一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
實(shí)話跟你說(shuō)吧，我那神奇的寶貝就是我的筆蓋和我的碎紙片，讀到這你們是不是想問(wèn)：碎紙片和筆蓋有什么好稀奇的，不就是文具店隨處可見(jiàn)的東西嗎？下面我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)原因吧。
星期天，我在家里玩，覺(jué)得沒(méi)意思，就很生氣。忽然我看見(jiàn)桌子上有一支水性筆和一張白紙，我想拿它們出氣就把那張紙撕得很碎很碎，但是還是沒(méi)有想出有意思的游戲，于是我又拿起水性筆蓋著蓋頭的'那一端使勁的摩起自己的頭發(fā)來(lái)�？墒沁^(guò)了很久也沒(méi)有想出有意思的游戲來(lái)。我只好把水性筆放在碎紙片的旁邊，忽然，碎紙片就緊緊的貼在了筆蓋上，可過(guò)了一會(huì)兒，碎紙片就掉了下來(lái)，于是我我又拿起筆蓋開(kāi)始在頭發(fā)上摩了起來(lái)。大約過(guò)去了三十秒鐘，我又把筆蓋放到了碎紙片的旁邊，碎紙片又貼在了筆蓋上。我很高興，過(guò)了一會(huì)兒，碎紙片還是掉了下來(lái)。
于是我打算向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽說(shuō)“：那是靜電，你用筆蓋摩頭發(fā)，這之間產(chǎn)生了摩擦力，就有了靜電，所以筆蓋和碎紙片就緊貼在了一起�！�
我從媽媽的話中知道了，原來(lái)，只要兩件事物相互摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，產(chǎn)生了靜電就會(huì)互相吸引。所以只要我們留心觀察生邊的事物，總會(huì)有收獲。
一年級(jí)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。凌晨，我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)了面就像久別的朋友。相互問(wèn)好有說(shuō)不完的話，真熱烈呀！這時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)告知我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東校操場(chǎng)，主席臺(tái)上方寫著橫幅標(biāo)語(yǔ)，兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都挺胸抬頭，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。整個(gè)會(huì)場(chǎng)即熱烈又莊重。當(dāng)老師公布；升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，全體師生都莊重地向國(guó)旗敬禮。嘹亮的國(guó)歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對(duì)艷麗的五星紅旗我暗暗下決心；新學(xué)期新出發(fā)點(diǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取這一學(xué)期取得好成績(jī)。
儀式結(jié)束的`時(shí)候，每個(gè)學(xué)生還得到了一個(gè)小禮物；一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時(shí)還有一張紙條，在我的那張紙條上寫著：忘掉失敗，但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫在日記本上，當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起它。
一年級(jí)作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨歡歡跟小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著走著，看見(jiàn)一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì)游泳，我馱著你過(guò)河吧！”于是，小雞跳上小鴨的'背，小鴨馱著小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你。”小鴨說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
他們繼續(xù)往前走，突然，小鴨一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨瞬時(shí)驚慌失措，小雞連忙安慰他說(shuō)：“小鴨，你別著急，我一定會(huì)把你救出來(lái)的�！毙‰u想：小鴨會(huì)游泳，利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶，想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會(huì)兒，深坑里的水越來(lái)越多，小鴨終于得救了。這個(gè)時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但是他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙‰u說(shuō)：“不用客氣，互相幫助是我應(yīng)該做的�！眱蓚�(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁，給它足夠的水喝，“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
一年級(jí)作文 篇4
星期天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，李老師帶著我們�?lái)到猴山看猴子。小猴子真可愛(ài)，有的驚奇地看著我們，好像在問(wèn)：“為什么你們長(zhǎng)得和我不一樣呢？”有的在坐在假山上大口地啃著大蘋果；還有的.用尾巴掛在樹(shù)上自由自在地蕩秋千。同學(xué)們看得可高興了。
一年級(jí)作文 篇5
今天下午，我實(shí)在無(wú)聊，電視節(jié)目不好看，打羽毛球又有風(fēng)。哦，對(duì)了，上午看見(jiàn)隔壁的小妹妹養(yǎng)了兩只小雞，讓我去看看吧!
經(jīng)過(guò)小妹妹奶奶的同意，我來(lái)到她家的院子里。奶奶把裝小雞的籃子躺倒，兩只小雞就快樂(lè)地跳出籃子，飛向草叢。
小雞的'全身象個(gè)長(zhǎng)了毛的葫蘆一樣，金黃色的小腳在草叢里扒來(lái)扒去，嘴里還發(fā)出嘰—嘰—的聲音，好象在相互交流捉小蟲子的方法。你們都知道小雞是吃米的吧?其實(shí)小雞更喜歡吃小蟲子、小草!大一點(diǎn)的小雞還會(huì)喜歡吃植物的莖呢!
