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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-11-30 12:13:35 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文 篇1

        我愛(ài)月亮。八月十五的那一輪圓月,他給人們帶來(lái)了一絲微弱而美麗的白光,但我從沒(méi)想到世間竟然有如此與眾不同的月亮。去年偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我見(jiàn)到了世間罕見(jiàn)的奇景——紅月亮。

        那是一個(gè)秋高氣爽的一天,是我在陜西華山山頂見(jiàn)到的奇觀。那一天早上,我們?cè)缭鐏?lái)到了山頂,找一個(gè)賓館駐扎在那里。我站在號(hào)稱(chēng)“天下第一險(xiǎn)”的華山向下望去,只見(jiàn)綠樹(shù)掩映,云霧繚繞。聽(tīng)向?qū)дf(shuō),每個(gè)月的十五日,華山的月亮幾乎都是圓的.。說(shuō)到這里我想:今天也是十五日,我一定要看到華山上的月亮。

        黃昏六點(diǎn)左右,太陽(yáng)還沒(méi)有落山,我就站在那里等了,月亮好像躲著我一樣,遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。過(guò)了很久,太陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光撒向了大地。“看,那是什么。”一個(gè)人喊了一聲。我往他手指的方向看,一個(gè)紅紅的小半圓形出現(xiàn)在天空,不用說(shuō),這肯定是月亮。“奇怪?月亮為什么是紅色的。”向?qū)Ъ?dòng)的告訴我:“這……這可是百年不遇華山紅月亮。我一聽(tīng),十分納悶,紅月亮不是隨時(shí)都能看到的么。向?qū)В孟窨闯隽宋业男乃,說(shuō):“當(dāng)月亮離地球遠(yuǎn)的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)紅月亮,可因?yàn)槿A山的地形偏西況且高,所以想要在華山看見(jiàn)紅月亮,就是做夢(mèng)。

        我認(rèn)真的看著那月亮,他越來(lái)越大,越來(lái)越美,過(guò)了一會(huì)一個(gè)完完整整的月亮出現(xiàn)在華山頂,我坐在那里,發(fā)愣,發(fā)癡,發(fā)呆。猶如進(jìn)入了夢(mèng)境一般,那月亮紅的似火,紅的似太陽(yáng)。仿佛月亮上的任何東西都盡收眼底,那一座座環(huán)形山連接在一起猶如一條巨龍,橫臥在月亮上。

        啊!我喜歡紅月亮,喜歡它的美,喜歡它的光。

      五年級(jí)的作文 篇2

        一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開(kāi)始焦躁起來(lái),成天在園子里走來(lái)走去,也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它從山上沖下來(lái),雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。

        有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(zhǎng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。

        原來(lái),它之所以焦慮是因?yàn)闆](méi)有了對(duì)手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚(yú)隊(duì)中,船艙里的沙丁魚(yú)因?yàn)楹匠烫茫偸且坏桨哆,就大多?shù)奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的'沙丁魚(yú)總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(zhǎng)不解,紛紛請(qǐng)教那條船上的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)一語(yǔ)道破天機(jī):“我們只不過(guò)在船艙里放了一些鯰魚(yú)!

        鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,把鯰魚(yú)放進(jìn)魚(yú)槽,求生的欲望會(huì)使沙丁魚(yú)不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿了酒,說(shuō)道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜。”眾人大惑不解?滴醯溃骸拔腋兄x他們,是因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有今天的朕!

        康熙的一番話說(shuō)得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷?duì)手而“逼”出來(lái)的智慧,“逼”出來(lái)的人才嗎?不就是對(duì)手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會(huì)嗎?不就是對(duì)手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對(duì)手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!

      五年級(jí)的作文 篇3

        媽媽的愛(ài)就像春天里那溫暖的陽(yáng)光,也像一棵枝繁葉茂的大樹(shù),讓我沐浴在明媚的春光中,借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù),茁壯成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些抹不去的記憶。

        就如《游子吟》中所表達(dá)的`:“慈母手中線,游子身上衣”。是呀,媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的,就像滔滔江水般不停地流淌,流進(jìn)你的內(nèi)心深處。

        還記得那是一個(gè)月光如水的夜晚,皎潔的月光向大地潑灑著,而星星也在銀河中眨著她美麗動(dòng)人的眼睛。我拿著那張考了第三名的英語(yǔ)卷子,得意洋洋,心中美滋滋地想著:哈哈,這次考了第三名,不知媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢?想著想著,我臉上瞬間綻開(kāi)了一朵花。

        “媽媽?zhuān) 蔽掖蠛爸,推門(mén)進(jìn)入媽媽房間。只見(jiàn)她坐在辦公桌旁,正在工作著。“有什么事?快說(shuō)!”媽媽說(shuō)道。我興奮地嚷著:“我英語(yǔ)考了第三名,98分呢!”

