五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”天還沒(méi)亮，我被一陣刺耳的鈴聲驚醒了，那是母親為我趕車定的鬧鐘。
我半瞇著眼一看，才四點(diǎn)半呢，我正想和母親說(shuō)些什么，母親一邊穿衣服一邊對(duì)我說(shuō)：“今天上學(xué)，要早點(diǎn)去趕車，我去給你下碗面填填肚子，坐車的時(shí)候會(huì)舒服點(diǎn)�！蹦赣H走出房門，順手關(guān)了燈，我倒下又繼續(xù)睡了。直到母親又忙著催我，我才懶洋洋的伸了個(gè)懶腰起床。母親一邊在灶邊給我盛面一邊不停地呼喚我：“趕緊洗臉?biāo)⒀�，好吃東西�！蔽壹奔泵γψ鐾赀@一切，母親將那碗面端到桌子上，招呼我：“快點(diǎn)吃，吃飽了，我送你上車�！蔽乙宦暡豢缘刈谀莾撼灾�，突然發(fā)現(xiàn)面碗里還埋有兩個(gè)蛋，我驚訝地望向母親。“你到學(xué)校一去就是一個(gè)月，早上匆匆忙忙又沒(méi)啥好東西給你吃，你快趁熱吃吧！”母親說(shuō)完，又去幫我收拾東西去了。我還是一聲不吭，因?yàn)槲也恢酪趺撮_(kāi)口，只是覺(jué)得這一碗面中的愛(ài)很深很沉。
母親吧我送到車上，千叮萬(wàn)囑，好像有說(shuō)不完的話，我靜靜地坐在座位上，她站在車門邊，一是說(shuō)要我保管好自己的錢財(cái)，該交的到校就交給老師，自己的.零花錢要好好保管，二是要我好好學(xué)習(xí)，再就是要我注意身體……母親一直陪著我直到快要發(fā)車的時(shí)候才慢步走下車，母親還是沒(méi)有離開(kāi)，在車窗外望著我。因?yàn)槲覐男∫恢倍际窃谧约捍迳系膶W(xué)校讀書，離家不過(guò)一兩里路，現(xiàn)在到離家很遠(yuǎn)的地方讀書，覺(jué)得很不適應(yīng)。而最牽腸掛肚的還是母親。她始終不放心一個(gè)人在外面生活。
車慢慢的開(kāi)動(dòng)了，我探出頭望向母親。母親站在那兒，不舍地向我揮手，晨風(fēng)吹得她的頭發(fā)有些凌亂，她單薄的身子好像要被風(fēng)兒吹走一樣。車子要轉(zhuǎn)彎了，母親小跑了一段路，消失在我的視線中。
那一瞬間，我才明白了母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那遼闊的天與海。因?yàn)椋谔炫c海的盡頭，還有愛(ài)。
母親時(shí)時(shí)掛牽著我，為了不讓母親擔(dān)心，我每隔兩三天就打電話回家，母親總是忘不了要我好好注意身體，也會(huì)時(shí)常問(wèn)我零花錢夠不夠用，如果不夠她就托人給我捎過(guò)來(lái)，一兩句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻是那樣溫暖，那樣貼心!
五年級(jí)作文 篇2
我一向喜歡螞蟻，瞧瞧吧！小螞蟻正在唉喲唉喲的搬運(yùn)食物呢，真吃力。
小螞蟻的外貌不太好看，穿著一件漆黑的鎧甲，還有六只細(xì)細(xì)的.腿，神氣十足。
秋天過(guò)了，寒冷的冬天悄然走近了，小螞蟻不顧寒冷還是堅(jiān)持來(lái)搬運(yùn)食物。我看見(jiàn)一只小小的螞蟻正在拖一顆比它大好幾倍、金黃飽滿的玉米，我開(kāi)始有點(diǎn)可憐它了。不一會(huì)兒，它好像搬不動(dòng)了，扭頭就走了。我跟著它來(lái)到它家的門口，看見(jiàn)別處有兩只螞蟻。好一只和兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)處有一顆玉米，請(qǐng)幫我拖一下吧�！蹦莾芍晃浵佀坪趼�(tīng)懂了它的話，跟著它去拖玉米。我看見(jiàn)螞蟻們走來(lái)走去，也很吃力。就拿起玉米放在螞蟻們的面前，沒(méi)想到這可把小螞蟻們嚇壞了。誰(shuí)都沒(méi)敢玉米，真是幾個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。我又放在螞蟻洞口，好家伙，沒(méi)過(guò)一分鐘，四只螞蟻聞到香味，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，迫不及待地沖出洞口，興高采烈地搬玉米。“一、二！一、二！”四只螞蟻齊心協(xié)力終于把玉米搬進(jìn)了螞蟻洞。
我變得更加喜愛(ài)小螞蟻，我喜歡這一群勤勞、膽小的小螞蟻，真是討人喜愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
校園是知識(shí)的海洋，在這里每個(gè)孩子都快樂(lè)的度過(guò)那金色的童年。這里的一草一木我都是那么熟悉，現(xiàn)在就讓我為你介紹我那美麗的校園吧！
每天上學(xué)我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那高大威武的校門。校門就像一道水閘門，只要門一打開(kāi)，等候在大門口的學(xué)生就像河水一樣“流”向不同的教室。在我的心中校門更加神奇。校門外的我是家里的小皇帝，走進(jìn)校門我就變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是平坦寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著碧綠柔軟的草坪。操場(chǎng)的四周佇立著一顆顆的柳樹(shù)。春天柳樹(shù)的柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)，開(kāi)始繁衍生息；夏天柳樹(shù)就是同學(xué)們最喜歡的天然遮陽(yáng)傘；秋天柳樹(shù)的葉子紛紛落下，像女孩子的頭發(fā)垂下來(lái)；冬天柳樹(shù)的枝桿像老人粗糙的手臂，在寒風(fēng)中微微顫抖。
