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      五年級的作文300字

      時間:2024-01-25 09:55:55 五年級 我要投稿
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      [優(yōu)選]五年級的作文300字4篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [優(yōu)選]五年級的作文300字4篇

      五年級的作文300字 篇1

        周末,爸爸媽媽和我一起去武義唐風(fēng)溫泉泡溫泉。我還交了新朋友,她叫可可,我和她一起泡溫泉一起玩,我們在溫泉池里唱歌,蹦蹦跳跳,背古詩……很開心!我們進到溫泉池里的時候很暖和,泡在里面很舒服。但要上來走到下一個池的時候好冷,我用浴巾包了一層,還穿了浴袍,還是很冷。堅持著趕緊走到下一個池,鉆進水里又很暖和了。我們?nèi)チ撕芏鄿厝,有桃花池,荷花池……還有一個最大的,有很多人。

        最后準(zhǔn)備結(jié)束的時候,我發(fā)現(xiàn)我的腳指受傷了,兩個大腳指都破了大塊皮,好痛!媽媽說肯定是我在溫泉池里又蹦又跳的.時候受的傷。

        第二天,我們?nèi)ヅ郎搅,這座山叫“大紅巖”。這座山的泥土都紅紅的,還有很多很大塊的石頭,沒有長草和樹,跟我們平時看到的山不一樣。和小伙伴一起爬山,我很開心,忍住腳痛,堅持自己爬到山頂,比爸爸媽媽還要快。

      五年級的作文300字 篇2

        最近玩了一個游戲,叫我的世界。有一天,我在家里玩我的世界玩得怡然自樂,忽然,電腦上出現(xiàn)一道白光。那時,爸爸媽媽也在場,可是他們在看電視,今天電腦全是我的。白光出現(xiàn)了一會兒,然后憑空把我吸了進去,爸爸媽媽注意到了,馬上跑過來,可是在這時,白光已經(jīng)消失了。

        我從睡夢中蘇醒,發(fā)現(xiàn)我躺在草地上了,“咦?這里是哪里?我怎么會在這里?難道我穿越了?為什么我會穿越呢?”然后,我的面前出現(xiàn)了一個成年人,我大吃一驚他,對我說:“不用怕,這里是Minecraft,也就是你最近玩的游戲,這里的一切都是方塊的',你是我們的幸運玩家,因為我們發(fā)現(xiàn)你的技術(shù)不錯,所以,我們精心挑選了你!蔽疫是很恐懼,對他說:“可我想回家啊,現(xiàn)在爸爸媽媽一定都在想我呢!這里有僵尸么?有骷髏么?還有蜘蛛嗎?我害怕?”我想十萬個為什么似的。他顯得有點不耐煩,回答說:“這些當(dāng)然有,反正你游戲里的東西都有啦!你要變成這里的王者,不然你別想出去,要是你玩死了的話,你別想回家了。”說完,他嗖的一身消失了。

        我有點慌張,后來想到不是要先砍樹得到木頭么。想完,我走向森林……

      五年級的作文300字 篇3

        每個人都有自己的愿望,甚至是萬物生靈,但是我的愿望卻出乎常人所料,因為我希望奶奶永遠快樂健康的活下去,不會離開我……

        我的奶奶是個普普通通的`農(nóng)民,可在我看來她卻像一位天使,為我指引道路,為我照亮前面的路……我祝愿奶奶平安。

        我的奶奶是為我付出最多心血的人,甚至比母親付出的還多,當(dāng)有什么好吃的的時候,奶奶總說:“好孩子,你吃吧,奶奶一會再吃……”每每聽到奶奶說這句話,我的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn),那是我多想抱住奶奶,對奶奶說聲:“奶奶,我愛你!”可是每次都是話到嘴邊又咽下,我只能在心中對奶奶說……我希望我的淚水可以洗去奶奶一生的勞累。

        奶奶,我愛你,你是我心中的一位天使,是我童年的最好依靠……

      五年級的作文300字 篇4

        老師如一盞明燈照亮你前進的道路;老師如春蠶,給予我們一生所學(xué)的知識;老師如辛勤的園丁,栽培自己心愛的“花朵”。

        “老師”這個詞在我的腦海里就是一個偉大的形象,而且還帶著一點點不太可靠的感覺。因為我媽媽也是老師,她會隨時爆發(fā)批評教育我。我從上幼兒園到現(xiàn)在有很多老師,今天我就寫一寫我最喜歡的'老師,她就是我的班主任——徐老師。

        她上課一絲不茍,面對各種各樣的題或者重點,她都不會落下;徐老師有時下課帶我們做游戲,她對我們的體能也非常重視,假期老師讓我們做運動發(fā)到鍛煉群里面,在學(xué)校老師讓我們做深蹲;徐老師在我們做錯事情的時候,總會用適合的方式來懲罰我們,讓我們明白遇到事情學(xué)會用正確的方式來對待。

        師生猶如朋友,相互理解,相互包容,相互交流。愿老師能善待我們、理解我們、關(guān)心我們的同時,我們也要關(guān)心和理解老師!

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