一年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　春天來(lái)了，冰雪融化了，白天鵝從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了。

　　在美麗的湖面上，白天鵝在盡情的玩耍，它們一會(huì)飛向天空，一會(huì)兒再湖面上撲打著潔白的'翅膀，用紅掌撥動(dòng)著寧?kù)o的湖面。突然，有幾條魚游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道“白天鵝小姐，你能和我玩嗎？”“可以”，白天鵝說(shuō)。小雨兒和白天鵝仔湖面上開始玩捉迷藏，他們一會(huì)兒藏在水草下，一會(huì)兒出來(lái)了，小魚兒向白天鵝說(shuō)：“再見，白天鵝，明天我們接著玩�！�

　　說(shuō)完了，它們各自回家了。

一年級(jí)作文 篇2

　　考試前，爸爸告訴我，如果我考了兩個(gè)100分，就滿足我三個(gè)愿望。但我只想 滿足一個(gè)大愿望——到迪士尼樂(lè)園去玩。

　　這次我還真的考了兩個(gè)100，姥姥，大姨媽和三姨都獎(jiǎng)勵(lì)了我，她們說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的期末測(cè)試，離你的`大愿望還差得很遠(yuǎn)。你要繼續(xù)努力，先留著你的大愿望吧！”

一年級(jí)作文 篇3

　　那股香，是淡淡的拂面；那種美，是嬌艷的純潔；那般色，是別樣的艷麗……六月的荷花，集“香、美、色” 于一身，它在我眼中是最美的。每年暑假回老家，我們總是賞不夠那鄉(xiāng)下滿塘的荷花。

　　荷花在六月份開得最艷，滿眼的荷葉一片碧綠，那一朵朵荷花點(diǎn)綴其中，乍一看，還真有點(diǎn)兒“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué)呢！我無(wú)法用文字準(zhǔn)確描述那花的色彩，說(shuō)它淺淺的.粉吧，它又紅得那樣別致；我也無(wú)法用文字生動(dòng)形容那花的香氣，說(shuō)它是陣陣清香吧，可又有一股濃濃烈烈的荷香撲面而來(lái)。

　　站在荷塘邊望去，滿眼碧綠的荷葉一直延伸到遠(yuǎn)處，那呈波狀的荷葉邊美麗有形，映襯著滿眼嬌艷的荷花，在陽(yáng)光的映照之下紅得格外別致，正如楊萬(wàn)里的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！荷塘中，荷花的形態(tài)各不相同，有的含苞欲放，一個(gè)個(gè)花苞呈淡粉色，飽滿、鮮嫩，幾只蜻蜓正飛落在花苞上，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的剛剛綻放，仿佛還很害羞，只開了兩三瓣，但卻顯得那樣充滿活力；有的已經(jīng)全部盛開了，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴、一個(gè)個(gè)柔嫩可愛(ài)，那荷花在微風(fēng)的拂動(dòng)下翩翩起舞，顯得朝氣蓬勃、英姿颯爽。開得早一些的荷花，雖然有些已經(jīng)凋謝，但那碧綠的蓮蓬卻依然高高挺立著，蓮蓬里面長(zhǎng)著一顆顆青綠色的蓮子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，滿塘各種形態(tài)的荷花，，就像一個(gè)人口眾多的大家庭。

　　觀荷塘翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，不禁心曠神怡。荷塘風(fēng)景就像是一首詩(shī)，一幅美麗的畫卷，一曲美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，一個(gè)美好動(dòng)人的故事。

　　我愛(ài)荷花的淡淡清香、亭亭玉立，更愛(ài)荷花那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。

一年級(jí)作文 篇4

　　課代表說(shuō)出今天家庭作業(yè)，這次家庭作業(yè)嚇啦人一大跳，今天家庭作業(yè)就是沒(méi)有家庭作業(yè)，同學(xué)高興的炸開拉鍋，今天沒(méi)有作業(yè)太好啦今天真好，我要好好玩終于可以休息啦我也高興的不得了。

　　今天沒(méi)作業(yè)，我終于可以用沒(méi)寫完作業(yè)玩的計(jì)劃啦，計(jì)劃一，與同學(xué)一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來(lái)啦。是這樣的`我常常在家打乒乓球，弄的樓下人老上家里找，媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來(lái)啦，我跑到媽媽房間到處亂找，可是沒(méi)有找到。

　　只能實(shí)行計(jì)劃2，我和同學(xué)們一起打籃球。在上一次的時(shí)候，我和同學(xué)打著打著，一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦，所以媽媽把籃球也藏起來(lái)啦。，我再把媽媽經(jīng)常藏東西的地方，都找拉一邊可是沒(méi)找著。