沿著草坪走過(guò)去就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共四層，穿著一件粉白相間的“風(fēng)衣”。在教學(xué)樓的內(nèi)部最多的就是教室和辦公室了。教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的'場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而辦公室里卻經(jīng)�？吹嚼蠋焸兠β档纳碛�。除此之外還有讓我們學(xué)到科學(xué)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓我們懂得電腦知識(shí)的微機(jī)室，把我們帶入音樂(lè)殿堂的音樂(lè)教室。
這就是我那美麗的校園、寬闊的校園、充滿生機(jī)的校園。我珍惜在這里度過(guò)的美好時(shí)光，在這樣美麗的校園里我會(huì)有一個(gè)更加愉快的童年！
五年級(jí)作文 篇4
假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了山腳下，又經(jīng)過(guò)一小時(shí)彎彎曲曲的盤山公路，我們終于到達(dá)了滑雪場(chǎng)。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來(lái)慢騰騰的像“企鵝”。來(lái)到人造雪場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進(jìn)行試滑。過(guò)了一會(huì)兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著電梯來(lái)到了滑雪道的頂端。我直接選了高級(jí)滑道，給自己加油后，我開(kāi)始下滑了。下滑的過(guò)程中，我感覺(jué)到耳邊的風(fēng)“呼呼”的，但并不感覺(jué)到寒冷。這樣的速度快的'讓我感覺(jué)自己就像要要飛起來(lái)一樣�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改為“內(nèi)八字”，這樣速度就漸漸慢了下來(lái)。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進(jìn)滑雪場(chǎng)的時(shí)候就摔了兩跤，所以說(shuō)什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒(méi)辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。
不知不覺(jué)到了下午三點(diǎn)，我們?cè)摲党塘�，大家只好依依不舍的告別了滑雪場(chǎng)。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來(lái)滑雪，我一定是一個(gè)頂級(jí)滑雪高手。
五年級(jí)作文 篇5
“不”，是生活中一個(gè)非常平常的字，也許有人常常說(shuō)，也許有人不常說(shuō)，但是，面對(duì)有些事時(shí)，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
在你的學(xué)習(xí)生涯中，總有一次或幾次登上舞臺(tái)當(dāng)眾表演的機(jī)會(huì)，你也許會(huì)膽怯、會(huì)緊張、會(huì)心臟怦怦直跳，但是你不可以說(shuō)“不”。你不能對(duì)舞臺(tái)說(shuō)不，因?yàn)槟悴荒芄钾?fù)老師與父母的期望，也不能辜負(fù)自己這段時(shí)間的努力和辛勤訓(xùn)練。這是一次鍛煉你的機(jī)會(huì)，能讓你更勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，現(xiàn)在我就用我自己的幾個(gè)理由告訴你原因吧！
“不”非常簡(jiǎn)單，可以讓你脫口而出。但它也是一個(gè)披著羊皮的狼，表面看起來(lái)可以讓你遠(yuǎn)離你不喜歡的事情，但他同時(shí)也可以讓你遠(yuǎn)離集體，讓你和大家的交流減少。
“不”可以在選擇時(shí)給你做選擇，但也可以讓你變得膽小內(nèi)向。就拿我的例子來(lái)說(shuō)吧！
小時(shí)候的我，內(nèi)向、膽子小，不愛(ài)說(shuō)話。但每每望著演講臺(tái)上的'大哥哥大姐姐在演講時(shí)，小小的我對(duì)演講充滿了無(wú)限的憧憬。
可班主任老師讓我演講時(shí)，心里就非�；艁y，豆大的汗珠在聽(tīng)到消息時(shí)的一剎那留了下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)字“不”。但似乎老師沒(méi)有讓我選擇的權(quán)利，硬是讓我參加了比賽，我的心像小鹿一樣上下亂跳。
每天我都在讀演講稿，并在一遍遍改正我的缺點(diǎn)。到了比賽那天，我和老師走向比賽的教室。我拖著仿佛是千斤重的雙腿，慢慢地朝那個(gè)教室走去。該我了！一分鐘，兩分鐘，十多分鐘過(guò)去了，我成功了！得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
自那以后，我的性格變了，變開(kāi)朗了，陽(yáng)光了，所以請(qǐng)不要輕易說(shuō)一個(gè)字——“不”
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