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【必備】實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
你了解胖大海嗎？今天，就讓我?guī)е闳チ私馀执蠛０桑?/p>
胖大海兩頭尖、中間橢圓，比花生大一點(diǎn)點(diǎn)，硬梆梆的，表皮粗糙。顏色是棕色，表皮的皺紋像波浪，又像老奶奶臉上的皺紋。聞一下，還有淡淡的藥味。
為什么這個(gè)藥要叫胖大海呢？下面我就來(lái)告訴你這個(gè)小秘密吧！我把胖大海用杯子裝好，剛倒入熱水，胖大海就浮起來(lái)了，皮慢慢裂開，杯子上有水汽，胖大海身上有汽泡，像小魚吐出的泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，皮完全裂開了，露出了黑色的、有點(diǎn)厚的肉，但它不完全透明。隨著時(shí)間的推移，胖大海時(shí)而像穿著紗裙的'烏賊，時(shí)而又像一條自由自在的黑色小金魚，還像一個(gè)被泡爛的紅棗。
胖大海還有很多作用呢！比如潤(rùn)喉、防止咽喉腫痛等。
現(xiàn)在，你了解胖大海了嗎？也許胖大海還有一些秘密等著大家發(fā)現(xiàn)呢！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，有的同學(xué)喜歡毛絨玩具，有的同學(xué)喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，還有的同學(xué)喜歡電子玩具，而我的心愛(ài)之物就是我的文具袋兒。
我的文具袋兒是我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧！它穿著一件黑色的大衣，上面還有一個(gè)精美的籃球型的圖案，腰間還系著一條藍(lán)色的腰帶，還有三個(gè)大大的'口袋，看上去風(fēng)度翩翩的，很像一位紳士。
我的第一個(gè)口袋里裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆小杰就跳出來(lái)幫我寫字，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯(cuò)誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個(gè)口袋里是剛筆先生和他的女朋友么，摩筆擦小姐姐，但我用鋼筆寫字的時(shí)候摩筆擦小姐姐就站在旁邊認(rèn)真的看著，但凡我有寫錯(cuò)的字，她就立馬跳出來(lái)幫我糾錯(cuò)。第三個(gè)口袋里住著尺子大家族，我們的用處可大了，當(dāng)我要繪制圖形的時(shí)候，們就爭(zhēng)著跳出來(lái)幫忙，一幅幅精美的圖形就來(lái)自他們都幫助。
這就是我的心愛(ài)之物——文具袋，讓他來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)吧。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長(zhǎng)得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子，走路時(shí)，它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽，還有人說(shuō)我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛(ài)好有國(guó)畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)彈一彈，練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥，有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的`耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在媽媽工作的地方，有一片茂密的爬山虎，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
春天，爬山虎探頭探腦的冒出葉子，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從淺綠變?yōu)樯罹G，春風(fēng)一吹，深綠色的'葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像綠色的波浪。
夏天，爬山虎長(zhǎng)得也正是茂盛的時(shí)候，依然有剛剛發(fā)芽的新綠，有濃的快要流下來(lái)的墨綠，還有三三兩兩已經(jīng)變紅的葉子。滿滿的占了一整面。站在跟前，讓你覺(jué)得神清氣爽，仿佛有風(fēng)正吹向你。
秋天，爬山虎變?yōu)橐黄罴t色，偶爾還會(huì)露出幾片金黃色的葉子，在高而遠(yuǎn)的藍(lán)天下顯得格外好看。微風(fēng)一吹，就好像一個(gè)個(gè)精靈隨風(fēng)舞動(dòng)。不時(shí)的還會(huì)晃晃悠悠地飄落幾片，像是一只只美麗的蝴蝶。把蝴蝶夾在書本里，和我一起閱讀精彩的故事。
冬天，葉子掉了，只剩下一個(gè)個(gè)黑色的果實(shí)和枯藤。不過(guò)他還是堅(jiān)強(qiáng)的吸在墻上，任憑風(fēng)雪吹打，一動(dòng)也不動(dòng)。
我看到了爬山虎頑強(qiáng)的生命力。我喜歡爬山虎，你呢？
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的`眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道�！蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽總是在我面前提起她小時(shí)候星空是多么的好看，多么的漂亮。可是現(xiàn)在，建筑工地塵土飛揚(yáng)，汽車排放出的尾氣，工業(yè)排放超標(biāo)導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降等等原因，這些都是霧霾天氣的主兇，空中就像隔著一層紗，平時(shí)很難看到天上的星星。
一天晚上，天空明亮，我總算看到久違的星星了！天上的星星一閃一閃的，讓我想起小時(shí)候喜歡唱的一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”這滿天的星星�。∠裾渲楝旇�，閃閃發(fā)光，把天空點(diǎn)綴的格外美麗。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，爸爸叫住了我，問(wèn)：“你知道天上有多少顆星星嗎？”這時(shí)我忽然想到了《喜羊羊與灰太狼大電影》上也有類似的問(wèn)題，就學(xué)著喜羊羊的話說(shuō)：“沙漠里有多少粒沙子，天上就有多少顆星星�！闭f(shuō)完我就跑開了，爸爸無(wú)奈地望著我說(shuō)：“是呀！天上的星星多得數(shù)不過(guò)來(lái)，也沒(méi)人能數(shù)得過(guò)來(lái)！”
