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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-30 10:01:47 二年級(jí) 我要投稿

      (精選)二年級(jí)作文7篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (精選)二年級(jí)作文7篇

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,爸爸媽媽帶我去逛公園。

        走到公園,我看見(jiàn)茁壯的大樹(shù)不象往日生機(jī)勃勃,綠油油的葉子不見(jiàn)了,樹(shù)葉都落光了,樹(shù)上光禿禿的,只有樹(shù)枝在空中伸展著,一陣風(fēng)吹來(lái),瑟瑟發(fā)抖。地上的小草也變的枯黃枯黃的,飄落的樹(shù)葉和小草手拉手,就象給大地鋪了一層金黃的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。

        我抬頭看見(jiàn)了一排排楓樹(shù),楓樹(shù)上的`葉子有紅的、黃的、紫的……好像一層五彩的屏障,好看極了。我爬上楓樹(shù)枝,爸爸媽媽說(shuō)給我拍一張照片,我同意了。我摸著楓樹(shù),好像一對(duì)久別重逢的親密朋友,依依不舍。

        我仰頭看著天空,蔚藍(lán)的天空顯得更加高遠(yuǎn),幾朵白云飄過(guò),我忽然想起,天空要是有一排大雁飛翔,那該多好呀,于是,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笱氵會(huì)來(lái)嗎?要什么時(shí)候才能飛回來(lái)?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,大雁會(huì)來(lái)的。到明年春天,我們這兒百花盛開(kāi)了,春姑娘會(huì)帶它們來(lái)旅游的!

        我今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅艘惶巹e致的冬景,我相信,明年春天,這里的風(fēng)景會(huì)更美麗!

      二年級(jí)作文 篇2

        春天來(lái)了,桃花姑娘害羞的紅了臉,柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子……楊萬(wàn)里住在新市一家姓徐的人開(kāi)的酒店里。一天,他出去散步,聞到了迷人的`花香,忽然,他看見(jiàn)一排稀疏的籬笆旁邊有一條深遠(yuǎn)的小路,小路旁邊有一棵樹(shù),樹(shù)上的花已經(jīng)落了,可樹(shù)長(zhǎng)得不是很茂盛。一群頑皮、可愛(ài)的孩子在玩耍,忽然,一個(gè)孩子看見(jiàn)一只黃蝴蝶,他急忙跑過(guò)去追趕,可黃蝴蝶左飛飛、右飛飛,就是抓不到。眼看就要抓到了,蝴蝶飛入了像金毯子一樣的油菜花中,孩子怎么也找不到了,只好垂頭喪氣的回家了。

      二年級(jí)作文 篇3

        動(dòng)聽(tīng)的兒歌,是您教我唱的,有趣的童話(huà),是您給我講的,美麗的花裙子是您給我買(mǎi)的,漂亮的小辮子是您給我扎的,來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。

        您是誰(shuí)?您就是我深?lèi)?ài)的媽媽呀!

        從小到大,溫馨的母愛(ài)每時(shí)每刻都縈繞著我,在您的悉心關(guān)懷和精心呵護(hù)下,我一步一個(gè)腳印健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

        回首過(guò)往,每當(dāng)我失落、沮喪時(shí),是您給與我最大的幫助與鼓勵(lì),讓我從失落中爬起;驕傲?xí)r,是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

        為了讓我了解我們偉大祖國(guó)燦爛的歷史文化,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《上下五千年》這本書(shū),當(dāng)我翻開(kāi)這本大部頭的書(shū)時(shí),里面那么多的生僻難懂的怪字把我嚇到了,畏難情緒讓我怎么也讀不下去,于是我把它丟到了書(shū)柜一角讓它睡起了大覺(jué),這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了,過(guò)了一兩天后,媽媽拿著書(shū)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)讀給你聽(tīng)吧!闭f(shuō)著媽媽給我讀了起來(lái),咦?媽媽怎么讀的那么流暢,動(dòng)聽(tīng)?而且還有點(diǎn)百家講壇上專(zhuān)家解讀歷史人物的'味道,《上下五千年》這本書(shū)里可有許多媽媽也不認(rèn)識(shí)的怪字呀!這時(shí)爸爸告訴我:媽媽為了讓我聽(tīng)好,每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺(jué)之后,便拿起《上下五千年》這本書(shū)仔細(xì)的閱讀一遍,然后再把那些不認(rèn)識(shí)的生僻字再一一查字典標(biāo)注在書(shū)上,第二天再讀給我聽(tīng),有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困,但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅(jiān)持查字典進(jìn)行標(biāo)注。沒(méi)想到媽媽為了我花費(fèi)了那么多的心血啊,媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節(jié),讀著讀著,我開(kāi)始對(duì)《上下五千年》感興趣了,于是我拿起書(shū)開(kāi)始像媽媽一樣自己讀了起來(lái),沒(méi)幾天,《上下五千年》這本書(shū)我就讀完了,讓我對(duì)中華民族博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,有了一定了解。媽媽會(huì)心的對(duì)爸爸說(shuō),我的“拋磚引玉”還真是有效果啊,媽媽為了我讀書(shū)真是用心良苦啊!

