一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我們要去鼓浪嶼了，所以要退房�？墒�，在這一刻，我們差點(diǎn)丟了一張紙，事情是這樣的。
媽媽先和收費(fèi)的.人說(shuō)了一會(huì)兒，突然媽媽說(shuō)：“就是啊，他怎么不見(jiàn)了。”最后找啊找，才想起來(lái)他在我的書包里。
小朋友，你可不能像我們這樣哦！
一年級(jí)作文 篇2
我家里儲(chǔ)存的書有很多，但我最喜歡看的.是《我當(dāng)哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書，因?yàn)檫@三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。
從《我當(dāng)哥哥了》這本書中，我知道我要上二年級(jí)了，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活�！逗J兄弟》一書中，葫蘆七兄弟團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗妖怪的故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事，讓我明白了不要聽(tīng)壞人的話，做任何事情都要經(jīng)過(guò)思考，想一想是否正確，再去做……
瞧！我從書中學(xué)到的知識(shí)真多呀！
一年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)雨天，我站在一家商店前避雨。雨簾中，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩兒，打著一把被雨水沖的油亮的小傘，胖乎乎的小手上還還捏著一塊面包，不停地向前跑著，路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上，他卻毫不在乎。
突然，不知為啥，他停止了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的墻角處。喲，原來(lái)那里有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發(fā)青。小男孩走上前去看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，顯得更香、更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧過(guò)去：叔叔，呶。聽(tīng)到這洋溢著甜蜜而又純真的'童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩兒那張怮氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的，乞丐顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，還沒(méi)說(shuō)句感謝的話，小男孩就蹦跳著走了。
乞丐深情的望著望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中
一年級(jí)作文 篇4
我為什么想變成小魚呢?因?yàn)椤?/p>
因?yàn)�，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒�，玩耍，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的`小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
秋天，我可以看果樹結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾�，他們才不�?lái)河邊玩的。
冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛�。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚吧!不過(guò)還得小心他們的魚鉤。
小朋友們，你有幾個(gè)理由呢?快說(shuō)說(shuō)變成什么東西的理由吧!
一年級(jí)作文 篇5
【篇一】
我的老師，長(zhǎng)得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。 我今年剛上一年級(jí)，是媽媽送我來(lái)上學(xué)的，剛開(kāi)始我不愿意讓媽媽離開(kāi)我，可是，當(dāng)看到我的老師之后，我覺(jué)得老師長(zhǎng)得漂亮，和我說(shuō)話時(shí)比媽媽還溫柔，我就快樂(lè)的開(kāi)始上學(xué)了。 我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
【篇二】
趙老師是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師。瞧，那里走來(lái)了一個(gè)人：高高的個(gè)孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長(zhǎng)頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。 趙老師很嚴(yán)厲，她的眼睛就像“信號(hào)燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長(zhǎng)說(shuō)話，同學(xué)們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話了?”教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。 每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
【篇三】
我有一位善良的老師。 一位穿著翠藍(lán)色的連衣裙，中等個(gè)頭，偏瘦的'身姿，明亮的眼睛，笑起來(lái)像一朵充滿陽(yáng)光的向日葵。 啊，她就是我的老師，張老師。
【篇四】
我的奧數(shù)老師七十多歲了，他對(duì)大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。 他瘦高高的，身上簡(jiǎn)直沒(méi)一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)哪X袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開(kāi)，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時(shí)常罩個(gè)白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來(lái)鼓勵(lì)我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。 怎么樣?這就是我的奧數(shù)老師。
【篇五】