        媽媽接過(guò)試卷,看了看,臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),“你看看!這多么不該錯(cuò)的”。媽媽指了指卷子,“如果對(duì)了,就可以得滿分了!你還有什么可得意的?”我臉上那朵花瞬間消失了。此刻我眼淚汪汪,沖進(jìn)房間,失聲痛哭起來(lái)。我心想著:不就是馬虎了一點(diǎn)嗎?也沒(méi)有什么大不了的。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,卻挨了一頓批評(píng),這是為什么?我心中充滿了傷心與不解。不一會(huì)兒,媽媽悄悄地走進(jìn)我房間,細(xì)聲地說(shuō):“我知道你在生氣,不理解我這樣的做法?晌沂菫榱四愫,不讓你被一時(shí)的成功沖昏頭腦,養(yǎng)成壞習(xí)慣,要知道‘謙受益,滿招損’!”

        自從那以后,我記住了媽媽的話,走每一步都要細(xì)心、認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更加穩(wěn)固起來(lái)。這件事雖小,但卻教會(huì)了我一生的道理,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。那諄諄教誨成了抹不去的記憶。

      五年級(jí)的作文 篇4

        爸爸,我覺(jué)得他對(duì)我總是不冷不熱的,有時(shí)候,我們坐在一起聊天,一起搶電視,一起去旅游,他總是笑哈哈的,還動(dòng)不動(dòng)在旅游景點(diǎn)和公共場(chǎng)所大聲吆喝,搞得我很沒(méi)面子,我光勸他,他總是不停,只是笑嘻嘻的看我一眼,像個(gè)小孩子,搞得我拿他沒(méi)辦法。

        可是有時(shí)候我很生氣,跟別人吵架,他對(duì)我非常冷淡,而且漠不關(guān)心,“他到底愛(ài)不愛(ài)我?”這個(gè)問(wèn)題一只在我的.心中解不開(kāi)。舉一個(gè)例子吧,就是在上一次春游回家后,因?yàn)槲覜](méi)有吃到我想吃的東西,就和家人賭氣,我就關(guān)上門(mén),一個(gè)人在屋子里,可是我隱隱約約地聽(tīng)到爸爸說(shuō):“不用管他,他不吃飯餓不死他,他愛(ài)吃不吃!”我聽(tīng)了之后非常生氣,媽媽經(jīng)常來(lái)勸我吃飯,可我也很想吃,可為了面子我對(duì)所有人都橫眉冷對(duì),如果我吃飯了,那豈不是我就是輸者嗎?我就一直在屋子里發(fā)呆,唉!可是最后我的肚子實(shí)在熬不住了,我就只好認(rèn)輸了,把飯給吃了。

        為什么,為什么父愛(ài)不像母愛(ài)那樣關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,遇到什么困難鼓勵(lì)我一定行,遇到傷心的事安慰我……父愛(ài)的特點(diǎn)就是恨不得讓我遇到許許多多的坎坷,讓我在這些挫折面前磨練我的精神,使我成為一個(gè)不怕困難的人,但有時(shí)候也是有“副作用”的。母親只是關(guān)心我,使我養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,而我知道爸爸心里一定很著急,他想讓我該掉換毛病,就下了下狠心……爸爸,你為什么不直接跟我談一談,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然我自己改正,這樣不是最徹底的方法嗎?我現(xiàn)在明白了,母愛(ài)是推動(dòng)我前進(jìn),而父愛(ài)就像一個(gè)彈弓,首先讓困難讓我落后,再讓我利用這個(gè)困難的教訓(xùn)解決其他困難,就像彈弓先將石子拉后,在利用彈力將石子快速?gòu)棾鋈ァ?/p>

        我知道,爸爸也是為我好,以后我不能再和爸爸過(guò)不去了,因?yàn)槲抑浪菒?ài)我,更何況我還沒(méi)有“勝算”哩!

      五年級(jí)的作文 篇5

        秋姑娘來(lái)到了果園里,揮動(dòng)她那神奇的魔棒,一眨眼,整個(gè)果園的果子都成熟了,農(nóng)民伯伯都忙碌著豐收果園里的果園里成熟的果實(shí)。

        果園里那紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的梨,紫色的葡萄等等。他們臉上掛著燦爛的笑容,他們好像等不及似的在樹(shù)上你用我擠。爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯把它們從樹(shù)上摘下來(lái),讓五湖四海的`人們都能吃到著;新鮮的水果。

        果樹(shù)看著這一切,戀戀不舍地說(shuō):“再見(jiàn)了,我的孩子,你離開(kāi)這之后,一定要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!惫觽儞u搖擺擺的,好像在高興地點(diǎn)頭說(shuō):知道了,知道了!比缓缶鸵粋(gè)接一個(gè)的蹦進(jìn)了農(nóng)民伯伯果籃里。果樹(shù)腳下的花兒嘻嘻的笑著,樹(shù)葉沙沙作響仿拂在為它們而歡呼。

        小蟲(chóng)子從樹(shù)上慢悠悠地爬下來(lái),離開(kāi)了這棵果樹(shù)。爬到別的果樹(shù)上尋找過(guò)冬的食物了。

        蟋蟀忙著建造自己舒適,干凈的洞穴,螞蟻忙著采集冬天的食物,所有的昆蟲(chóng)和農(nóng)民都在這豐收的季節(jié)里忙碌著。果園里一片熱鬧的景象,我愛(ài)你秋天,我更愛(ài)這果實(shí)累累的果園。

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