小雞的嘴巴尖尖的，可能是有利于幫助它們啄蟲子吧?小雞還長(zhǎng)著一對(duì)花花的翅膀，跑起來(lái)時(shí)，會(huì)張開(kāi)象要飛起哦。當(dāng)主人抓它時(shí)，一只小雞傻傻地站在原地不動(dòng)，另一只卻拼命扇動(dòng)翅膀跑得飛快。
我覺(jué)得小雞好可愛(ài)哦，下次還想再來(lái)看。
一年級(jí)作文 篇6
冬天到了，大街不像以往那樣熱鬧，現(xiàn)在偶爾才會(huì)有一兩個(gè)人，他們都戴著帽子，掛著圍巾，穿著棉襖。
太陽(yáng)出來(lái)了，它發(fā)出微弱的光，我沒(méi)有感到一絲暖意，卻感到一陣寒意。河水也冷冰冰的。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得刺骨，風(fēng)漸漸變大，像個(gè)瘋子似的死命搖晃著樹(shù)枝，在樹(shù)下休息的.小貓飛一般地跑走了。要是你一直站在室外，你準(zhǔn)會(huì)“面紅耳赤”，冷得發(fā)抖。
下雪了，一朵朵晶瑩的雪花從天上飄落下來(lái)。
一年級(jí)作文 篇7
今天我又跟媽媽一起來(lái)上班，我來(lái)這邊肯定要買東西的，這不，我又吵了：
“媽媽，我餓了，我要吃東西！”
“那你去買幾根胡蘿卜吃吃吧！”
“好，謝謝媽媽�！闭f(shuō)完我就去買了。
首先，我挑了4個(gè)我自認(rèn)為滿意的蘿卜給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“這2根太粗了，這根太短了，這根不夠光滑，你去挑一根又長(zhǎng)又光滑的蘿卜，不要太粗，去吧！”“哦�！蔽覒�(yīng)道，于是我照著媽媽的'指示，又挑了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)還沒(méi)剛才的好呢！你去把剛才的那2個(gè)買了吧！”“好！”我找到了剛才那2個(gè)，稱了稱，正好1元錢，付完錢，我把2根蘿卜拿去洗了洗，和媽媽一人一根。吃著自己親手挑的蘿卜，覺(jué)得特別美味！
以后做什么事不應(yīng)該只依靠父母，自己能做的應(yīng)該自己做，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了呀！
一年級(jí)作文 篇8
今天我畫了一幅畫，畫的是小蝴蝶他們一家到田野里去野餐。
路上，他們很高興遇到了好多伙伴，互相打著招呼�？匆�(jiàn)了油菜花，小蝴蝶問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么?”，“這是油菜花”媽媽說(shuō);接著，又看見(jiàn)了麥子，小蝴蝶問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么?”，“是麥子”媽媽說(shuō);后來(lái)，小蝴蝶碰見(jiàn)了韭苔，問(wèn)他爸爸：“這是什么?”，“是油菜花，寶貝”爸爸說(shuō);又后來(lái)遇見(jiàn)了……一路上，小蝴蝶一邊問(wèn)一邊玩，玩好了也吃飽了。
一年級(jí)作文 篇9
從前在“歡樂(lè)”森林里，住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有兩只特別可愛(ài)的小松鼠，大的叫做“皮皮”，小的叫做“跳跳”它們雖然長(zhǎng)得十分相同，但性格特點(diǎn)卻一點(diǎn)兒都不相同，比如說(shuō)皮皮吧，它雖然身為哥哥，但行為舉止卻一點(diǎn)兒都不如弟弟跳跳，還經(jīng)常搞一些讓所有小動(dòng)物都厭惡的惡作劇，所以其他小動(dòng)物都開(kāi)始討厭它，遠(yuǎn)離它。而跳跳它雖然是弟弟，卻比哥哥的行為要好得多，所以其的小動(dòng)物都很喜歡它。一天，小兔子琪琪過(guò)生日，她邀請(qǐng)了“歡樂(lè)”森林里的所有小動(dòng)物，但卻沒(méi)有邀請(qǐng)皮皮，而這時(shí)的皮皮早已將禮物準(zhǔn)備好了，卻沒(méi)有接到邀請(qǐng)函，所以它很難過(guò)，他決定要好好的改掉以前的所有壞習(xí)慣，過(guò)了幾天后，他來(lái)到大樹(shù)底下看見(jiàn)小動(dòng)物們都在快樂(lè)的做著游戲，他便走了上去“你們可以帶我玩游戲嗎？”，大家你看看我我看看你的，最后還是小兔琪琪打破了這份寧?kù)o“皮皮，只要你以后可以改掉你身上的'所有壞習(xí)慣，我們以后還是好朋友啊”，這時(shí)感動(dòng)的淚水從皮皮的臉上潸然而過(guò)，大家將他拉到了中間，歡快的唱著歌，從此歡樂(lè)森林里一直彌漫著幸福、快樂(lè)的味道。
其實(shí)這個(gè)故事告訴了我們只要認(rèn)真、努力的改掉以前的所有壞習(xí)慣，就可以嘗到幸福、快樂(lè)的味道。
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