【精選】小升初滿分作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小升初滿分作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初滿分作文 篇1
幸福是什么?每個(gè)人心中都有自己的回答。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，它來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心的感受來(lái)自周?chē)挠H人、朋友的關(guān)心。人與人之間彼此的愛(ài)就是我心里的小幸福。
父母對(duì)我的關(guān)心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時(shí)候有一次我生病了，因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重所以我只能回家休養(yǎng)。在那段時(shí)間媽媽每天都守在我身邊，她每天不辭辛苦的去問(wèn)很多老醫(yī)生偏方，一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時(shí)候都很痛苦，母親看在眼里，心里比我還難受。
父親的對(duì)我的關(guān)心比較內(nèi)斂。但他對(duì)我的愛(ài)我都記在心里。我從初中開(kāi)始住校，父親每次都幫著我提著沉重的行李去學(xué)校，每次離開(kāi)的時(shí)候他會(huì)在塞給我一些錢(qián)，他怕我一個(gè)人在外面錢(qián)不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家里了，學(xué)校這邊又急著用。那天時(shí)間很晚了，父親還是騎著自行車(chē)在夜里把證件送到學(xué)校。當(dāng)時(shí)看著父親焦急的面龐，我強(qiáng)忍住眼淚。
初中我讀的是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高很多。我的家庭條件也不是很好，周?chē)泥従咏?jīng)常勸我爸爸讓孩子上公立學(xué)校，這樣他們的負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕。我爸爸每次笑笑不說(shuō)話，我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農(nóng)活不忙的時(shí)候爸爸經(jīng)常去鎮(zhèn)上的工地干活，爸爸經(jīng)常干整整一個(gè)寒假。那次我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸的手已經(jīng)不像樣子了，表面的皮都起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)，我要對(duì)的起爸爸對(duì)我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難，腦海中便不自覺(jué)的想起爸爸的手。我內(nèi)心便充滿了力量。
幸福是什么，幸福真實(shí)存在我們的生活中，只要你用心的感受，你會(huì)聞到幸福的味道。
小升初滿分作文 篇2
咦！天上怎么有一層像薄紗似的霧，這霧讓前面的路看不清，真是討厭！可這霧是因?yàn)槭裁匆鸬哪�？我天天圍著這個(gè)問(wèn)題想，幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
我?guī)е@百思不得其解的問(wèn)題來(lái)問(wèn)媽媽。媽媽親切地告訴我：“這是一種叫霧霾的天氣現(xiàn)象。因?yàn)檫@幾天長(zhǎng)沙空氣濕度比較大，再加上空氣里的汽車(chē)尾氣以及其他煙塵排放源排出粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物很多，這就出現(xiàn)了這樣的大氣混濁狀態(tài)的霧霾。它會(huì)使遠(yuǎn)處光亮物體微帶黃、紅色，使黑暗物體微帶藍(lán)色，這就讓你感覺(jué)霧蒙蒙的�！�
霧霾對(duì)我們傷害也挺大的！霧蒙蒙的天空讓人心情很差，也由于霧霾天氣，水平能見(jiàn)度小于10公里，可能導(dǎo)致交通事故發(fā)生，或?qū)е乱蚨萝?chē)而遲到等。更嚴(yán)重的是，霧霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，可能引起急性上呼吸道感染、急性氣管炎、支氣管炎、肺炎、哮喘發(fā)作等疾病。特別是由于霧霾天日照減少，紫外線照射不足，人體內(nèi)維生素D生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，會(huì)使我們兒童生長(zhǎng)減慢。
真是可怕的霧霾！可是隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害也加重。怎么辦呢？這讓我想起了“低碳的生活”——最大限度地減少大氣中細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒的量。我決定在日常生活中從自己做起，從小事做起。首先我每天乘公共汽車(chē)回家，平時(shí)短距離的出行我就騎自行車(chē)，其次我要節(jié)約用水。
為了我們干凈的天空，讓我們從身邊的小事做起吧，降低能耗、減少排放、走近低碳。
小升初滿分作文 篇3
在很久很久以前，動(dòng)物們都開(kāi)心地生活在地上。公雞因?yàn)閾碛幸桓眱?yōu)美的歌喉，天上的神仙被感動(dòng)了，就賞給他一對(duì)角，只要戴上這對(duì)角，公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽(tīng)，大家都對(duì)天上的生活充滿了好奇。
有一天，公雞最好的朋友龍來(lái)找它，說(shuō)：“公雞兄弟，能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你。”公雞想了想，說(shuō)：“好吧。”他一再交代龍看完后要馬上把角還給自己。龍答應(yīng)了。戴上公雞的角，龍一下子就飛到了天上，他看到天上的一切都那么地美好，怎么看也看不夠。早就忘了答應(yīng)過(guò)公雞的事。地上的公雞可急壞了，仰起頭，大聲喊：“龍哥哥，來(lái)還角�！保升垱](méi)有理他，續(xù)繼呆在天上。公雞只能繼續(xù)喊：“龍哥哥，來(lái)還角。龍哥哥，來(lái)還角。”
日子一天天過(guò)去了，龍依然沒(méi)有下來(lái)，公雞的嗓子也叫啞了，中能發(fā)出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒(méi)有放棄，每天天沒(méi)亮就起來(lái)，仰起頭，對(duì)著天上叫：“咯咯咯……”
不知道天上的龍是否能聽(tīng)得見(jiàn)公雞的呼喚?也不知道天上的龍什么時(shí)候能把角還能公雞?