        成長(zhǎng)的過(guò)程總不是一帆風(fēng)順的,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)讓我從失敗中爬起。記得上三年級(jí)時(shí),我競(jìng)選班干部失敗,回到家,我便撲到媽媽?xiě)牙飩牡拇罂,媽媽?wèn)清了事情的原委后,輕輕的把我摟到懷里對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)競(jìng)選上沒(méi)關(guān)系,你能有勇氣站起來(lái)參加競(jìng)選已經(jīng)是成功了一半,想一想,我們沒(méi)競(jìng)選上一定是自身還有不足之出,失敗是成功之母,我們要找出和班長(zhǎng)的差距……”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我心里豁然開(kāi)朗,覺(jué)得挫折失敗并不可怕,于是,我鼓起勇氣從失落中爬起,堅(jiān)定的邁向成功之路。

        媽媽的愛(ài)多像一盞明燈啊,在我成長(zhǎng)的道路上,始終溫暖的照耀著我的心靈。

      二年級(jí)作文 篇4

        之前,我奶奶種了一小塊茄子地,以為這個(gè)月,她有點(diǎn)小事情,所以,就由我來(lái)澆菜。

        不知為什么,我剛一把一桶水拿過(guò)來(lái),他們個(gè)個(gè)都“抬起頭,挺起腰,站直了!蔽铱粗鼈冋鏋槲夷棠谈吲d,一勺水下去,沒(méi)有一會(huì)兒,就被它們吸干了,我天天澆、年年澆,這幾株小茄子苗,在我的呵護(hù)下茁長(zhǎng)的.成長(zhǎng)。

        有一天,我下去澆水,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紫顏色的東西掛在上面,我一開(kāi)始以為是一只老鼠,用水潑它,還不走,我便輕輕地走過(guò)去看看,啊!原來(lái)是一個(gè)小茄子,嚇?biāo)牢伊,我突然發(fā)現(xiàn),一夜之間,居然長(zhǎng)出了這么多的茄子,太讓我驚訝了,上面一層居然是紫顏色的,下面一層居然是青顏色的,這是我第一次種菜收到果實(shí),下面,我一定要多種菜,這樣就能多多收獲,澆完菜,我順便帶了幾根回家去紅燒,中午,我吃著好吃的茄子,心里比喝了蜂蜜還要甜,我真的謝謝奶奶給我留下了這一片菜地,讓我體驗(yàn)成功的滋味,我愛(ài)茄子!

        小茄子,我愛(ài)你!

      二年級(jí)作文 篇5

        一大早起來(lái),在上學(xué)的路上,我感到了涼意。現(xiàn)在秋天快過(guò)去了,高而藍(lán)的天 上,只有很少的幾片散的灰蒙蒙的云,顯得不太協(xié)調(diào)。并且早上給人們一種非常涼爽的氣息,格外清新。

        一排排大雁并列排成一隊(duì)隊(duì)‘v字形仿佛在用它們那秋天的筆來(lái)描寫(xiě)出秋天的色彩。

        果園內(nèi),蘋(píng)果、鴨梨滿(mǎn)樹(shù)皆是,被稱(chēng)為水晶的`葡萄,一粒粒沉在藤上,如同一粒粒晶瑩剔透的綠寶石。而那種叫做紅玫瑰的,則紫中透亮,像一顆顆紅瑪瑙,紫綠搭配,加上藤,像貴婦人脖子上的鏈墜,發(fā)出一種柔和的光澤,十分美麗。

        美麗漂亮的秋色,我喜歡秋色。

      二年級(jí)作文 篇6

        依靠,一個(gè)聽(tīng)上去感覺(jué)多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語(yǔ)。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。

        依靠,不管是誰(shuí)依靠誰(shuí),不論力量的大小,只要大家依偎在一起,互相鼓勵(lì)、互相支持、互相汲取營(yíng)養(yǎng)、力量,就能成為互相的依靠。就像樹(shù)是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚(yú)兒們的依靠,書(shū)籍是知識(shí)的依靠,而你們就是我的依靠。

        依靠,不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡(jiǎn)單,更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴(lài)。

        在家靠父母,出門(mén)靠朋友,這句話(huà)古來(lái)有之。人、從、眾,在有人的空間里,大家總會(huì)不由自主的聚攏在一起尋找依靠,因?yàn)橛幸揽康母杏X(jué)真好!

