站……樣樣都要,怎么辦!家長(zhǎng)們來(lái)看一下,果然臟兮兮的,但他們幫我們解了圍,還好沒(méi)讓我們罰款,我心中的石頭落了地。

        今天雖然我們?nèi)橇说,但我們懂得了什么事將功補(bǔ)罪,今天,我們都又長(zhǎng)大了一歲! 最后祝王老師和周緣銘生日快樂(lè)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        “世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話總會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。在公園的路上,我常常看到小朋友騎自行車(chē)。于是,我也讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),他們就開(kāi)始耐心地教我騎車(chē)。

        看到新買(mǎi)的自行車(chē),我就迫不及待地跑過(guò)去,可剛剛抓住自行車(chē)把,它就不聽(tīng)話地倒在了地上。因此,我把自行車(chē)叫做“搗蛋鬼”。接著,我把自行車(chē)扶起來(lái),準(zhǔn)備騎上它去溜一圈。這次我接受了剛才的教訓(xùn),緊緊地握著車(chē)把,可剛跨上右腳,我就和車(chē)一起摔倒了。起來(lái)之后,我看看自己身上,褲子破了個(gè)洞,手也蹭破了皮。我突然覺(jué)得騎自行車(chē)好難,我去告訴爸爸:“爸爸,騎自行車(chē)太難了,我不想學(xué)了!”爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“你不是一直很想學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎,你應(yīng)該懂得“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話吧?我來(lái)幫你,咱繼續(xù)努力好嗎?”“那好吧!”我半信半疑地說(shuō)。于是,我再次開(kāi)始練習(xí)。爸爸先幫我扶著自行車(chē),我的右腳跨過(guò)自行車(chē),然后踩上踏板。這次我騎了好幾下,可自行車(chē)又倒了下去,我把自行車(chē)向前一推,自行車(chē)搖了幾下就倒向草地,我卻穩(wěn)穩(wěn)地跳下了車(chē)。

        天快黑了,媽媽叫住我說(shuō):“我們?cè)撟吡耍丶页燥埩。”“那我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢!”我回答!薄疤砹,等到明天再來(lái)學(xué)吧”媽媽催促到。吃過(guò)晚飯,我在家蹦來(lái)蹦去,心里仍想著自行車(chē)的事。睡覺(jué)前,我又在床上一遍一遍地做著騎自行車(chē)的動(dòng)作。第二天,我早早就起了床,爬到爸爸媽媽的床上,推醒了他們。吃過(guò)早飯,我們接著到公園里練習(xí)。這次爸爸扶著我練習(xí),不知不覺(jué)得騎了一圈又一圈,我感覺(jué)自行車(chē)也輕了許多。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我:“你看,只要堅(jiān)持一定可以成功的`,你會(huì)自己騎啦!”聽(tīng)了爸爸的話,我興奮極了,也更有信心了,而且越騎越上癮!我發(fā)現(xiàn)自己在不用爸爸幫忙的情況下可以輕松自如地騎自行車(chē)了!

        到了周末,我和小伙伴比賽騎自行車(chē),我騎得最快。比賽結(jié)束后,伙伴們都夸我是“騎車(chē)高手”,我真是既興奮又自豪!

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