　　嘻嘻，沒(méi)關(guān)系計(jì)劃以失敗我還有計(jì)劃3，那就是家喻戶曉的電腦，我檢查拉一下，電腦沒(méi)動(dòng)過(guò)什么手腳，太棒啦可以玩啦。我于是急匆匆的打開電腦，開心的玩起來(lái)，時(shí)間匆匆的從電腦屏幕里過(guò)，等到再看時(shí)間時(shí)，媽媽已經(jīng)回到家。拿著棍子收拾我，我只好乖乖的把電腦關(guān)掉，接受懲罰。

　　真希望有作業(yè)這樣我就不會(huì)瘋玩啦，更不會(huì)有這樣的一頓臭打。

一年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等......我當(dāng)然也擁有自己的人生理想我的理想，我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的`職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生，而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。

　　為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那，其實(shí)小的時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)的好警察，誰(shuí)再趕欺負(fù)我，我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我得一場(chǎng)重病，搞的我是頭發(fā)燒，眼發(fā)昏，肚子還痛，難受死個(gè)我，爸爸媽媽立即嚇的把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生，當(dāng)時(shí)說(shuō)的什么我也沒(méi)大聽清楚，只聽見要做手術(shù)的。沒(méi)多久我就被推進(jìn)手術(shù)室，反正當(dāng)時(shí)什么都不知道，一陣過(guò)后，醒之后，已經(jīng)躺在病床上，雖然還有點(diǎn)痛，但是感覺(jué)已經(jīng)好多。

一年級(jí)作文 篇6

　　童話書，一本美麗而又神奇的書。翻開它，像飛進(jìn)了童話世界，有美麗的小人魚，善良的小女孩，聰明勇敢的少年；翻開它，想走進(jìn)了夢(mèng)幻王國(guó)，會(huì)飛的馬，美麗高貴的'女王，邪惡的音樂(lè)女神；翻開它，像··········美麗而又神奇的童話，帶你領(lǐng)略人世的險(xiǎn)惡，讓你感受到童話世界是多美好，多神奇。美麗的風(fēng)景，人與自然和諧相處，人與人相親相愛(ài)，一切都充滿了活力，生意盎然·········

　　一個(gè)個(gè)美麗的童話，能讓我們感受到童話王國(guó)的奧秘。童話書是我最喜歡的一本書!

一年級(jí)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑假結(jié)束了。明天就要開學(xué)了，我做好了準(zhǔn)備，上床睡覺(jué)了。

　　早晨，我的機(jī)器人管家把我叫醒了是，我穿上校服，洗漱完后，吃了它為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，便出發(fā)了。

　　我坐著飛船來(lái)到學(xué)校，因?yàn)殪F霾，學(xué)校在校園上方設(shè)計(jì)了一個(gè)可以透光的保護(hù)罩，每個(gè)班還配有空氣凈化器。

　　到了班里，同學(xué)們正在交作業(yè)，那里有一個(gè)專門收作業(yè)的機(jī)器，把作業(yè)放進(jìn)去后，綠燈亮起時(shí)，說(shuō)明作業(yè)過(guò)關(guān)了，它就把作業(yè)“咽”了進(jìn)去；紅燈亮起時(shí)，說(shuō)明作業(yè)不過(guò)關(guān)，它就把作業(yè)“吐”了出來(lái)。

　　開始上課，老師讓我們做測(cè)試。一會(huì)兒，b同學(xué)的'課桌，突然響了：“b同學(xué)作弊，零分。”原來(lái)，課桌上的防學(xué)生作弊系統(tǒng)開啟了，我們要誠(chéng)信考試！

　　開始講課，老師準(zhǔn)備的教案會(huì)在黑板上浮現(xiàn)。如果老師身體不適，黑板可以換幻燈片的形式播放。老師準(zhǔn)備的教案并會(huì)在重要的板書出現(xiàn)時(shí)停頓提醒我們記錄。如果上科學(xué)課教師會(huì)變成3d影院，你仿佛在大自然里聽老師講課；上語(yǔ)文課時(shí)教室還會(huì)營(yíng)造出當(dāng)時(shí)的意境讓同學(xué)們?cè)谝饩持畜w會(huì)作者的心聲。

　　下課了，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)這時(shí)就是飲水機(jī)器人的表演時(shí)間了它會(huì)走進(jìn)教室，為同學(xué)的空杯子注水如果他它“體內(nèi)”沒(méi)有水了，它還會(huì)自動(dòng)到供水處接水，以便讓每個(gè)人得到充分的水分。

　　開學(xué)第一天就這樣結(jié)束了……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我多希望這是真的，我會(huì)在未來(lái)讓它實(shí)現(xiàn)！

【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一一年級(jí)作文05-26

【精選】一年級(jí)作文08-10

[精選]一年級(jí)作文07-26

一年級(jí)作文（精選）07-26

一年級(jí)作文(精選)07-27

一年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28

一年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23

(經(jīng)典)一年級(jí)作文07-23

(精選)一年級(jí)作文07-23

（精選）一年級(jí)作文07-25