小學(xué)五年級(jí)作文(合集7篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
高考剛剛過(guò)去，現(xiàn)在又到了小考，時(shí)間猶如一閃而過(guò)。當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)，滿臉稚氣的女孩，現(xiàn)如今，我即將升入六年級(jí)，一年后的今天，我會(huì)選擇哪一所中學(xué)呢？我的內(nèi)心很糾結(jié)。
當(dāng)我站在校園的大門，看見(jiàn)那些焦急的父母為了給自己的兒女報(bào)名，從保安室里拿來(lái)凳子，坐在那漫長(zhǎng)地等待著。為了讓自己的兒女考上好的大學(xué)，居然不愿在樹(shù)下坐著等待，看著眼前的這一幕幕，我的內(nèi)心很糾結(jié)，不知道如果是我去選擇的話，我會(huì)選擇哪一所學(xué)校呢？
21世紀(jì)的父母?jìng)兌寂瓮约旱膬号芸忌弦凰玫拇髮W(xué)，畢業(yè)后找到一份好的工作，現(xiàn)在的年經(jīng)人又何嘗不是希望如此，但要是真正做起來(lái)卻又比想像中的還要困難。報(bào)考一所好的中學(xué)，卻又擔(dān)心考不上；選擇一所差一點(diǎn)的學(xué)校，父母?jìng)冇趾ε伦约旱膬号那巴居謺?huì)不好。這次，我們班某位同學(xué)的家長(zhǎng)就已經(jīng)給他報(bào)了一所中學(xué)，讓他試一試，如果考得好，說(shuō)不一就有可能會(huì)被錄取，如果沒(méi)考上的`話，就當(dāng)體驗(yàn)體驗(yàn)考試的氛圍，做一個(gè)心理準(zhǔn)備�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都這樣拔苗助長(zhǎng)，使我很糾結(jié)。
看到那些放學(xué)后又急急忙忙去補(bǔ)課，周末又去參加這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，占去了屬于我們自己支配的自由時(shí)間，把一個(gè)個(gè)灌得呆板、遲鈍，使他們逐漸厭倦學(xué)習(xí)，這就是培養(yǎng)21世紀(jì)的人才嗎？我很糾結(jié)。
這些都是現(xiàn)行的狀況，我只是看著心急。我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：我們有我們的思想、做法，你們總把一些大人的思維強(qiáng)加給我們，我們太累了，太辛苦了。我想隨著時(shí)間的推移，考試方法的改變，無(wú)論讀哪所學(xué)校，我們都能受到良好的教育，我就不再糾結(jié)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
近日，我們?nèi)因?qū)車來(lái)到南京雨花臺(tái)烈士陵園參觀。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座高大的烈士群雕，栩栩如生地展現(xiàn)了9位先烈在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象。接著，我們來(lái)到了烈士紀(jì)念館。展館里陳列著烈士們生前的照片和用過(guò)的物品。他們當(dāng)中好多都是無(wú)名英雄，犧牲時(shí)最小的只有16歲。
參觀完紀(jì)念館，我的'心久久不能平靜，我想我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的。我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年暑假，有幸去長(zhǎng)島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)便是九丈崖。
剛剛來(lái)到景點(diǎn)門口，還沒(méi)有什么特別，只是感覺(jué)地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細(xì)一看，心中不禁被一股強(qiáng)悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來(lái)。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚(yáng)著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒(méi)有盡頭；眼前是無(wú)邊無(wú)際的大海，望不到邊緣。在視線的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺(jué)到了水天相接的那種遼遠(yuǎn)。
動(dòng)與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺(jué)之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺(jué)，令人心曠神怡，不亦快哉！
順著石階向下走，便來(lái)到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時(shí)地?fù)崦业哪橆a，偶爾調(diào)皮地拽動(dòng)我的頭發(fā)。海水不停地流動(dòng)著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的.石堆。有些石頭因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀。或許幾萬(wàn)年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒(méi)有停止過(guò)。海水去來(lái)無(wú)意，石塊寵辱不驚。
這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進(jìn)海水中時(shí)，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過(guò)的寧?kù)o涌上心頭。望著打著遮陽(yáng)傘、帶著太陽(yáng)鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺(jué)特別地涼爽。我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，這里沒(méi)有城市的喧鬧與躁動(dòng)，沒(méi)有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧?kù)o，自然的和諧，一種別樣的美。
當(dāng)我?guī)е@份寧?kù)o再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時(shí)，我的心底充滿了敬畏和陶醉！
是的，九丈崖的美，是壯闊與寧?kù)o交織而成的另一種美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)游泳嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級(jí)張楨豪說(shuō)起愛(ài)好，那我的愛(ài)好無(wú)疑是游泳了。愛(ài)好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴，問(wèn)我是從哪一天學(xué)起游泳的，我記得是在三年級(jí)的暑假。暑假的`一天，我媽媽因?yàn)楸蝗送扑]把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳，跟我一起學(xué)的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開(kāi)，兩腳劃動(dòng)，會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭，像只丑鴨子撲騰水一樣，不但游不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)游，雖然不怎么好，但是心里舒暢多了，我就這樣游呀游，慢慢的，自由泳給我學(xué)會(huì)了。那時(shí)，半個(gè)暑假也已經(jīng)過(guò)去了，我不由得暗自慶幸。沒(méi)有想到，隨之而來(lái)的是教練艱難的考驗(yàn)——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時(shí)的我才只有1米35，去那里簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著，但個(gè)子高的同學(xué)卻反而起哄，我們只好答應(yīng)下來(lái)。到了深水區(qū)，我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里，我不禁產(chǎn)生了些許害怕�？墒�，一個(gè)個(gè)同學(xué)都游到了對(duì)岸，就剩下我一個(gè)了。
