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六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
校園就是我們最可愛(ài)的家園，生活在這里，校園里的新鮮事都是我們最先知道的。
這不，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個(gè)游戲天地，那最健康的游戲就是下棋了，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛覀兊腵大腦更加靈活，而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場(chǎng)西邊的一片空地上擺放了大小相同的石桌石椅，這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格，有五子棋.象棋.軍棋……
聽(tīng)說(shuō)了這樣得好消息，同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子，來(lái)到這兒和大家一起玩，同學(xué)們可高興了。
看，那個(gè)同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢？哦!原來(lái)是對(duì)方快勝利了。只見(jiàn)她拿起棋子放放這兒，搖了搖頭，不合適，放那?也不行，突然，他的眼睛一亮，胸有成竹的放在了理想的位置，呵呵反敗為勝了。兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。從同學(xué)口中我才得知，這兩個(gè)人原來(lái)根本素不相識(shí)，是通過(guò)下棋才和對(duì)方認(rèn)識(shí)了。并且還成為了好兄弟，鐵哥們。
呵呵！我們學(xué)校的新鮮事可真多��！那從未謀面的人竟然成了好朋友，這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啊！其實(shí)，學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。我相信，在老師們的呵護(hù)下，我們一定會(huì)更棒！
六年級(jí)的作文300字 篇2
那是一個(gè)夜晚，風(fēng)景相當(dāng)美麗：天上薄薄的云霧吞噬著那月亮，看 著朦 朦 朧朧的，讓人覺(jué)得仙境一般。我和媽媽覺(jué)的騎自行 車。浪漫的月色。
我和媽媽騎著車，談著心，放聲大笑，盡情地 騎自行車 …… 不一會(huì)兒，到紅綠燈，我全然不顧地騎了過(guò)去，完全沒(méi)看那是紅燈！我回過(guò)頭看見(jiàn)媽媽停在那兒，我以為媽媽有些 累了，我就等著媽媽。
不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“如果人人都像你一樣，警察叔叔豈不是天天都要來(lái)？”(因?yàn)槲艺f(shuō)了一句我看見(jiàn)了紅綠燈，媽媽就火冒三丈 的說(shuō)了一大堆。如果能重來(lái)，我會(huì)等綠燈過(guò)去之后再騎過(guò)去。我確實(shí)做的`不對(duì)，萬(wàn)一那個(gè)車撞住我怎么辦，我不敢想了，好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過(guò)去以后，我也想了許多。這件是我做錯(cuò)了——我沒(méi)有遵守規(guī)則 。媽媽告訴我：要做好少年，就要從自我做起，從點(diǎn)滴做起 。班會(huì)課上，老師的教導(dǎo)使 我深受啟發(fā)。要做好少年，應(yīng)該有進(jìn)取心。要做好少年，應(yīng)該不讓父母擔(dān)心。要做好少年，應(yīng)該沒(méi)有虛榮心。要做好少年，應(yīng)該不亂掉垃圾。做個(gè)文明的踐行者。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我們每一個(gè)人都有理想，同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名電腦工程師，建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國(guó)的明天，建設(shè)美好的未來(lái)，發(fā)揮明天，發(fā)揮每一個(gè)祖國(guó)的希望，讓他們都成為祖國(guó)棟梁。
現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，這不國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開(kāi)電腦了，家家都有電腦，通過(guò)各種形式來(lái)與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦�，才可讀到太麻煩了。現(xiàn)在就幾分鐘就過(guò)去了，十分的方便。
所以說(shuō)電腦是人們常用的一種方法，現(xiàn)在與國(guó)機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的`方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望，電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
��！電腦就是21世紀(jì)們的希望，人們就是離不了它啊。
六年級(jí)的作文300字 篇4
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說(shuō)不出來(lái)了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒(méi)有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說(shuō)：“要說(shuō)我的'用處，就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。”
“不過(guò)，”橡皮弟弟又說(shuō)了一句：“我最大的用處就是主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí)，尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我插……”
還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“沙啦啦，沙啦啦，”是誰(shuí)在演奏一支美妙的樂(lè)曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是誰(shuí)給人們帶來(lái)豐收的喜悅，啊，是秋，是收獲的季節(jié)秋!
一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)?因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋海p輕地哼著催眠曲，花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹(shù)木，唱著優(yōu)美的搖籃曲，樹(shù)木也沉寂了。秋，給人們帶來(lái)了成熟的果子，粒粒飽滿的糧食。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚耍婵芍^“碩果累累壓枝低”呀!看那邊，收割的人們正忙得不可開(kāi)交;再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的.鈴鐺，于是秋就馬上開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)。當(dāng)幾片“載著夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)，偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下，悄悄地睡著了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽页３榱诉@個(gè)問(wèn)題苦惱。為什么是“必”呢？隨隨便便的三個(gè)人，也不見(jiàn)得那一個(gè)是我的老師呀！就比如我爸爸，媽媽，還有我爺爺，那一個(gè)是我的老師呢？他們都沒(méi)有當(dāng)過(guò)我的老師呀！有難道，孔子說(shuō)錯(cuò)了？可是孔子是我國(guó)古代最著名的'思想家，教育家呀！怎么會(huì)說(shuō)錯(cuò)？為此，我十分不解。
有一次，我和媽媽去爬山。我剛開(kāi)始，興致勃勃，一心想著要超過(guò)他們，于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面，我開(kāi)始沾沾自喜�？墒窃脚涝嚼�，氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽一步一步上來(lái)了，很快就超過(guò)了我。我不服氣，想超過(guò)媽媽�？墒菂s一次次被累的上不去了。我問(wèn)媽媽，為什么我那么快卻超不過(guò)你？媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這其實(shí)并不需要什么技巧。因?yàn)槟阋恍南胫^(guò)我，一步跨兩步，體力也消耗的多，再加上我一步一步的跨，體力節(jié)省了不少。自然而然就超過(guò)你了！人生也是如此，你一步一步用心的走，總有一天會(huì)到達(dá)彼岸的�！边@是媽媽交給我的人生道理。
原來(lái)，孔子并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只是身邊的老師指的不一定真正的，也可以是我們身旁的一草一木……
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