小升初滿分作文 篇4
寫(xiě)好作文，是當(dāng)今很多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對(duì)這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程，又是應(yīng)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。
明白這個(gè)含義后，我們就來(lái)談一下如何寫(xiě)好作文這個(gè)話題了。要寫(xiě)好作文，就要掌握作文基礎(chǔ)知識(shí)：
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么，怎樣才能寫(xiě)好作文呢?
一般說(shuō)來(lái)應(yīng)做到：
一、思想健康，中心明確。
二、內(nèi)容具體，條理清楚。
三、語(yǔ)句通順，意思連貫。
四、詳略得當(dāng)，主次分明。
五、善于觀察，想象豐富。
六、書(shū)寫(xiě)工整，格式正確。
除了平時(shí)留心觀察事物，認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn)，自覺(jué)積極地積累寫(xiě)作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫(xiě)作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
1.審題：
只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，寫(xiě)起來(lái)才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法：
(1)分析法：先把題目按詞拆開(kāi)，然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞，我們就能寫(xiě)發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫(xiě)出兩件或兩件以上的事。
(2)比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫(xiě)作范圍和要求。如寫(xiě)《我和老師》，可自擬《我的老師》、《我愛(ài)您，老師》進(jìn)行比較，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而確定寫(xiě)作重點(diǎn)。
(3)設(shè)問(wèn)法：先提出幾個(gè)問(wèn)題，并考慮好其中的重要問(wèn)題，然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行條理清楚，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)幕卮�。如《她變了》，可提�?wèn)：變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說(shuō)她變了?另外，對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義。如《溫暖》，就不能專寫(xiě)天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受。
小升初滿分作文 篇5
一個(gè)炎熱的下午，我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然，有幾只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，圍著我打轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)趴在我身上叮一口。
我氣得七竅生煙，揮舞起手掌驅(qū)趕著它們�？伤鼈儾坏蛔�，還越來(lái)越猖狂，逼得我忍無(wú)可忍，使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽(tīng)“啪、啪、啪”幾聲，幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的'笑容。
得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖，發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用“手”掂量了一下這只蒼蠅，感到有點(diǎn)兒重。它爬到其他螞蟻的面前，用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只，兩只，三只……聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。
正在這時(shí)，一只大腹便便的蒼蠅像個(gè)醉漢似的，東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻，不以為然地在螞蟻群中爬來(lái)爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的輕視，一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
突然，一只螞蟻勇士沖上去，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚，趕緊用它那吸盤(pán)似的嘴巴對(duì)著屁股上的螞蟻一陣猛咬，螞蟻卻死活不松嘴。
有了螞蟻勇士的帶動(dòng)，其余的螞蟻也奮勇上前，咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位，讓它動(dòng)彈不得。隨后，又有幾只螞蟻對(duì)著它身上一頓亂咬。就這樣，蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。
通過(guò)這件事，我知道了團(tuán)結(jié)能以弱勝?gòu)?qiáng)、以小克大，團(tuán)隊(duì)的力量是十分強(qiáng)大的。
小升初滿分作文 篇6
劉老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，當(dāng)您宣布要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時(shí)，我只覺(jué)得心跳突然加快，一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您，我的眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!
但我擔(dān)心，您會(huì)首先剔除我，因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不要我參加接力賽。去年接力失誤，那是因?yàn)榍耙话舻拈L(zhǎng)倩快到時(shí)，我已經(jīng)猛蹬后腿，身體向前沖了�？晌覜](méi)想到張倩的手臂會(huì)突然揚(yáng)起那么高，我沒(méi)接住接力棒!于是我又猛蹬前腳，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，回來(lái)?yè)尠�。就在這一瞬間，我穩(wěn)不住身子，摔倒了!我為班級(jí)抹了黑，我從內(nèi)心譴責(zé)自三。為了懲罰，我一個(gè)星期沒(méi)看18：30的少兒節(jié)目，就連星期六晚上也沒(méi)看電視!劉老師，我多么希望您忘掉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那一幕，我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過(guò)失!
劉老師，您知道嗎?我每天上學(xué)一出門(mén)就跑步，除非遇到同伴才停下來(lái)。人們問(wèn)我，我總是說(shuō)怕遲到了。如果到校早，我都會(huì)在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住機(jī)會(huì)暗暗和同學(xué)們比。許多個(gè)星期天，我一個(gè)人在家，就在禾場(chǎng)上跑步，有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹(shù)上，我去“奪棒”……老師，您知道我都是為了什么嗎?——我要參加接力賽，洗刷去年的恥辱!
