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      六年級的作文

      時(shí)間:2024-03-19 13:59:06 六年級 我要投稿

      實(shí)用的六年級的作文錦集[5篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的六年級的作文錦集[5篇]

      六年級的作文 篇1

        每個(gè)人都有一個(gè)家,而每一個(gè)家都像一鍋粥,有酸、甜、苦、辣、咸每個(gè)人都會(huì)喝出不同的味道。

        家是什么?家就是無論外面有多冷都會(huì)讓你感到溫暖的地方,家就是累了讓你靠,傷了讓你傾訴,甜了與你分享的地方。

        人間有誰不戀家?試問又有誰可以從心底里說出“我不曾牽掛過我的家”?我相信幾乎不會(huì)有人這樣說的`,家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方,家總有一種莫名的吸引力,讓你對它有無時(shí)無刻的牽掛。再好的樓房別墅都不如自己的家,因?yàn)閯e墅在詞典只是一個(gè)住所,而家卻是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)地依靠,永遠(yuǎn)的港灣。

        無論我們的年齡有多大,都會(huì)戀家。有家的人,就像一只花,插在花瓶中,無論外表有多冷酷,內(nèi)心的深處都有哪一處溫暖的地方。

        家是我的世界,我愛我家,我懂我家,雖然有些人的家很富有,但我并不羨慕,因?yàn)槲矣幸粋(gè)完美的家,家里有一個(gè)愛我的爸爸,一個(gè)疼我的媽媽,還有一個(gè)小小的我,當(dāng)然還有一個(gè)大大的幸福,這就足夠了。

      六年級的作文 篇2

        說起“死黨”這個(gè)詞,是每個(gè)人都曾擁有過的吧,(雖說我是異類)但我也是有死黨的。死黨就是最好的,最愿意傾訴心事,最愿意分享快樂與悲傷,最愿意信任,無論發(fā)生什么事都站在你身邊的知心朋友,我很高興我所擁有的這兩個(gè)性格、愛好、夢想與我截然不同的死黨。

        “黑鬼,等等我啊。”“黑鬼,也等等我!”不用說,這兩個(gè)喊著我愛稱的,叫著我等她們的女孩,就是我的死黨陽陽和玲(昵稱)。“好了好了,我走慢點(diǎn)就行了!蔽曳怕_步,聳聳肩無奈的說道。玲追上我的腳步了,便從書包里拿出一個(gè)作文本,遞給我:“黑鬼,幫個(gè)忙,幫我打一下這篇稿子。”我從她手上接過,胸有成竹的拍拍胸:“交給我吧,玲!薄昂诠戆,下次我媽再?zèng)_我說‘你以后別再回這個(gè)家’的時(shí)候,我就跑你家里來!标栮栆荒樜⑿Φ耐!澳銒尶刹缓萌,我勸你還是老實(shí)點(diǎn)吧···”我一臉欠揍地對她說!澳恪ぁぁつ銈(gè)沒良心的,枉我們朋友一場!闭f完,便嬌嗲的打我。看吧,我的死黨就是這樣,什么事都肯跟我說,什么事都愿意與我分享。

        當(dāng)然,我們做朋友的'這段路程,還是有些“坎坷”的,我們不可能永遠(yuǎn)不鬧矛盾。

        那是個(gè)小雨綿綿的星期天,我、玲AND陽陽聚在公園的某一個(gè)角落。“玲,你說,雨會(huì)下多久呢?”我捅了捅陳玲的肩膀!拔也恢滥亍!绷釕醒笱蟮恼f。“喂,黑鬼,玲,你們想當(dāng)作家嗎?”陽陽問我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“倒是有過這個(gè)夢想呢。不僅是作家,我還想當(dāng)插畫師,我會(huì)堅(jiān)持天天執(zhí)筆的!绷嵴f:“我以后,只想找份工作,賺錢,到時(shí)候與黑鬼兩個(gè)人在瑞士買一座別墅,我們倆在一起過一輩子。”“玲,你怎么只想跟黑鬼兩個(gè)人啊,好歹我也算你們最好的朋友啊。”陽陽嘟著嘴說著。我白了她一眼,冷冷道:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲···”玲急忙打斷道:“我也只會(huì)選黑鬼!薄澳銈冞@些家伙,跟你們做兩年朋友了,一點(diǎn)良心也沒有,我要和你們絕交!”陽陽說完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下:這家伙,我的話還沒說完那。下次找個(gè)機(jī)會(huì)跟她道歉吧。

        這又是一個(gè)星期天,我費(fèi)了好大勁兒才把陽陽約出來,玲也在。在一塊草地邊,我們?nèi)齻(gè)人坐了下來。先是沉默,沒有一個(gè)人說話。于是我最先打破沉默:“陽陽,對不起,上次讓你誤會(huì)了!绷嵋荒樏H坏亩⒅,陽陽冷冷的說:“所以呢!蔽覜_她露出一個(gè)微笑:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲。但是,現(xiàn)在多了一個(gè)我最重要的朋友,怎么能隨意放棄其中的一個(gè)?所以,我會(huì)選擇陽陽和玲!标栮柤(dòng)地抱住我:“黑鬼啊,我就知道你最好了!绷嵋矊⑽覀儌z抱住:“上次對不起,陽陽,我不該將你拋開,以后,我們?nèi)齻(gè)人一起努力吧。”那天的陽光暖暖的,將我心中的快樂全部顯露出來:陽陽,玲,我們將是永遠(yuǎn)的死黨,永遠(yuǎn),可是很長的時(shí)間那。

