高一的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一的作文1
陽(yáng)光又照見(jiàn)了谷底，我照例背負(fù)行囊準(zhǔn)備上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喊聲：“玲，等著。”接著看見(jiàn)奶奶一顛一顛的趕了出來(lái)。她說(shuō)：“玲，把蕎饃帶上，吃了身體好！”我接過(guò)奶奶的蕎饃，還滾燙滾燙的。奶奶看著我，似有無(wú)限的暖意包裹著我。我望著奶奶，陽(yáng)光和寒風(fēng)輕撫她的面龐，她臉上溝壑縱橫，像那干涸的土地，那被歲月壓彎的脊背，自然讓人想到后山的千年古藤。但她沒(méi)牙的嘴里，蠕動(dòng)的舌活像一塊透心甜的糖果。我分明感到自己眼里有晶瑩的閃動(dòng)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身輕松而沉重的走了。
是的，吃了蕎饃身體好，生活在這里的祖祖輩輩，無(wú)論是漢民、彝民還是藏民們，就靠這大山的恩賜——蕎麥，世代繁衍。這滾燙的蕎饃就是奶奶對(duì)我滾燙的希望��！
我的學(xué)校位于縣城，據(jù)奶奶說(shuō)她還是六十多年前去過(guò)那地兒，可那時(shí)我還沒(méi)影兒呢，那時(shí)縣城那地方還是一片荒灘。三年前二爸發(fā)狠賣(mài)了兩頭豬，買(mǎi)回了一臺(tái)小小電視機(jī)和接收器，奶奶才得知我們的縣城是個(gè)啥模樣，看著那她這以前從不知道的精彩世界，奶奶跟一個(gè)孩子似的，流露出惶惑、驚奇和感嘆……
從此以后她就常常對(duì)我說(shuō)：“玲啊，使勁兒讀書(shū)哇，以后你也出去吧！”她這淡淡的一句話卻讓我止不住淚水，在我們這個(gè)山窩子，男孩子們從小都開(kāi)始放豬牧羊，讀書(shū)是要鄉(xiāng)干部、老師們來(lái)動(dòng)員的，就更不要說(shuō)是女娃啦。我能順利的上到高中已是萬(wàn)幸了，更何況我?guī)讱q的時(shí)候，父母就先后走到了他們生命的盡頭，從此我就跟奶奶和二爸一起生活。
現(xiàn)在，兒時(shí)的玩伴整天在山坳里掄斧子、揮鋤頭，我卻在敞亮的教室里幸福著�？梢宰x花木蘭、穆桂英，可以探討李清照、蔡文姬，為任長(zhǎng)霞而灑淚，為程菲而歡呼……在老師的春風(fēng)化雨里，暢飲智慧的甘泉，指點(diǎn)著萬(wàn)里江山，撒播希望的種子，放飛人生的夢(mèng)想。
寒風(fēng)掠過(guò)，我感到陣陣的清冷。小河溝的兩岸是千仞的高山，崢嶸而威嚴(yán)，看到它們亙古不變的樣兒，我不免心中一陣的悸動(dòng)，我才16歲，我的奶奶已經(jīng)81啦！但無(wú)論如何，奶奶，想起您我就心頭踏實(shí)而溫暖，激情彭湃，您的光輝將沐浴我的一生，您是我心中不落的太陽(yáng)！
高一的作文2
陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上，我忍不住睡了一會(huì)兒。
這是我逃跑后的第二天。自由是如此的美麗，以至于你可以想睡多久就睡多久，而不會(huì)被拖進(jìn)養(yǎng)兔場(chǎng)。
但是我仍然非常想念笨笨。沒(méi)有他，我不會(huì)逃脫。我仍然記得我走路的時(shí)候，他忍住眼淚為我祝福的樣子。他是我最喜歡的朋友，但我永遠(yuǎn)不會(huì)遇見(jiàn)他。他是我唯一的遺憾。
我出生在一個(gè)兔子農(nóng)場(chǎng)。從童年到成年，我是最不安分的。在養(yǎng)兔場(chǎng)，逃跑是我生命中最重要的事情。令我驚訝的是，這位吝嗇的老板，只知道錢(qián)，從不管理，但能防止兔子輸。每次我把我們放在草地上，我都會(huì)像預(yù)期的那樣溜走并被抓住。這時(shí)，所有的兔子都會(huì)鄙夷地看著我。
是的。從很小的時(shí)候起，他們就只知道服從，并對(duì)那種舒適的生活感到滿意。我母親一直在向我灌輸叛逆的思想。
我媽媽經(jīng)常讓我自己喂自己，從不允許我吃兔子農(nóng)場(chǎng)的飼料。這為我逃跑后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。后來(lái)，在一個(gè)漆黑的夜晚，我母親失蹤了。許多大兔子說(shuō)在兔子農(nóng)場(chǎng)的柵欄上發(fā)現(xiàn)了一撮狼毛。我不難過(guò)，但為我母親真正的自由感到高興。
我搖搖頭，走出記憶，卻發(fā)現(xiàn)眼角有幾滴淚。
我盲目地向前走，希望能找到一個(gè)適合我的地方。至于哪里合適，我不知道。再往前，我們會(huì)到達(dá)城市，但我沒(méi)有停下來(lái)。我看著路兩邊的商店，有一種莫名的沖動(dòng)�！澳闶钦l(shuí)？你是俄羅斯的成員嗎？”我茫然地環(huán)顧四周，尋找聲音的來(lái)源�！皠e找了，我在這里�！蔽姨痤^，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)非常刺眼，“我是袁哲。”最后，我看到了新來(lái)的——一直都很高的兔子——雄性。他很英俊，但我很不開(kāi)心。我問(wèn)，“你是什么？”袁哲沒(méi)有說(shuō)話，只是一直看著我。當(dāng)他看著我時(shí)，我有點(diǎn)毛骨悚然：“我這么漂亮嗎？我不是女孩！”“等等，你的脖子？”我摸了摸脖子上的傷疤，笑著說(shuō)：“如果我有錢(qián)買(mǎi)化妝品來(lái)去除傷疤，我會(huì)很開(kāi)心的。這個(gè)天生的傷疤差點(diǎn)毀了我的臉！”袁哲問(wèn)了我一些令人困惑的問(wèn)題，比如我喜歡吃什么