這樣美麗的`星空我一年也看不到幾次，為了每天都能看到天上的星星，我倡議：保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們共同努力使霧霾天氣不再出現(xiàn)，讓我們的地球更美！讓星空更美！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個(gè)白色的東西，上面有一個(gè)粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō)："你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間，當(dāng)你打開文具盒的大臥室，就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。下面是我的`助手們當(dāng)夜深人靜屎，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點(diǎn)忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護(hù)的喲，所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒！
五年級(jí)的作文300字 篇8
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動(dòng)物。因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化（由陸地到海洋）而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物，是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時(shí)，是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒(méi)有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長(zhǎng)在臉上，而長(zhǎng)在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來(lái)不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再說(shuō)了，現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá)，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說(shuō)吧！
我們呼吸的時(shí)候，噴出的`水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像一個(gè)巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時(shí)間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在秋意正濃的美麗季節(jié)，我們不妨走進(jìn)田野，去欣賞這美麗的景色。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是金燦燦的稻谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金燦燦的稻谷就像一地的金子，讓人忍不住想撿一些。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷便掀起一片“金浪”，好似一片金色的海洋，讓人情不自禁想漫游其中。
繼續(xù)向前走，突然看到一片火海，我以為著了火，便飛快地向那里沖去，直到看清真相，才淺淺一笑，悠閑地朝那里走去。原來(lái)，那是一大片高梁。一陣微風(fēng)吹過(guò)，高梁就向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
田野里還有幾棵柿子樹。剛進(jìn)入秋天，樹上的'柿子還是青綠色的，后來(lái)，柿子就由綠到黃，再到紅，遠(yuǎn)望過(guò)去，好似一個(gè)個(gè)小燈籠高掛在枝頭。
田野里當(dāng)然還有蘋果樹。剛剛?cè)肭�，蘋果樹上的蘋果是青綠色的，遠(yuǎn)望過(guò)去，像一塊塊綠寶石。隨著秋意漸濃，蘋果們似乎察覺(jué)到秋的到來(lái)，打了個(gè)哈欠，換上了黃衣服。進(jìn)入深秋，小蘋果們立刻精神抖擻，在瑟瑟秋風(fēng)中把自己的臉蛋凍得通紅。這是怎樣的一種紅��！它們好似火，好似一團(tuán)正在燃燒的火！它帶給人們激情與歡樂(lè)，它們?yōu)榍镌鎏硪荒嘏?/p>
秋天是美麗的，是五彩繽紛的，而秋天的田野，更是絢麗多彩。這是大自然一年中最美的盛裝！我愛(ài)這秋天的田野！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳，她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學(xué)們聽后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著，也沒(méi)想出來(lái)，心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒，我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她，正在等待她的回答。
老師看見(jiàn)了，讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了，用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當(dāng)別人身處困境的`時(shí)候，我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽了她的回答，都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向小琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
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