        家人的依靠。在茫茫人海之中,最讓你放心的就是來(lái)自于家人的依靠。有了這份依靠,你可以敞開(kāi)心扉、無(wú)所顧忌,用最真誠(chéng)的心去對(duì)待、去面對(duì)、去溝通、去攜手與共。不論這個(gè)依靠的力量是大還是小,它總會(huì)給你疲倦的'身與心一個(gè)放松的港灣,讓你得以舒展身體、自由的呼吸,獲得溫馨、甜蜜與幸福。

        正是相信并信賴(lài)家人的這份依靠,你才不會(huì)再去擔(dān)心、去煩惱。他們不會(huì)在你生病時(shí)不聞不問(wèn)、置若罔聞,也不會(huì)在你遇到困境時(shí)不理不睬、袖手旁觀。

        朋友的依靠。在這大千世界中如果沒(méi)有屬于自己的朋友,那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠,或許有時(shí)對(duì)于他們的依靠已經(jīng)超過(guò)了家人也未可知。一個(gè)人孤孤單單的在這世界上,如果沒(méi)有朋友的依靠,不知會(huì)是怎樣的一份天地,孤獨(dú)、寂寞、難耐、痛苦。正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽,世界的色彩才不那么單一;正因(yàn)橛辛伺笥训囊揽,世界的五彩繽紛、絢爛多姿才盡收眼底;正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽,自己才變得這么有信心、這么有力量,這些動(dòng)力的源泉都來(lái)源于可以依靠。

        依靠不分強(qiáng)者與弱者,即使最強(qiáng)的強(qiáng)者也有想要依靠的時(shí)候,即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的力量。

        有了這份依靠,在黑夜之中就不會(huì)再懼怕黑暗,因?yàn)樵诤谝怪袝?huì)有一盞盞的燈亮起為你引路,那匯集起來(lái)的一條婉轉(zhuǎn)的光河照亮了任何角落。

        有了這份依靠,在寒冷之中就不會(huì)再畏懼嚴(yán)寒,因?yàn)樵诤渲袝?huì)有一雙雙溫暖的手給你帶去無(wú)限暖意,那融合在一起的暖意抵得過(guò)春意濃濃。

        有了這份依靠,在迷茫、困難之中就不會(huì)再害怕迷失自己,因?yàn)樵诿悦V杏幸宦暵暻逦辛Φ暮魡疽龑?dǎo)著你走出迷霧、走出困境,那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。

        有了依靠,但也不能全部依賴(lài)。我們要學(xué)會(huì)從依靠的源泉中汲取著更多的營(yíng)養(yǎng)、為使我們也能成為他人的依靠,也能發(fā)出自己的一份光和熱,也能奉獻(xiàn)自己的一份力。

        你、我、她,我們都是彼此的依靠!有依靠的感覺(jué)真好!

      二年級(jí)作文 篇7

        有一天,媽媽讓小豬出去玩,還給他帶了兩個(gè)香蕉。

        瞧,小豬一邊走,一邊“啊嗚啊嗚”大口大口地吃起香蕉來(lái),吃得津津有味。他吃完了一根香蕉,把香蕉皮隨手往后一扔。這事兒,被大象伯伯看到了,大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾桶。他嚴(yán)肅的說(shuō):“你以后要注意,不要亂扔垃圾!毙∝i難為情的說(shuō):“噢,知道了,大象伯伯!

        小豬把第二根香蕉吃完后,扔進(jìn)垃圾桶。然后,繼續(xù)趕路。走著走著,小豬看到前面有兩片瓜皮,剛想去揀,可是,小熊貓跑了過(guò)來(lái),他一腳踩在瓜皮上,往前一滑,仰天一跤。小豬連忙跑過(guò)去,扶起小熊貓關(guān)心的問(wèn):“你摔疼了嗎?”小熊貓揉了揉屁股,說(shuō):“恩。都怨這該死的.瓜皮。”小豬把瓜皮揀了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

        小豬想起了大象伯伯對(duì)他的教育,明白了亂扔果皮會(huì)對(duì)大家造成傷害。

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