我想他父親一定查過(guò)他的賬戶了。當(dāng)我回答完時(shí)，袁哲似乎嚇了一跳，用顫抖的聲音問(wèn)道：“你住在哪里？”我想起了養(yǎng)兔場(chǎng)的許多人和許多事�，F(xiàn)在我認(rèn)為逃跑并不重要。關(guān)鍵是心臟。它必須是一顆自由的心。媽媽有這自由的時(shí)刻。當(dāng)我說(shuō)我剛從我過(guò)去住的兔子農(nóng)場(chǎng)逃出來(lái)時(shí)，袁哲愣住了。
高一的作文3
任由屋外雨水如流，我依舊只靜靜的坐著，不悲不喜，如墜入夢(mèng)境一般。現(xiàn)實(shí)與我切成了兩個(gè)位面，互不相干。
不知從何時(shí)起，當(dāng)我對(duì)這個(gè)世界有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始了躲避，躲避這我不敢面對(duì)的種種現(xiàn)實(shí)，躲避這人性的種種冷漠。我像個(gè)懦夫一般把自己困在自己的領(lǐng)域，不敢放自己出來(lái)，只一味的給靈魂灌注迷惑的湯劑。直到那軀體都站立不穩(wěn)時(shí)，靈魂卻還在掙扎著。我知道，它有不甘，不甘就這樣逃避，不甘就這樣放棄，不甘還未行動(dòng)就宣告終結(jié)�？晌也还�，我只管逃避，以此減少與這世界的交集。我期待著某一天，我一這世界就如兩條平行線，互補(bǔ)交纏。
很久以前，我記得我是自由的，我的心也是自由的，沒(méi)有牽絆、沒(méi)有冷淡。那時(shí)，我眼中的世界是如此純凈，直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我是眾多被欺騙者中的一個(gè)。于是，我開(kāi)始了身體的逃避，直到后來(lái)心也逃避。我沉默了，將自己與外部隔離，將自己封存起來(lái)。我認(rèn)為我安全了，我以為我會(huì)快樂(lè)的，至少我不用去管那爾虞我詐以及現(xiàn)實(shí)的無(wú)比現(xiàn)實(shí)。但我發(fā)現(xiàn)，我再也沒(méi)笑過(guò)，于是問(wèn)自己的心：“我這樣做，錯(cuò)了嗎？”
它沒(méi)有回答。我知道它對(duì)我有一絲的怨恨，它有太多的不甘�？晌也桓覞M足它。
于是，我也便沉默了。
終于按耐不住這寂寞，我把頭緩緩轉(zhuǎn)向窗邊——那雨簾遮住的群山若隱若現(xiàn)，屋外的幾株楊柳也像披上了一層淡淡輕紗似的，朦朦朧朧。我只癡癡欣賞著這自然最本真的美，腦中不知在想些什么。
眼神從那樹(shù)與樹(shù)之間的罅隙穿過(guò)，那越漸朦朧的景物隱隱浮現(xiàn)，正符合我此時(shí)的心境。遠(yuǎn)處是一對(duì)年輕男女撐傘行走在小道上，很慢、很輕、很美，和這景物相襯，好一幅極具詩(shī)意的畫(huà)面。我的心弦被撩撥了一下，我被這畫(huà)面感染了，被這無(wú)比純凈的一幕感染了，心中涌上一股久久不曾有過(guò)的感覺(jué)。我喃喃低語(yǔ)道：
“多美，多靜啊！”
說(shuō)完便坐正來(lái)，傻傻的神情配上那迷茫的眼神，好不可笑，我卻全然不顧這些。片刻后，我起身瘋也似的沖下樓，闖進(jìn)三月雨幕深處。
我肆意奔跑著，雨水絲絲浸入衣衫
，涼颼颼的。我只管跑著，仿佛這世界就只有我一個(gè)。我屬于這世界，這世界屬于我。在這一刻，我忘記了一切，我徹底爆發(fā)了，那積壓已久的熱血在此刻盡數(shù)噴發(fā)。我沒(méi)有畏懼，沒(méi)有再逃避，我奔跑在一個(gè)人的世界，進(jìn)駐在一個(gè)人的夢(mèng)中。
雨歇，風(fēng)停，止步。再次關(guān)上心門(mén)，封存那記憶，封存這美好，封存這一切的似水年華……
青春，與我無(wú)緣。
高一的作文4
向左看這是一個(gè)卑微的女孩，向右看這是個(gè)憂傷的女孩，向前看她面對(duì)死亡露出微笑，向后看有個(gè)不人知的故事……
她喜歡獨(dú)自一人，孤獨(dú)的望著藍(lán)天，關(guān)閉那顆疲倦的心。她不喜歡笑也不會(huì)笑，她的笑會(huì)讓你的體溫降到冰點(diǎn)以下，她的笑會(huì)讓你覺(jué)得毛骨悚然。但在死神的鐮刀下她學(xué)會(huì)了笑，笑的那么燦爛，那么的溫暖，因?yàn)樗靼姿⒉还陋?dú)!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，她背上書(shū)包默默地去上學(xué)、上課，
一切都是那么的正常。天突然暗了下來(lái)，德國(guó)士兵突然闖入打破了整個(gè)校園的平靜。所有的師生都被抓了起來(lái)，學(xué)校、居民區(qū)也難遭厄運(yùn)。
