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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
去年秋天，我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮，背上有很好看的圖案，周圍有一圈花邊，中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因?yàn)樗鼈兒芑顫姡医o它們一個(gè)起名叫傻傻，另外一只起名叫乎乎。
有一天早晨，我想讓它們出來透透氣，就把游泳圈放到地上，把乎乎和傻傻放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來看它們。誰知我一看，它們竟然沒在游泳圈里，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會(huì)跑到什么地方去呢？家里就這么大。我正想著，只見門后面有一個(gè)黑不溜秋的東西，我蹲下來一看，原來是淘氣的乎乎爬到了這里，我把它放進(jìn)魚缸里，洗了個(gè)澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒有找到它，只聽爸爸叫：“坤坤，你快來看這是什么？”我趕快跑到客廳里一看，原來是傻傻跑到這里了，害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的.地方躲藏起來。
于是，我就經(jīng)常把它們放在臥室里，有時(shí)也讓它們出來曬曬太陽，或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜，它倆非常可愛，給我?guī)砹嗽S多歡樂！
四年級(jí)的作文300字 篇2
x月x日，我興致勃勃地來到學(xué)校開休業(yè)典禮，聽楊校長(zhǎng)做了一次調(diào)查。那時(shí)，同學(xué)們紛紛進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，嘰嘰喳喳地，像一只只快樂的小鳥。
“安靜,安靜!”葉柱老師對(duì)著話筒講道，“下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話�！睏钚ｉL(zhǎng)嚴(yán)肅地說道：在我講話之前，我調(diào)查一個(gè)問題，沒有穿校服;沒有帶紅領(lǐng)巾、校牌的同學(xué)請(qǐng)舉手�！�
霎時(shí)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，好像在檢查旁邊的同學(xué)。有幾只手緩緩地舉了起來，然后，又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手。那些同學(xué)臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
“請(qǐng)把手放下�！睏钚ｉL(zhǎng)又說，“請(qǐng)穿了校服，帶了校牌，紅領(lǐng)巾的同學(xué)光榮的站起來�！� 那時(shí)全校只有幾位同學(xué)站起來，其他同學(xué)都羞愧的低下了頭，其中我也站了起來。
“這說明了什么�！睏钚ｉL(zhǎng)說。我想同學(xué)們?yōu)槭裁床淮┬７粠Ъt領(lǐng)巾;校牌呢?校服是學(xué)校統(tǒng)一的服裝，是對(duì)學(xué)校的熱愛;校牌是學(xué)校的標(biāo)志，代表著咱們陽光學(xué)校;紅領(lǐng)巾是每一位少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著中華人民共和國。如果一位少先隊(duì)員不配帶紅領(lǐng)巾，是一種可恥的.行為。
同學(xué)們，我們要熱愛祖國，敬愛學(xué)校，配帶該配帶的標(biāo)志，做一個(gè)文明的學(xué)生!
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，而且還能說會(huì)道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的`高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái)，她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì)，她站在講臺(tái)前說話，說話的時(shí)候非常幽默。我們寫作文的時(shí)候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個(gè)同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來；不會(huì)寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會(huì)罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴，沒有一個(gè)傳對(duì)了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋進(jìn)了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對(duì)它說：“小花，小花快醒醒，春天來了，春天來了！”迎春花妹妹眨眨眼，對(duì)我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對(duì)它說：“小草，小草快醒醒，春天來了，春天來了！”小草哥哥對(duì)我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉到了柳樹上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對(duì)它說：“小芽，小芽快醒醒，春天來了，春天來了！”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的`小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬物復(fù)蘇。
一天，我掉進(jìn)了小河里，敲敲冰面，輕輕的對(duì)小河說：“小河，小河快醒醒，春天來了，春天來了！”小河動(dòng)了動(dòng)身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬物復(fù)蘇。
陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無比的驕傲和自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天老師帶我到學(xué)校后門去看三角梅，��！真美呀！我情不自禁地贊嘆道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上長(zhǎng)滿了枝繁葉茂的三角梅。三角梅一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們好像紅彤彤的火焰，又好像一只只美麗的蝴蝶。在陽光下，那紅艷艷的三角梅明亮地照耀著我們的眼睛，猶如每一朵三角梅上都有一個(gè)嶄新的生命在顫動(dòng)。
走近一看，三角梅在枝條上姿態(tài)不一：有的'綻開了笑臉，好像在和風(fēng)婆婆玩捉迷藏；有的微微展開自己的花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……這些花一朵有一朵的姿勢(shì)，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。我小心翼翼地摘下一朵三角梅，發(fā)現(xiàn)它由三片紅色的苞葉組成。我輕輕地摸摸了苞葉，它比棉花還柔軟。在苞葉里有三根像蠟燭一樣的小柱，柱子頂端開著干凈純白的小花，像閃爍的鉆石一樣，好看極了。只見彎彎曲曲的枝條縱橫交錯(cuò)，雖然它的顏色不比三角梅艷麗，但卻是棕褐色。如果你想摘一朵三角梅，那你就得小心了，你可能會(huì)被扎的手出血，因?yàn)樗厦骈L(zhǎng)有許多刺。綠葉是上面小，下面大把三角梅緊緊地圍繞在中間。
多么美麗的三角梅��！在這次觀察中我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，今后我們一定要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
四年級(jí)的作文300字 篇6
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡�。不一�?huì)兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的.；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的數(shù)學(xué)老師姓梁，大家都把他叫做“粉筆俠”，因?yàn)樗险n的時(shí)候一看有人違反紀(jì)律，就會(huì)使出她的絕招“粉筆攻擊”。她會(huì)把一支粉筆扔下去，“正中”你的腦殼，當(dāng)然是比較輕的攻擊，但是全班都會(huì)安靜下來。
我的數(shù)學(xué)老師總是喜歡穿一件紫色的衣服和藍(lán)色的褲子。她開心的時(shí)候，常常會(huì)給我們減作業(yè)，還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)一些糖果餅干給我們吃，我們真有口福啊！
不過老師生氣的時(shí)候也不是開玩笑的，常常會(huì)加作業(yè)，還會(huì)把我們最喜愛的'電腦課、美術(shù)課和體育課都取消掉。
梁老師常常會(huì)帶我們實(shí)踐一些難題，三年級(jí)的時(shí)候有一課叫“調(diào)查與實(shí)踐”，我們本來以為老師肯定肯定不會(huì)帶我們?nèi)サ�，但是梁老師卻常常帶我們?nèi)プ鰧?shí)踐課，親手演變題目，這樣我們很快就了解學(xué)會(huì)了這節(jié)課是講什么內(nèi)容，并且自己找到了解題方法。
這就是我的數(shù)學(xué)老師———梁濤。
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