我深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣??一切的順序是那么的分明。我連自己也沒(méi)有想到，就這樣，我拿到了一本考核證書(shū)。它閃耀著金色的光芒，仿佛在為我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步。現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了許多種游泳方式，這使我受益無(wú)窮。通過(guò)我的愛(ài)好游泳，我明白了一件事：如果你堅(jiān)持不懈地去努力完成它，它就會(huì)被你做得成功，做得完美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的福建，那里有山有水，但最令我印象深刻的是藍(lán)藍(lán)的澳海。
蔚藍(lán)的天空像一望無(wú)際的大海。天空中白白的云朵就像大海里的小魚(yú)兒。云朵有時(shí)候變成可愛(ài)的小羊，有時(shí)候變成小貓，有時(shí)候變成可愛(ài)的小狗，真是有趣極了！
在陽(yáng)光的照射下，沙灘金光閃閃的，美極了！在沙灘上，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.海星，它像夜空中閃爍的星星；有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)許多、奇形怪狀的貝殼；有時(shí)候還可以看到一只只橫著走路的小螃蟹呢......那沙灘軟軟地，走上去舒服極了。
海水五光十色，瑰麗無(wú)比。在不同的視野里有著不用的顏色：有淺藍(lán)的，有淡青的，還有淺黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)的，美麗極了！大海的浪花一浪接著一浪，像兩個(gè)小孩子在跑步。一個(gè)在前面，一個(gè)在后面追，在前的先跑到了終點(diǎn)，另一個(gè)也緊跟著趕到了終點(diǎn)，它們追著趕著，發(fā)出轟隆隆的響聲，像在演奏著一只雄壯的歌！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)海天相連，真像一塊藍(lán)藍(lán)的布。大海是水的王國(guó)，是生命的搖籃，是天上掉下的寶石啊......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一次，我在老家的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)游戲，保證你沒(méi)有玩過(guò)。
首先，在一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)很大的長(zhǎng)方形，再把長(zhǎng)方形分成六個(gè)小長(zhǎng)方形，中間再畫(huà)一條豎線，分成十二個(gè)長(zhǎng)方形，在右邊的六個(gè)長(zhǎng)方形里的最底下的一個(gè)長(zhǎng)方形中間再畫(huà)一個(gè)最小的長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形，再在四個(gè)角向外畫(huà)4條斜線，正方形里寫(xiě)上“100”的數(shù)字，在正方形前邊寫(xiě)上“20”，在正方形的后邊寫(xiě)上“40”，在正方形的左邊寫(xiě)上“80”右邊寫(xiě)上“60”。這樣，就完成了。你需要找一塊小石子，(必須扔進(jìn)第二個(gè)格里)在左邊按順序單腿跳，跳到頂端，就要拐彎，接著單腿跳，跳到有小石子的一格里就不要再跳了，就用腳踢石子，踢到20、40、60、80、100的格里，(千萬(wàn)不要踩線哦!如果壓線了，你就不能玩了，就該下一個(gè)小朋友玩了)，如果你任意的踢到了一個(gè)分，就要單腿往回跳，跳到起點(diǎn)的第一個(gè)格里的時(shí)候還要單腿，腳一定不能落地，蹲下來(lái)?yè)焓�，撿了石子以后，再跳出�?lái)，這樣，你剛才踢了多少分，你現(xiàn)在就有多少分了，然后你再接著玩，如果夠了100分，就背站著選房子，注意只能選右邊的，選完右邊的才能選左邊的.。到了你的房子前一定要雙腳落地，別人就只能掠過(guò)你的房子跳過(guò)去，如果有兩個(gè)房子都在同一個(gè)方格里，就在那原地的跳兩下，三個(gè)房子就在原地的跳三下……
有一次，我玩著玩著都忘了吃中午飯，碩碩哥哥滿街的找我，最后還是別人告訴我該回家吃飯，不然我忘了呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家門前種了一枝迎春花，春風(fēng)剛一吹，它就像春天的信使一樣早早地張開(kāi)小喇叭似的嘴唱起歌來(lái)。
迎春花在春日的照耀下顯得生機(jī)勃勃，格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的藤蔓像柳枝一般，微微向下彎曲著，好像女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，金黃色的迎春花在藤蔓之間冒出來(lái)像點(diǎn)綴在女孩頭上的一個(gè)個(gè)小發(fā)卡，又像夜晚天空中連成一片閃爍的星斗。我走近一看，發(fā)現(xiàn)有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像是在呼喚著其余的伙伴快開(kāi)放；有的六片花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃的小花蕊；有的`還是鮮紅色的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
我圍著迎春花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仔細(xì)欣賞。看看這一朵，金燦燦的花瓣兒在微風(fēng)的吹動(dòng)下頻頻向我點(diǎn)頭，在邀請(qǐng)我與她共舞呢！再瞧瞧那一朵，正在大口大口地吮吸著我澆的清水，希望自己盡快開(kāi)放，來(lái)妝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界呢！
我看得入了迷，覺(jué)得自己也是一朵迎春花，身穿金黃色的連衣裙，亭亭玉立在花盆的正中央，盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我就和大家一起跳起了“春之舞”，唱起了動(dòng)聽(tīng)的“春的贊歌”，一同迎接春天的到來(lái)。我金黃的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，青翠的藤蔓也按捺不住心中的喜悅，一起扭動(dòng)著身軀，歡快的舞著，跳著。
我站了一會(huì)兒，才猛然醒悟，我不是一朵迎春花，我只是在開(kāi)花呢！
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