幸運(yùn)的是她與她的母親、老師、同學(xué)關(guān)在同一個(gè)女牢房里。她是這里最小的身體的一個(gè)，她總是獨(dú)自躲在墻角。在牢房里她是被保護(hù)的對(duì)象。
德國(guó)士兵為了要讓她們擠進(jìn)“小盒子”每天只給一點(diǎn)點(diǎn)吃的，但令人不解的是，在她的碗里的食物始終都是滿滿的。幾天后，除了她，其他的人都餓的骨瘦如柴。原來(lái)她的同學(xué)們?cè)谄渌姆矫鏇](méi)有什么可以幫上忙的，就偷偷地把食物分一半到她的碗里，讓她不用飽受饑餓之苦。
天氣冷了，每次都是先讓她去睡，當(dāng)她醒來(lái)后，看見(jiàn)老師的嘴唇都凍紫了。老師笑著說(shuō)：“睡不著，外面的空氣好�！逼鋵�(shí)是為了讓她睡得好，老師在“盒子”外凍了一整夜。
天氣越來(lái)越冷了，外面下起來(lái)鵝毛大雪，但呆在女牢房的她們?nèi)匀淮┲且患䥺伪〉囊路�，都被凍得瑟瑟發(fā)抖。她的母親向躲在墻角的她走去，她的母親緊緊地抱著她，有體溫幫她保暖。一夜后，她母親的體溫在下降，越來(lái)越低，肢體越來(lái)越僵硬。她的母親笑著說(shuō)“媽，只能陪你到這了，你要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)完便含笑而去……
她終于明白了，她并不孤獨(dú)!她的身邊有友情、師生情
親情包圍著她。這不就是她一直想要的夢(mèng)想嗎?
當(dāng)她被帶到長(zhǎng)廊照相時(shí)，他并沒(méi)有像大多數(shù)一樣表情木然。
一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)的豐滿，可愛(ài)，，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼，溫和地笑著。被永遠(yuǎn)的定格在這一瞬間……
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了，又在來(lái)的時(shí)候;但生命去了，沒(méi)有重生的時(shí)候!因此她帶著微笑走完了生命的最后的一段路……
高一的作文5
人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上,一群傳教士正高舉著火把,聲嘶力竭地喊著:燒死他,燒死他!只見(jiàn)一個(gè)青年被綁在廣場(chǎng)中心,周?chē)褲M了柴火.
一個(gè)身披黑袍的教徒厲聲喝道:說(shuō),地球才是中心.
年輕人回答道:不,太陽(yáng)才是中心.
放火.黑袍教徒一聲令下,大火熊熊燃燒起來(lái).
這個(gè)年輕人,就是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名的思想家布魯諾.
讀到這里我不由地合上書(shū)本,有一股震撼在沖擊著我,我的耳邊似乎傳來(lái)這樣一句話:小溪的水,流向大海的秘訣在于義無(wú)反顧.有一個(gè)信念在心里向我召喚:成功的秘訣,也在于義無(wú)反顧.是啊,我曾不止一次地對(duì)自己說(shuō):成功要求永不言敗,要求堅(jiān)持不懈!但這一次,面對(duì)心中的這個(gè)信念,我流淚了,那是上次的月考,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次殘酷的考試,我的成績(jī)一下子……
面對(duì)那刺眼的排名榜,我頓時(shí)焉了.走在放學(xué)路上,雖說(shuō)枯葉橫掃下的街道十分空蕩,但我心中似乎彌漫著一層濃霧,我十分迷茫.那成績(jī),像一把透著寒氣的利劍刺痛著我,我的心一度地灰到了極點(diǎn),就像冬日里陰沉沉的天,極冷極冷,我不敢和同學(xué)們熱烈地
交談,我不敢去看貼在墻上黑板報(bào)上的名次,那名次似乎張牙舞爪地在嘲笑我,我不敢有家長(zhǎng)聊天,仿佛他們的言談一不小心就要觸及我心里的傷疤.我更不敢和老師的目光交會(huì),好像那目光也流露出了對(duì)我的失望.信步走在馬路上,冬日的寒風(fēng)刺骨,我似乎覺(jué)得自己斷了翅膀,一顆心靈正在慢慢枯萎,一聲聲無(wú)奈的嘆息在心底發(fā)出,我真的迷茫和彷徨.我到底怎么了往日的信念在哪里,真的統(tǒng)統(tǒng)都丟棄了嗎
不,絕不.此時(shí)此刻,面對(duì)空曠的街道,我吶喊著,意大利廣場(chǎng)上那堆熊熊烈火在我眼前不停地躍動(dòng)著,是啊,古人為了自己的信念,一個(gè)對(duì)真理追求的信念可以置生命于不顧,這是一種何等高尚的精神啊!而我們對(duì)眼前如此平凡的挫折卻要不堪一擊,我還能如何跨過(guò)以后的處處險(xiǎn)灘.
突然,一團(tuán)強(qiáng)烈的光線刺痛了我的雙眼,抬頭遙望天際,這是何等的一幅情景:一輪鮮紅的太陽(yáng)努力掙扎著躍出層云的包圍,那明亮的光線盡情地照耀著,雖說(shuō)那片片陰云還是努力反抗著,但那輪紅日仍是不斷努力著,終于,沖破了陰影的包圍,將萬(wàn)丈光芒撒向無(wú)邊天際.