        我們的友情,很難的會(huì)鬧矛盾,即使鬧了,都是因?yàn)榘雅笥芽吹奶匾。朋友需要珍惜,我的兩個(gè)死黨,將永遠(yuǎn)是好朋友,一直一直,聽到了么?玲,陽陽。

      六年級的作文 篇3

        時(shí)光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——焦老師,她是我的語文老師。

        焦老師高高的個(gè)子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架著一副紅色的眼鏡,一看就是一位知識(shí)淵博的人。焦老師著裝非常整潔,整個(gè)人都特別精神。在我的心目中,焦老師是一顆高大的樹,我們是幼小的小苗;焦老師是廣闊無垠的大海,我們則是特別渺小的`魚兒,這三年來,焦老師教給了我許多知識(shí),同樣也教給了我許多做人的道理,在我的記憶中,焦老師是我最好、最難忘的老師。

        記得有一次上語文課時(shí),我自己認(rèn)為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——摳指甲,根本沒有心思去聽語文老師她講的是什么課。就在這個(gè)時(shí)候,老師忽然提問了我,我站起來后根本不知道要回答她什么問題,我支支吾吾的胡亂說了一些。老師聽了后,生氣地對我說:“你剛才根本都沒聽!敝,焦老師問我說:“我剛才問了什么!蔽覔u了搖頭,非常小聲的說:“不知道!蔽乙膊恢览蠋熉犚娏藳],不過她不僅沒有罵我,還親切地為我把剛剛問過的問題重新說了一遍并讓我坐了下來,讓其他同學(xué)回答。在之后的每節(jié)課上,我都認(rèn)認(rèn)真真的聽課,并且一絲不茍的做筆記。

        焦老師,您是我心中的大樹,我心中的大海,我最最難忘的好老師,您那偉大的身影深深烙在了我的心上。

      六年級的作文 篇4

        在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

        在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績,為班級贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

        再看看跳繩的.同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的好成績,拿到了年級冠軍。

        “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開心地,愉快地,專注著每一個(gè)項(xiàng)目。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場上留下了我們歡樂的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

      六年級的作文 篇5

        我看到了,那最美的風(fēng)景。——題記

        聽說,山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發(fā)著迷人的香氣,腦海里浮現(xiàn)出了一番景色,但這美好的景象,何時(shí)才能見到?

        這渴望與期待,我來到了山腳下,兩眼望去,山山疊起,藍(lán)天悄悄的成了背景,高大的山川,卻成了主角,但這美麗的景色,讓我的信心躲了起來。不知道美麗的景色是否看得到。我緊張地往上爬,看著旁邊的樹與草,回頭看自己走過的.路,卻那么少,一直沒有目標(biāo)的往前走,不知道前方的路還有多遠(yuǎn),只是永不止步,我想這樣才能離目標(biāo)更近。我看著每一個(gè)下山的人,心里想還有多久,想問卻不敢問,害怕還有很遠(yuǎn),自己沒有恒心往上爬。

        帶著渴望往上爬……心里的希望慢慢減少,不知道那最美的風(fēng)景何時(shí)才能擁有。

        不斷地往前走,不斷的往后看,不斷的想,我一定得的到,愈往上走,心里的渴望就越強(qiáng)大。太累了,我停了下來,但我還是不想延長到達(dá)目標(biāo)的時(shí)間,爬啊爬啊……頭上的汗顧不上擦,不知這些辛苦又沒有白費(fèi),我小心翼翼地走;小心翼翼地看;小心翼翼地聽。這山里所有的一切,山里的空氣;山里的花與草。我突然聽到山上有人喊“真的很美,很美!毙睦锏目释查g爆發(fā),兩腿不停地走,越走越快,我看著腳下的路,我猛地抬頭,我看到了,看見了,藍(lán)藍(lán)的天空,旁邊有草原,山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發(fā)著迷人的香氣。走在小路上,旁邊開滿鮮花,眼前是蔚藍(lán)的天空,山巒起伏“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!蔽铱粗吧,身上的酸疼仿佛已經(jīng)散去,我剩下的不僅是激動(dòng),也有一絲欣慰,因?yàn)檫@段路沒有徒勞。

        我看見山頂有一處美麗的風(fēng)景,上面開滿了鮮花,蝴蝶在翩翩起舞,我往山下看,一塊一塊的小村子,山路彎彎曲曲的;小河在細(xì)細(xì)地流淌。你那種感覺不僅僅是看到風(fēng)景的美麗,而是經(jīng)過自己不懈的努力看到的最美的風(fēng)景。不管風(fēng)景是否伊人,但是自己的成功得到了,才是最美的風(fēng)景,其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是過程,我看到了最美的風(fēng)景,你看到了么?

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