劉老師，您會(huì)讓我參加嗎?我擔(dān)心地抬頭望著您，您仍平靜地向我們講述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們，大家凝神端坐，都想鼓著勁去闖一闖!難道我要失去這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?我睜大眼睛望著您，我的眼神向您請(qǐng)求：給我一次機(jī)會(huì)吧!生性靦腆而又好強(qiáng)的我，正忐忑不安地等著您的裁判……
小升初滿分作文 篇7
一絲春風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺，我使勁的嗅了嗅鼻子，哦，你知道嗎？春天也是有味道的！
當(dāng)樹(shù)木的枝丫上探出點(diǎn)點(diǎn)的新綠時(shí)，趕早的柳樹(shù)早已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了，香椿樹(shù)頂著一簇簇紫色的嫩芽，散發(fā)著陣陣的幽香，啊，春天的樹(shù)也是有味道的！
早春的迎春花，一條條鵝黃的伸展著，報(bào)告著春天的到來(lái)，玉蘭花也在樹(shù)枝間綻放開(kāi)來(lái)，白的、紫的，在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹(shù)，空氣中香氣此起彼伏。再過(guò)幾天大概櫻花也會(huì)開(kāi)放了，紛繁的花朵這兒一簇，那兒一朵，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈，看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
大地也是綠色的，嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔，但很快的這兒一絲，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡，散發(fā)出青草特有的味道，使人禁不住想在這草地上打個(gè)滾，使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。
春雨來(lái)的真及時(shí)��！一場(chǎng)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”，連泥土也被浸潤(rùn)的散發(fā)出縷縷的清香，彌漫不散，更別說(shuō)那碧綠如翡翠的枝葉，嬌艷如彩霞的花朵了，通通散發(fā)出了春天的味道！
漁船回來(lái)了，餐桌上便多出了一盤(pán)鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚(yú)鍋餅子……，真是讓人回味無(wú)窮��！農(nóng)民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜，碧綠的讓人垂涎欲滴……��！這春天的味道！
小升初滿分作文 篇8
在世界的東方，有一個(gè)文明的國(guó)家，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
祖國(guó)，我愛(ài)你!你就像我親愛(ài)的媽媽，我在你溫暖的懷里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);你就像一個(gè)大花園，我是里面的小小花朵，幸福的開(kāi)放。
我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó)，是農(nóng)民伯伯播種莊稼、栽種果樹(shù)的九百六十萬(wàn)平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機(jī)械;是媽媽用電腦仔細(xì)繪制的美麗圖畫(huà);是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……
我愛(ài)你，祖國(guó)!春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色;夏天，你送給了孩子們甜甜的水果;秋天，你換上了金黃金黃的新衣服;冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺奶奶戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天地、后翌射日、八仙過(guò)海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史，從那時(shí)起我就愛(ài)上了您的上下五千年，四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞、名勝古跡。小時(shí)候，我和爸爸媽媽去過(guò)北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛(ài)上了你的大好河山，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河……
小升初滿分作文 篇9
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，一對(duì)濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，基本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。
她不但學(xué)習(xí)好，也樂(lè)于助于呢!讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)她的“光榮事情”吧!
有一天，我在小樹(shù)林看見(jiàn)一個(gè)小朋友被一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生推倒了，我不在意的從她身邊經(jīng)過(guò)，嘴里還唱著歡快的歌。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)人向小朋友跑過(guò)去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見(jiàn)她拍了拍那個(gè)小朋友的褲腿說(shuō)：“下次看見(jiàn)這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)�！薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開(kāi)了。聶文芳臉上露出了一種開(kāi)心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂(lè)，我突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個(gè)舉動(dòng)讓我記憶深刻。
她不但樂(lè)于助人，還喜歡幫助同學(xué)，有一天，我到教室剛坐下，我就看見(jiàn)林珊珊從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，坐在自己的坐位上，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語(yǔ)說(shuō)：：“我的鉛筆怎么不見(jiàn)了呢?”說(shuō)完她又開(kāi)始在柜子里左翻右找，然后我看見(jiàn)林珊珊向馬思琪跑過(guò)去說(shuō)：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆�！瘪R思琪說(shuō)。林珊珊然后又向張心怡跑去說(shuō)：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見(jiàn)了�！睆埿拟鶠殡y的說(shuō)：“不行，我也只有一只了�！蔽倚南耄核龁�(wèn)了那么多的人都不借她，她下一個(gè)應(yīng)該是問(wèn)我了。我剛想完，她就跑過(guò)來(lái)了，滿頭大汗的說(shuō)：“借我一只筆好嗎?我的筆不見(jiàn)了，快點(diǎn)要上課了�！薄拔矣袃芍ЧP，但我不會(huì)借你的�！苯又窒蚵櫸姆寂苋フf(shuō)：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過(guò)你不要把筆掉了哦”聶文芳說(shuō)。林珊珊說(shuō)完謝謝然后就走了，我又一次看見(jiàn)聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過(guò)這二則聶文芳樂(lè)于助人的事情，讓我明白了對(duì)待別人和同學(xué)寬容大方。
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