我的心境豁然開(kāi)朗,心中的信念再次向我召喚.那是在嚴(yán)而又堅(jiān)定的如同巖石一般牢牢地矗立在我的心底,那是我對(duì)理想不懈的長(zhǎng)久追求……
高一的作文6
理想中的生活如茶，幻想中的如酒，現(xiàn)實(shí)中的如水。
茶
理想中一直是詩(shī)意的，是那種連痛苦都可以轉(zhuǎn)變成美的享受的。
和那些適合自己的朋友們手牽手去數(shù)星星，摘下那虛偽的面具，做最真實(shí)的自己。無(wú)論是什么，都不是秘密。傷心的事說(shuō)出來(lái)后煙消云散。煩惱，那只不過(guò)是過(guò)眼云煙；快樂(lè)，那是永恒的絕對(duì)。
如果生活的細(xì)沙不小心弄疼了你的雙眼，我?guī)湍愦荡�，你別哭；如果生活的利刺不小心刺疼了你的心，我陪你承擔(dān)，你別灰心；如果生活的黑暗充斥了你的大腦，我伴你找光明，你別害怕……
茶一直彌漫著千年的芬芳。理想中的生活，一直散發(fā)著淡淡的香味。
酒
幻想中的生活一直都那么虛無(wú)縹緲，而又那么轟轟烈烈，如那些肥皂劇中所演的一樣，那樣的義無(wú)返顧。
取下那些可惡的面具，我只會(huì)做真實(shí)的自己。和朋友們瘋狂地笑著或哭著，在開(kāi)心時(shí)舉行一個(gè)只屬于我們的Party，用自己最調(diào)皮的一面去弄得他們每一個(gè)人開(kāi)懷大笑。瘋了似的，我們的世界里只有笑聲。如果傷心了，抱著他們，在他們的肩上放肆淚流。我會(huì)告訴他們其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，我也會(huì)哭泣。在他們感到肩上都濕了的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他，她們說(shuō)一句“謝謝”。如果哪一刻我任性了，我希望他們可以大罵我一頓或好言相勸，兩種極端我都愿意接受，但我拒絕那種冷嘲熱諷的“忠言”。
在爭(zhēng)吵、痛苦與歡樂(lè)中，我們一起走過(guò)，友誼，如磐石，永無(wú)轉(zhuǎn)移。
酒一直都是一種濃烈的液體，如我幻想的生活，有點(diǎn)苦澀而又不失甘甜。
水
現(xiàn)實(shí)中的生活沒(méi)有茶的淡淡幽香，也沒(méi)有酒的轟轟烈烈，它只有水的平平淡淡。
安靜地過(guò)著每一天，如白面粉的每一天，找不到一絲新奇。教室、食堂、宿舍，這三個(gè)地方在我們學(xué)校完全可以用事實(shí)來(lái)證明是三點(diǎn)一線的。而我也始終在這條直線上不知疲倦地走著。上課、寫(xiě)作業(yè)、考試。同樣的方式，同樣的語(yǔ)言，不同的只是所教的內(nèi)容；同樣的時(shí)間，同樣的事情，不同的只是題目的內(nèi)容；同樣的考場(chǎng)，同樣的分?jǐn)?shù)，不同的只是考后的位置。一切的一切都重復(fù)著同樣的重復(fù)。
水一直沒(méi)有任何味道，如我現(xiàn)實(shí)中的生活，淡然無(wú)味。
我憧憬茶的淡淡芬香，向往酒的醉人音符，卻把握水的平淡無(wú)奇。以為這是日子，是我的青春。沒(méi)有茶的涼甜，沒(méi)有酒的濃烈，卻一定要握住水的無(wú)味。
高一的作文7
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的人生之路。
人生匆匆，轉(zhuǎn)瞬就是幾十年，因?yàn)橛袎?mèng)，有追求，我們總是向往著完美，但完美其實(shí)就是一種心態(tài)，懂得知足完美自然就來(lái)了，更不要給自己背負(fù)太多的負(fù)累，到最后弄得滿身疲憊，人生需要一種淡然，生命更需要減負(fù)，當(dāng)我們拋棄了許多雜念，用理智戰(zhàn)勝心態(tài)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己特別的強(qiáng)大，而此時(shí)還有什么不可以戰(zhàn)勝的呢?當(dāng)健康一直陪伴在我們左右，那就是最大的財(cái)富和幸福。
生活需要的不只是奔波，還有一路相伴的心情，假如把昨天的不愉快帶到今天來(lái)過(guò)，我們會(huì)被陰影所掩蓋，看不到曙光，看不到未來(lái)，當(dāng)我們用快樂(lè)的心態(tài)去感受晨起的朝陽(yáng)，用感恩的心去欣賞落日的余輝，就會(huì)在滿足中睡得更加香甜，才會(huì)解除人生旅途中的疲憊。一直以為是生活主導(dǎo)我們前行，慢慢的懂得了，是心情主導(dǎo)著生存的意義。
任何事情都有其根源，解決問(wèn)題，首先要找到產(chǎn)生問(wèn)題的淵源，然后對(duì)癥下藥，采取措施，方能藥到病除。對(duì)于工作得痛苦，不快樂(lè)，就選擇辭職，無(wú)異于頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從根本上解決問(wèn)題，只能不斷地掙扎于痛苦之中。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
人生一世，草木一春，如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，都是過(guò)眼云煙。何必計(jì)較得太多?顧慮得太多?走自己的路，讓別人說(shuō)去，活出“真我”的風(fēng)采!