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。 陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問(wèn)什么，她一定會(huì)為我們講得一清二楚。 陳老師叫我們?nèi)A語(yǔ)科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專心的聆聽(tīng)。 陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書，以報(bào)答陳老師的恩惠。
【篇六】
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槌錆M快樂(lè)和喜悅，他有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，他是個(gè)善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長(zhǎng)，老師一天一天的看著我們成長(zhǎng)，一天天看著我們長(zhǎng)大，一天天看著我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。 學(xué)校就像是我們的家，五十六個(gè)民族是一家，五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛(ài)護(hù)你我他。
一年級(jí)作文 篇6
星期天，我和媽媽還有小伙伴一起去看《小木偶變變變》。里面的人物有小木偶匹諾曹，雪柏瑞伯伯、狐貍兄弟和仙女等等。這是一場(chǎng)又驚又險(xiǎn)又搞笑的人偶劇。
首先，雪柏瑞伯伯用木頭做了一個(gè)小孩子，他的名字叫匹諾曹，伯伯給了小木偶五枚金幣，請(qǐng)他好好讀書。后來(lái)，遇上了狐貍兄弟，狐貍兄弟用陰謀騙走了小木偶的五枚金幣。在夢(mèng)里，仙女出現(xiàn)了，匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)了謊，結(jié)果鼻子變長(zhǎng)了，后來(lái)，匹諾曹主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的鼻子又變短了，仙女還給了他五枚金幣。小木偶和伙伴們又遇上了狐貍兄弟，他們?cè)诖习押傂值芡七M(jìn)了大海，但他們也掉進(jìn)了海里，被大鯊魚吞進(jìn)了肚子里，在鯊魚的.肚子里，奇跡般的遇上了雪柏瑞伯伯，然后他們趁大鯊魚打噴嚏的時(shí)候逃了出去。匹諾曹很幸運(yùn)的回到了岸上，但雪柏瑞伯伯和伙伴們卻遇難了，小木偶很傷心，去求仙女，在仙女的幫助下，他們又團(tuán)聚了。
看了人偶劇，我懂得了一個(gè)道理：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人！”
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)善解人意的姐姐，她是一個(gè)聰明美麗的女孩，她今年上五年級(jí)了，姐姐一直是班上的.優(yōu)等生，經(jīng)常幫助同學(xué)，考試也名列前茅，幾乎接近完美了！
記得有一次冬天，我因?yàn)橹鴽霭l(fā)高燒，躺在床上休養(yǎng)，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一個(gè)星期天的時(shí)候，姐姐把我背起來(lái)，帶我去外面散步。風(fēng)瑟瑟地吹著，姐姐的雙手凍僵了，紅通通的，但是姐姐沒(méi)有喊一聲累，喊一聲苦，繼續(xù)頂著風(fēng)雪背著我走在小路上，我看見(jiàn)四周的雪人，真可愛(ài)！姐姐為了滿足我一個(gè)無(wú)理的要求，讓自己吃苦受累，這讓我特別感動(dòng)！
姐姐的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是年級(jí)中最棒的，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，數(shù)學(xué)老師出應(yīng)用題時(shí)，有時(shí)就會(huì)叫姐姐回答，姐姐回答的不僅完全正確，而且還另外說(shuō)出了幾種方法，老師驚訝地連連稱贊，同學(xué)們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、藝體……這些科目成績(jī)也非常優(yōu)秀。
點(diǎn)題結(jié)尾
這就是我的姐姐，我喜歡我的姐姐！
一年級(jí)作文 篇8
晚上回家的路上遇見(jiàn)一個(gè)賣氣球的老爺爺，媽媽想給我買一個(gè)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)唯一一個(gè)粉色的小熊氣球，我選了它，特別喜歡�；氐皆鹤�，遇見(jiàn)我的小伙伴晨晨，我倆就一起玩起氣球。
我們像放風(fēng)箏一樣，帶著它來(lái)回跑，玩的.太開(kāi)心了，竟然忘記媽媽囑咐我的話，沒(méi)有在手中抓好，只能眼看著它飛走了，我好難過(guò)啊！下一次我再也不會(huì)這樣不小心了！
一年級(jí)作文 篇9
有一只剛出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的.媽媽出去了,逗朵要去找小伙伴.
他心想:我去找小兔吧!逗朵看見(jiàn)小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下嚇了一跳,小兔說(shuō):“呀!大灰狼來(lái)了!”逗朵跑回家,媽媽也回來(lái)了媽媽說(shuō):“你以后要懂禮貌……”
一年級(jí)作文 篇10
那一次，那一次，有多少個(gè)那一次。但是，那一次，我真尷尬。
記得，那是星期一上午，我們要上歷史課了，我突然發(fā)現(xiàn)，我將歷史書落在了家里。這可怎么辦呀？我的同學(xué)說(shuō)：“帶其他班借一本不就行了�！睂�(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呀。
我就趕緊跑到9班，向我的好姐妹小茵借。因?yàn)槟菚r(shí)都快上課了，所以很急，我就跑進(jìn)他們教室里。他們班男生就問(wèn)：“你幾班的，出去。”在那時(shí)好尷尬呀，我也不搭理他們，小茵找的'太慢了，我有點(diǎn)受不了他們班的人，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！”她終于找出來(lái)了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上課了。我就加快速度往回跑，進(jìn)教室的時(shí)候老師還沒(méi)到，幸好沒(méi)耽誤上課。
放學(xué)時(shí)，小茵問(wèn)我：“你今天到我們班怎么了？給你書連話都不說(shuō)就跑了。”“你還說(shuō)呢，你們班人是不有毛病，我不就進(jìn)去借本書嗎，用的了那樣。”我說(shuō)，“那時(shí)候，我太尷尬了，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話�！薄拔野嘀魅握f(shuō)如果有人進(jìn)我們班，讓我們往外轟就行了�！彼f(shuō)，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑這么快，也遲到了，幸好老師沒(méi)去�！�
第一次處于尷尬局面，這種感受讓人難受。通過(guò)那一次，我明白了尷尬的意思，原來(lái)就是：處于困境，不好處理。
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