一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山西，一個(gè)美麗的地方。
家鄉(xiāng)是美麗的，它的美在高高的山，寬敞的窯洞，奔流不息的黃河，和那勤勞的鄉(xiāng)親。清晨，走在黃河邊上，旁邊有很多棗樹(shù)，一切都被薄霧籠罩。
黃河的岸邊長(zhǎng)著滿山遍野的棗樹(shù)。到了春天一棵棵棗樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花，散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，使人感到很舒暢。
盛夏時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的花慢慢凋謝了。樹(shù)上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，在陽(yáng)光的照射下，像一串串綠色的小瑪瑙，漂亮極了。
當(dāng)炎熱的夏季過(guò)去，瓜果飄香的秋天來(lái)了，紅棗慢慢的熟了。它的顏色由綠變黃，由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)燃燒的小火焰。熟透了的紅棗吃進(jìn)去像糖一樣，沒(méi)有熟透的早吃進(jìn)去還有一點(diǎn)酸，那又是一種滋味。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)很美麗，我愛(ài)我的.家鄉(xiāng);我的家鄉(xiāng)有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米，芝麻，大豆，小麥等農(nóng)作物，環(huán)境優(yōu)雅衛(wèi)生整潔，道路寬闊。人人都為建設(shè)漂亮的家鄉(xiāng)出了不少力。人人講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。
我的家鄉(xiāng)春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。夏天綠樹(shù)成蔭，人們?cè)谙旅娉藳�，有的在河水里游泳，有的在抓小魚(yú)。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)侯，莊稼開(kāi)始收獲了，金黃的玉米，粒粒飽滿的大豆，人人都喜笑顏開(kāi)，今年又大豐收了。冬天到了，雪花在天空中滿天飛舞，地上擠滿了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。
這就是我的家鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇2
下雪了，鵝毛般的大雪從天而降，所有的房子樹(shù)木都穿上了白色的'棉襖，大地上鋪了一層厚厚的白地毯。
小明頂著雪出來(lái)堆雪人，先滾了一個(gè)頭，再滾一個(gè)身子，再用胡蘿卜做鼻子，用掃帚做手，你瞧，他堆的雪人多棒�。�
一年級(jí)作文 篇3
雨是沒(méi)有顏色的，而每次一下雨，你就能聽(tīng)到一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在雨中，我雖然穿了雨衣，但頑皮的雨絲，還是落到了我的`眼睛里、鼻子上、臉上、嘴巴上，讓我覺(jué)得涼絲絲的。在燈光的照耀下，能看得出雨下得多大。雨絲像許多許多的銀絲從天空中灑落下來(lái)。雨點(diǎn)落在地上的小水塘里，像許多許多的小魚(yú)在水中不停地吐泡泡。而雨點(diǎn)落在泥土上銀光閃閃的。
雨中的大樹(shù)看上去可高興了，你看它，伸出了所有的手臂來(lái)迎接這場(chǎng)雨。
一年級(jí)作文 篇4
話說(shuō)，秋天的天氣，往往是秋高氣爽，溫度適宜，人體的環(huán)境舒適度是很高的。既然感覺(jué)舒服了，人就往往容易犯困，就要睡覺(jué)。這個(gè)原理，相信大家都懂的。
秋天一睡覺(jué)啊，睡覺(jué)就要做夢(mèng)啊，此為秋天的夢(mèng)！秋天的夢(mèng)，你有，我有，他有。夢(mèng)就是夢(mèng)，又有什么可談的呢。實(shí)在要談，我們就細(xì)談，若細(xì)談了，這區(qū)區(qū)作文幾百字，又如何能夠談得妥當(dāng)。
若說(shuō)秋夢(mèng)，鑒于目前這么糾結(jié)的情況，我就淺說(shuō)一二吧。我覺(jué)得秋天的夢(mèng)相比春、夏、冬夢(mèng)是不同的，春夢(mèng)，往往是容易摻雜一些骯臟污臭的意思，所以我不建議小學(xué)生做春夢(mèng)。夏夢(mèng)，大家想呀，夏天天氣這么炎熱，要是沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，夏夢(mèng)基本是夢(mèng)到自己在醫(yī)院打針，醒來(lái)一看蚊子滿屋飛。冬夢(mèng)，是好的，不過(guò)要是在學(xué)校做就不好了，學(xué)校寢室的被褥不夠暖，在家里做冬夢(mèng)好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這秋天的夢(mèng)，做得真叫舒服，可謂一年四季最美的夢(mèng)，一覺(jué)睡醒，都不知道自己有沒(méi)有做夢(mèng)。我認(rèn)為最好的`夢(mèng)，恰是無(wú)內(nèi)容的夢(mèng)，一切淡淡然，才是身體最好的休息，才是上天最好的饋贈(zèng)。
一年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶著我們來(lái)到花園里吹泡泡。我們高興的拿出自己帶來(lái)的泡泡，迫不急待的吹起來(lái)。我輕輕一吹，從管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣!我們吹出的泡泡又圓又大，有一個(gè)的，有兩個(gè)的.，有一連串的。那泡泡四處飛舞，在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，非常好看。風(fēng)兒輕輕吹，有的飄向遠(yuǎn)方，有的飄到樹(shù)枝上，有的飛到我們小朋友的身上，一碰“啪”的就炸了，可好玩了。
一年級(jí)作文 篇6
老師，
9月10日 ，是你們的節(jié)日，
你們辛苦了！
謝謝曹老師，
教會(huì)了我們握鉛筆，手指離筆尖一寸，
教會(huì)了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠(yuǎn)、胸離桌一拳，
教會(huì)了我們?cè)鯓优e手回答問(wèn)題，怎樣正確的'站立。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e”的四聲。
謝謝潘老師，
教會(huì)了我們數(shù)數(shù)、比長(zhǎng)短、比重量、比高矮，比遠(yuǎn)近。
還鼓勵(lì)我們：
別看我們一八班的個(gè)子矮，但是我們很聰明！
潘老師，你辛苦了，
每天早晨和下午，你都是早早的去教室，
等我們到校。
而每天放學(xué)的時(shí)候，
你都是等我們小朋友先安全的離開(kāi)教室，你才去開(kāi)會(huì)。
教師節(jié)快到了，
我想做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答老師，