高一的作文8
少光留下。爺爺?shù)哪樤谌展鉄粝�，不滿透過(guò)渾濁的鏡片:“你搬桌子的時(shí)候不能再走一步，把紙片和花都留在桌下？”爸爸很不耐煩，把餐桌換了，把原來(lái)的扔了。不明原因的堅(jiān)持復(fù)雜的事情是浪費(fèi)時(shí)間。
“唉，那些好東西，都想多給孩子看看，可總有一天，總有一天……”我張開(kāi)手掌，看著那條從網(wǎng)里逃出來(lái)的魚(yú)——它應(yīng)該很久以前就在桌子底下了。就這樣，它成了唯一留下的痕跡。
把過(guò)去的記憶挖出來(lái)，用這張紙數(shù)一數(shù)。
爺爺愛(ài)看報(bào)紙，被人說(shuō)不該看的時(shí)候一定很入迷。從小看到他，同樣的姿勢(shì)，在紗窗下，光暈支離破碎，塵土輕舞，報(bào)紙還拿著，鏡頭后面的心情隱約閃現(xiàn)。
只是，不知道他什么時(shí)候又找了一份工作。竅門(mén)，給我一張紙，重點(diǎn)，原來(lái)從報(bào)紙上剪下來(lái)的，聞聞表面的味道，報(bào)紙是獨(dú)一無(wú)二的，古老的，充滿活力的，像一個(gè)民國(guó)的老朋友，用淺淺的語(yǔ)氣，讀了幾篇，讀得婉轉(zhuǎn)�？偸欠笱�:“爺爺，有空我看看。”正要往口袋里塞的手被他攔住:“好文章，好文章，不，你要看，幫你壓在玻璃下面，吃飯的時(shí)候隨便看不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”日子洶涌向前，時(shí)間如卒。地方越來(lái)越少，年齡越來(lái)越瘦。
不小心撞上了爺爺?shù)募艏�，仿佛他是一個(gè)手藝工匠，更多的陽(yáng)光濺到了視野上，同樣令人不安�！昂梦恼�，好文章，不能拋棄�！本瓦@樣，我劃了一系列的線，點(diǎn)了點(diǎn)嘴唇，就不笑了。漸漸的被他感染，奶奶也產(chǎn)生了興趣，時(shí)不時(shí)的按一張“青少年如何保護(hù)視力”的紙條，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，但是過(guò)了幾天，就沒(méi)地方找了。
爺爺?shù)难酃馕阌怪靡�。沉浸在灰色的紙里，在煙雨、黃白的天空中漫步，看著變幻的臉，看著破碎的煙花。往往一頓飯吃到一半，他們就靠近酒杯，全神貫注，不知道自己在哪里。奶奶忍不住責(zé)怪爺爺，爺爺依舊慢悠悠:“放心，放心，看就好。”
這種縱容一直持續(xù)到父親的錯(cuò)誤，幾年后突然變成云煙，眼前晃過(guò)我的頭頂。
爺爺也很愛(ài)惜報(bào)紙，但是因?yàn)榧魣?bào)的關(guān)系，他留在那里的東西已經(jīng)不再完整破碎，留給我的那份也成了追求那份財(cái)富的痕跡。
但我知道的不止這些。文字帶領(lǐng)我走過(guò)的山河，縱橫交錯(cuò)的道路，編織著，創(chuàng)造著記憶的印象，銘刻在血液里。
那張紙是過(guò)去的事了。留下的痕跡在身體里是不可磨滅的。厚重的復(fù)古氣息，老一輩人的心，讓痕跡生長(zhǎng)生根。
一個(gè)念頭，百草。
高一的作文9
每個(gè)人都希望自己的生命歷程能平步青云，都期盼自己的事業(yè)之途能一馬平川，都?jí)粝胱约旱娜松匠棠茱L(fēng)平浪靜……然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，幸運(yùn)兒又有多少？人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長(zhǎng)。人生之路充滿挫折與坎坷，美好的人生要在挫折中砥礪，生命的價(jià)值要在奮斗中升華！因此，巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是塊墊腳石。
所有坎坷的道路都輕視徘徊的腳步；所有閃光點(diǎn)的亮點(diǎn)都謝絕矜持與猶豫！成功靠的是努力，而不是偶然的機(jī)遇。人生要在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉自己堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)創(chuàng)造出成功的輝煌。如果沒(méi)有挫折，越王勾踐又怎會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心的痛楚，矢志不渝而終得以復(fù)國(guó)？如果沒(méi)有挫折，史鐵生又怎會(huì)在病痛中夢(mèng)醒地壇，書(shū)寫(xiě)生命美麗的詩(shī)篇？如果沒(méi)有挫折，貝多芬又怎能頑強(qiáng)地向世人奏出《命運(yùn)交響曲》強(qiáng)勁的旋律？如果沒(méi)有挫折，愛(ài)迪生怎會(huì)在經(jīng)歷了一千多次的失敗后仍不灰心喪氣，努力如故，最終給人間帶來(lái)光明……這所有的一切都將證明挫折是砥礪生命的堅(jiān)石，讓我們迎著挫折起航。
挫折是天生就有的，沒(méi)有挫折，沒(méi)有悲歡離合的生活或許反倒是一種遺憾。沒(méi)有挫折的生命將枯燥無(wú)味，就像花兒沒(méi)有了根，彩虹失去了光彩……生活將失去許多歡聲笑語(yǔ)，缺少了許多五彩繽紛的東西。
沒(méi)有風(fēng)浪就顯示不出帆的威力，沒(méi)有嚴(yán)寒就顯示不出冬天的可貴，同樣如果在生活中沒(méi)有了挫折將顯示不出生命真正的價(jià)值！誰(shuí)又能說(shuō)殘缺的生命與不足不是另一種完美和美麗？完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足？生命的價(jià)值并非生命的長(zhǎng)度，而在于你在與時(shí)間賽跑所創(chuàng)造的價(jià)值！
如果生命中沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有困難，我們有怎領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，有何從品味“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情，更無(wú)法體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅(jiān)石，要想在人生路上有作為，就一定要充分利用“堅(jiān)石”，讓挫折為我們的人生增添光彩。
我們這一代青少年，從小生長(zhǎng)在幸福之中。不少人不懂通往成功道路上布滿荊棘。在生活中遇到一點(diǎn)困難，挫折就束手無(wú)策，悲觀失望，甚至從此一蹶不振。在遇到挫折時(shí)，要想想尼采說(shuō)的“沒(méi)有巖石的阻礙，哪能激起美麗的浪花！”要勇敢面對(duì)挫折，迎難而上，迎著挫折的風(fēng)浪起航！
高一的作文10
九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。
第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧?chē)上午出發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開(kāi)始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔?yáng)下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái)，樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。
那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問(wèn)題。
大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文
頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。
大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來(lái)，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無(wú)比自豪!
堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!
高一的作文11
原來(lái)——我想：只有那些不完整的記憶，不完整的思念，才能裝進(jìn)黑夜，這個(gè)不完整的的空間里。
——題記
熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒(méi)有睡意。我只是很累。深夜，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候。那些不回重開(kāi)的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運(yùn)算的數(shù)學(xué)，跳躍的單詞。我無(wú)法逃避我的思念，只有幻化成無(wú)盡的失眠。
翻來(lái)覆去，最終還是打開(kāi)了電子書(shū)，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學(xué)空間你看到的一本書(shū)�？赐陼�(shū)，更加沒(méi)有睡衣，更沒(méi)有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當(dāng)然，它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)初，我們都帶著歡樂(lè)，帶著自己最美最偉大的理想進(jìn)入高中。千帆過(guò)盡，回首當(dāng)年，那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的，只是滿目荒涼……有時(shí)候，可以說(shuō)我們都是瘋子�？捱^(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、悲傷過(guò)、睡過(guò)……高一一年，我們成長(zhǎng)了很多，太多太多。認(rèn)識(shí)了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過(guò)高中同一類(lèi)型的老師。那些教會(huì)我長(zhǎng)大的人，永遠(yuǎn)留在了我的心中，那些教會(huì)我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過(guò)，怕有一天，我們終會(huì)浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們?cè)僖?jiàn)了，就真的永不再見(jiàn)。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺(jué)，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習(xí)慣一個(gè)人，現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人。我不再?zèng)]人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來(lái)。一個(gè)人的感覺(jué)是如此美好，每天一個(gè)人在房間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字、睡睡覺(jué)，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語(yǔ)，少了很多……微笑。我沒(méi)有很難過(guò)，只是覺(jué)得，這才是屬于我的生活。雖然有時(shí)候會(huì)悲傷，當(dāng)我本來(lái)不就是屬于傷感類(lèi)的人嗎？不必太傷心，人本來(lái)就寂寞的。
花發(fā)多風(fēng)雨，人生足別離。最終，我要停留下來(lái)，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學(xué)年，我開(kāi)始擔(dān)憂，我又要認(rèn)識(shí)一些陌生的同學(xué)，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風(fēng)雨惹人愁。秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，風(fēng)吹亂了我的思緒，猜不到未來(lái)的顏色，留不住晚春的匆忙�；ㄩ_(kāi)花謝，只有過(guò)去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風(fēng)襲來(lái)的蕭瑟，輕輕吹開(kāi)青春的記憶，白云飄過(guò)，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過(guò)。
高一的作文12
天空飄著零星小雨，空氣里夾雜著油菜花的清香和燒酒的醇香，我拽著長(zhǎng)裙，徜徉于汴河岸邊。
河中，船來(lái)船往，不時(shí)響起兩聲船工號(hào)子，高亢而悠揚(yáng)，韻味十足�！拔�，小姑娘，坐轎嗎？”正當(dāng)我看得發(fā)呆時(shí)，一聲親切的叫聲拉回了我的目光，原來(lái)是一轎夫，身高八尺，肩削腰細(xì)，濃眉大眼，最顯眼的是左臉上的一大塊青色胎記。這不是梁山好漢楊志嗎？他怎么在這兒當(dāng)起了轎夫？他大概看出了我的疑惑，微笑著說(shuō)：“別奇怪，現(xiàn)在天下太平了，我就干起了轎夫這個(gè)行當(dāng)�！�
坐在轎上，晃晃悠悠，好不舒服，學(xué)習(xí)的緊張，生活的煩惱，都已煙消云散。我撩起轎簾，欣賞著街上美景：茶坊里，人們搖著扇，品著茶，好不悠閑自在；酒肆里，劃拳行令，歡笑掛在人們的眉梢；街道上，挑擔(dān)的，騎馬的，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕……“賣(mài)炊餅哦，武家炊餅哦……”耳熟的.叫賣(mài)聲突然響起，定睛一看，原來(lái)是武二郎，他大概與楊志一樣，和平年代便放下屠刀，過(guò)起了小市民的幸福生活。我買(mǎi)了一個(gè)武家炊餅，趕緊咬一口，頓時(shí)滿嘴里流淌起香香甜甜的味道。
“姑娘，醒醒，到杏花村了，我要去喝酒了�！鞭I夫推醒我，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候我竟睡著了。下得轎來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，我被眼前的景象牢牢吸引住了目光：房舍儼然，土地平曠，修竹茂林亦處處可見(jiàn)，特別是那一畦畦油菜花，開(kāi)得正艷，蜂飛蝶舞于花叢中，把一縷縷陽(yáng)光撩撥得發(fā)出“嗡嗡”的輕響。我漫步于田間小道上，嗅著泥土、菜花、小草的芬芳，感覺(jué)好像到了仙境佛界。正當(dāng)我心癡神迷的當(dāng)兒，耳畔響起了潺潺的流水聲，原來(lái)田園的盡頭有一條小溪繞村流過(guò)，溪水在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，魚(yú)兒的身影清晰可辨，它們時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而突然向遠(yuǎn)方快速游去，好像在與水里的陽(yáng)光嬉戲。此時(shí)，我心中早已沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有汽車(chē)的轟鳴聲，沒(méi)有急促的腳步聲，一切都是如此的古樸、安寧、祥和、美麗。我閉上眼睛，任清風(fēng)吹亂我的秀發(fā)，任絲絲細(xì)雨洗濯我的心靈……
“喂，醒醒，上課了！”啊，原來(lái)這清歡一刻竟是在課間的夢(mèng)中。
高一的作文13
親愛(ài)的自己，你好嗎？很抱歉，用這樣含糊的方式向你問(wèn)好。首先祝賀你已經(jīng)成為一名正式得高一生了！現(xiàn)在的你：也許深得老師青睞，也或許在抱怨世間伯樂(lè)罕見(jiàn)；也許受人熱捧，也或許被人冷落；也許更加青春陽(yáng)光，又或許更加悲天憫人。但不管怎樣，我祝福你，我會(huì)一直發(fā)自心扉的為你驕傲！
很想對(duì)你說(shuō)幾句掏心窩子的話，我也希望你以后有時(shí)間多來(lái)看幾遍。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)知道，在時(shí)光深處，曾有一個(gè)對(duì)你充滿信心的自己，她曾給你寫(xiě)過(guò)這信，她曾默默祝福你的人生，她也曾許諾愛(ài)你一輩子......
我想告訴你，我親愛(ài)的自己：高中人才濟(jì)濟(jì)，并不乏學(xué)霸，我希望你能夠正確認(rèn)識(shí)，你和對(duì)手之間的關(guān)系。要以合作為技巧，努力實(shí)現(xiàn)雙贏。從國(guó)家利益來(lái)說(shuō)：你更要懂得，你和你的對(duì)手，都是在為中國(guó)奮斗。對(duì)此，你面對(duì)對(duì)手的成功，更應(yīng)該為祖國(guó)驕傲--后繼有望正如你常說(shuō)的，“任何偉人都是從一個(gè)默默無(wú)聞的人做起的”。你更應(yīng)該領(lǐng)悟到：被別人青睞，那是“個(gè)人魅力”，被自己賞識(shí)，才是“人格魅力”。
再其次，你應(yīng)該試著處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。要學(xué)會(huì)更加寬容的對(duì)待他人。更要深信：寬容是一種高貴的人生態(tài)度。還有一點(diǎn)，就是對(duì)待朋友要和善，這樣才不會(huì)被人看做“清高”，總之快積累起你強(qiáng)大的后盾吧。
另外，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：要正確處理好自己的“男女關(guān)系”。能否在高中實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想，爭(zhēng)光于河?xùn)|父老。這點(diǎn)很重要。雖然，你同當(dāng)今很多孩子一樣，誤入了“早戀”這條不歸路。但你畢竟還是個(gè)好孩子。我懂你是不想辜負(fù)對(duì)方的情意，更不想負(fù)了自己后半生的幸福。所以，你更要將對(duì)方賭注在你身上的幸福視為自己拼搏的目標(biāo)，并為之奮斗！你要悟得：你一個(gè)人的汗水，澆灌的是倆個(gè)人的幸福。
最后，你是時(shí)候該樹(shù)立個(gè)人的責(zé)任意識(shí)了。你現(xiàn)在應(yīng)該是17歲了吧，也就是再過(guò)一年，就要由祖國(guó)的花朵變升成為祖國(guó)的棟梁了。我希望你，不忘個(gè)人使命，為中國(guó)之騰飛，中華之復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
致高一我所敬仰的自己。
高一的作文14
世界上的微笑有很多種：有蒙娜麗莎迷人美麗的微笑;有父母關(guān)切的微笑：有朋友之間義氣的微笑……而我心底最深處的微笑，就是在我一次演講比賽時(shí)，被我刻在心中的。
那次，我去參加一個(gè)名叫“綠色地球，我的家園”的演講比賽。按理說(shuō)，我是不應(yīng)該有任何緊張的，因?yàn)槲以趯W(xué)校算是演講功底比較不錯(cuò)的學(xué)生。但是，我一看到名單表上，那令人眼花繚亂的參賽選手名單，我心底不禁涌出幾分緊張。
終于，在熱烈的掌聲中，選手們一個(gè)個(gè)都神采奕奕地上場(chǎng)了!他們一個(gè)個(gè)都口齒伶俐，文章被地毫無(wú)一絲錯(cuò)誤。我不由得更加緊張了，心怦怦地跳著，好像都可以聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲。
到我上場(chǎng)了，觀眾們依舊以響亮熱烈的掌聲歡迎著。我深呼吸了幾口氣，拼命地強(qiáng)迫“緊張”滾出我的身體。我走上臺(tái)中央，首先，嘴角上揚(yáng)45度，給了觀眾和評(píng)委們一個(gè)輕輕的、淡淡的，但純真可愛(ài)的招牌微笑。正是這個(gè)可愛(ài)的微笑，使得全場(chǎng)緊張的氣氛一下子化解了，也使我的心情得到了舒緩。
甚至有很多觀眾也向我報(bào)以同樣甜美的微笑，我的內(nèi)心仿佛點(diǎn)上了一盞油燈，這油燈的火苗沒(méi)有太陽(yáng)般強(qiáng)烈而又炎熱的光芒，卻為我照亮了前方的路，讓我感到了縷縷溫暖。
我此時(shí)此刻，感覺(jué)自己好像不是在參加一個(gè)嚴(yán)肅的演講比賽，而是在和一幫好友舉行講故事派對(duì)。我開(kāi)始用清澈甜美的嗓音為在場(chǎng)的人們興致勃勃地、快活地演講，講到高潮的部分，我表情生動(dòng)，聲音提高;講到傷感的部分，我語(yǔ)速緩慢，聲音仿佛在哭泣;
講到積極向上的部分，我的言語(yǔ)變得短促卻堅(jiān)定……我自己都難以置信，我竟然演講地這樣出色!可是，最繞口難記的部分到了，我的語(yǔ)速漸漸變得干巴巴的，拼命回想著內(nèi)容，我此刻心中緊張地不得了，仿佛有一塊大石頭壓在我的心臟上，我的額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。
就在這時(shí)，一位年老的女評(píng)委朝我豎起了大拇指，慈祥地對(duì)我親切地笑著，并用口型對(duì)我說(shuō)：“你能行!”說(shuō)完，便更燦爛地對(duì)我笑了起來(lái)。壓在我心上的那塊大石頭立刻被她燦爛的笑容給融化了。我想起了全部的內(nèi)容，流利并深情并茂地完成了我最后一部分的演講。
最后，我并沒(méi)有像其他選手那樣規(guī)規(guī)矩矩地敬少先隊(duì)禮，而是鞠了一躬，并給了所有的人們一個(gè)很大、很甜、很燦爛的微笑，而有四分之三的人都向我報(bào)以微笑，場(chǎng)面非常壯觀。
最后，你可能不相信，因?yàn)槲覡N爛迷人的微笑，獲得了本次演講比賽的冠軍!
微笑，是成功的墊腳石。只有能對(duì)別人抱有微笑，抱有善意和友好，才能獲得真正地成功。
高一的作文15
從小就受著家庭的教育，當(dāng)一名教師。因?yàn)闋敔斒抢蠋煹脑�，父母親一直言傳身教的說(shuō)著老師多好多好，所以一直心心念著做一名教師。從小寡言少語(yǔ)，內(nèi)向的我，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢边�算是比較優(yōu)秀。初中時(shí)，讓我堅(jiān)定不能輟學(xué)要讀師范學(xué)校的是我初中的語(yǔ)文老師。如果說(shuō)我家里還比較不富裕的話，只能怪我爸身體有些體弱，思想太落伍。在初三時(shí)，在接近要輟學(xué)的情況下，是我的初三老師，趙三妹老師到我姑姑的水果攤位上說(shuō)讓我讀師范學(xué)校。只記得，我初三的蒸飯錢(qián)三十元錢(qián)是她出的。錢(qián)不多，但那份心一直在影響著我。
在師范的五年，我前兩年是在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在后三年中越來(lái)越接近社會(huì)，開(kāi)始不認(rèn)真學(xué)習(xí)。走了很多彎路，甚至有一段時(shí)間，畢業(yè)想不出來(lái)做老師。畢業(yè)的幾年，因?yàn)槲倚愿竦榷喾矫娴脑�，我受挫過(guò)。但最終，在親人的鼓勵(lì)下，站起來(lái)了�？傆X(jué)得自己畢業(yè)沒(méi)有找到一個(gè)好的學(xué)校從教，是因?yàn)閹煼对盒：笕甑牟徽J(rèn)真。
工作時(shí)，先是小學(xué)代課，后來(lái)到了幼兒園。思想上有很多次波動(dòng)。因?yàn)橛刑嗟臇|西需要我去彌補(bǔ)和學(xué)習(xí)了。今時(shí)，今日，聽(tīng)了專家的講座，心里想著最多的就是：人如何保持著一個(gè)信念堅(jiān)持著，努力著走下去。如何把工作上升成為事業(yè)的角度。教師所面對(duì)的對(duì)象是比較純凈的孩子，一個(gè)個(gè)孩子是鮮活的生命，如何用自己深深感染著孩子，老師是需要多大的魅力啊。“我們每個(gè)人都是平凡的人，每天都在做著瑣碎簡(jiǎn)單的事，但是把簡(jiǎn)單的事做好，卻是不簡(jiǎn)單的事�！�
會(huì)后，打了一個(gè)電話媽媽，媽媽就跟我說(shuō)有的老師上了工作崗位后一年一年做得很好，而有的老師為什么做不好的緣故。因?yàn)榧彝ケ容^富裕，不需要他煩心，他就在工作崗位上停止了發(fā)展。這個(gè)的確也是如此。因?yàn)橛辛藟毫Υ龠M(jìn)人去克服各種萬(wàn)難去挖掘了自己的潛能。一條路貫穿始終，怎么樣才能獲得臺(tái)階式的發(fā)展，是需要人多大的信念和付出啊!女人真的只是在生育孩子后，發(fā)展成了一條直直的線嗎?沒(méi)有上升的可能嗎?不盡然。前面的路還很長(zhǎng)，不需要一句句炫麗的話語(yǔ)，而需要每天一步步扎實(shí)的腳印。平凡而簡(jiǎn)單，但不枯燥。在煩躁的社會(huì)里，保持自己的一點(diǎn)點(diǎn)信念，也許會(huì)有徘徊和輾轉(zhuǎn)，但之后更是一種堅(jiān)信。
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