我要做到：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不吵吵鬧鬧，
幫助老師提醒其他同學(xué)在第一遍上課鈴聲響起的時(shí)候安靜、趴下休息準(zhǔn)備上課。
幫助老師做自已能做的事情。
在我們上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)
我想對(duì)你們說(shuō)：
老師，節(jié)日快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇7
一天，天氣晴朗，森林里召開(kāi)大會(huì)。有人說(shuō)：“最近，有一棵千年老樹(shù)身體里有了一些害蟲(chóng)，我們應(yīng)該把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)趕出來(lái)。”小馬說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)有這么大的本事呢？”小蜜蜂說(shuō)：“叫青蛙來(lái)吧！”大家聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽(tīng)別人說(shuō)要它幫大樹(shù)治病，它搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)治大樹(shù)的病�！贝蠹覀X筋了，青蛙又說(shuō)：“叫啄木鳥(niǎo)來(lái)治吧！”大家聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“好！我們?cè)趺礇](méi)想到呢？”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，很有自信地說(shuō)：“治大樹(shù)的病嗎？我還以為治黃鼠狼的病！”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到大樹(shù)的身上，正準(zhǔn)備給大樹(shù)治病的.時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：“你想干什么？我可是一棵千年老樹(shù)��！”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那又怎么樣？我來(lái)給你治病�！贝髽�(shù)聽(tīng)了吃驚地說(shuō)：“真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？”
啄木鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然了！所有的樹(shù)都是我治好的！”大樹(shù)相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)里的蟲(chóng)子一只一只地捉了出來(lái)。大樹(shù)的病好了，它連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”大樹(shù)的病好了，小動(dòng)物們很高興！
一年級(jí)作文 篇8
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽(tīng)清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風(fēng)吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個(gè)天空，讓我聆聽(tīng)英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過(guò)他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設(shè)定了的，終點(diǎn)就是生命的終結(jié)，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬(wàn)代的崇拜。
風(fēng)起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風(fēng)依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠(yuǎn)古的美索達(dá)米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點(diǎn)；讓黑色的玄武巖告訴我千年風(fēng)雨的秘密，重現(xiàn)古巴比倫的繁盛時(shí)代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開(kāi)時(shí)空交錯(cuò)的門，帶我走向弓箭布列的征戰(zhàn)起點(diǎn)。
我飛進(jìn)那個(gè)有著太陽(yáng)般金色光輝的國(guó)度，楔形文字刻下了風(fēng)化千年的咒語(yǔ)，古老的文明只剩下難解的語(yǔ)言，古老的'傳說(shuō)成為永垂不朽的詩(shī)篇。碑文隔著交錯(cuò)的時(shí)空訴說(shuō)著難以磨滅的記憶。
花兒盛開(kāi)，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽(tīng)天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實(shí)的跳動(dòng)。
我想飛進(jìn)熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對(duì)根的纏繞，擁抱陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個(gè)角落，讓她成為我的花園。一個(gè)人，一雙翅膀，享受在五萬(wàn)米高空的寧?kù)o和穿梭時(shí)空的快樂(lè)。
我，想飛。
一年級(jí)作文 篇9
放學(xué)了，同學(xué)們都背上書(shū)包準(zhǔn)備回家。這時(shí)，突然“嘩嘩嘩”的雨點(diǎn)落下來(lái)了。
小華看到操場(chǎng)的.旗桿上還飄著國(guó)旗，他心想不能讓國(guó)旗淋濕了，就勿勿跑出去了。小強(qiáng)剛打開(kāi)傘準(zhǔn)備和小華一起回家，一看小華冒著雨跑出去，他很吃驚，不知道他到底干什么？
小華跑到旗桿前，把繩子解開(kāi)，讓國(guó)旗降下來(lái)。可是，剛降到一半，一陣風(fēng)吹來(lái)，國(guó)旗纏繞在旗桿和繩子中間。雨越下越大了，雨點(diǎn)都打在小華的臉上，他也顧不得擦。
小強(qiáng)連忙跑過(guò)去，把傘撐到小華頭上。
小華先小心翼翼地把旗繩繞開(kāi)，再用力拉住旗繩，把旗繩和旗桿分開(kāi)，國(guó)旗終于降下來(lái)了。
小華一看小強(qiáng)在身后給自己撐著傘，連忙說(shuō)：“小強(qiáng)，謝謝你！”
小強(qiáng)說(shuō)：“不客氣，你不是也在做好事嗎？”
兩個(gè)人都笑了，“走，一起把國(guó)旗送到老師辦公室去�！�
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