- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
坐在考場(chǎng)中，提筆寫(xiě)字間，時(shí)光也仿佛慢了下來(lái)，靜靜沉淀。
回想起中考前的急促時(shí)光，我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校。早起的鳥(niǎo)兒聲聲催促著，我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不知不覺(jué)中，硝煙味兒在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。教學(xué)進(jìn)度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響。急促的時(shí)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光。
只有經(jīng)歷過(guò)快節(jié)奏的緊張生活，才知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。輕啜一口香茗，在靜謐的夜晚一個(gè)人品讀名家著作，時(shí)光慢下來(lái)，心也靜下來(lái)。猶記得中考前，同樣是滿天繁星下，我卻仍在奮筆疾書(shū)，不時(shí)揉揉疲憊的眼睛，打個(gè)哈欠，在桌旁堆積如山的作業(yè)催促下，無(wú)奈低頭，繼續(xù)奮斗。那時(shí)的我無(wú)比渴望時(shí)光能夠慢下來(lái)。
人雖在考場(chǎng)，心卻已高飛。多想遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活，去享受慢下來(lái)的時(shí)光，投入大自然的懷抱。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí)，我相信努力總有收獲，苦盡甘來(lái)，盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光。
小雨淅淅瀝瀝，在慢下來(lái)的時(shí)光里，傾聽(tīng)這古老美妙的音韻，我沉醉其中，我知道，迎著晨曦上學(xué)頂著繁星回家的日子將告一段落，在考場(chǎng)上筆光尺影、膠帶紛飛的日子馬上就要過(guò)去。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影;流星不劃破天際，就不會(huì)有燦爛的光芒。急促的時(shí)光已悄然離去，如今的我正徜徉在慢下來(lái)的'時(shí)光里。
渴望在大自然的懷抱里，在慢下來(lái)的時(shí)光里悠閑生活�？囱┌椎男埳下龝炆㈤_(kāi)來(lái)的丹青色，聽(tīng)歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn)。在慢下來(lái)的時(shí)光里，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐。
慢下來(lái)的時(shí)光，真美!
八年級(jí)作文 篇2
他，以極強(qiáng)的智慧縱橫天下三十載；他力挽汪瀾于大漢末年；他以畢生的精力造就了一個(gè)不滅的人物形象；他，懷張良之才，子牙之能卻只能含狠而終；他，到底是一個(gè)什么樣的人物——孔明。
“孔明強(qiáng)支病體，令左右扶上小車(chē)，出寨遍觀各營(yíng)；自覺(jué)秋風(fēng)拂面，徹骨生寒，乃長(zhǎng)嘆曰：‘再不能臨陣討賊矣！’嘆息良久，返歸帳中……孔明不答，眾將進(jìn)前視之，已薨矣，壽五十四歲……”
東漢末年的一天里，一座極其普通的茅屋中，二人侃侃而談：“將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操以站天時(shí)，南讓孫權(quán)以占地利，將軍可占人合，先取荊州為家……”話不過(guò)一席，時(shí)不過(guò)半更，這位未出茅廬的青年人竟將數(shù)十年后的天下大勢(shì)分析的如此透徹，比之孫吳亦無(wú)愧矣。
當(dāng)時(shí)劉備正遭大挫，不禁深感生不逢時(shí)，而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般，自此孔明便開(kāi)始了他生命中最輝煌的時(shí)段，火燒新野、火攻赤壁、計(jì)取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過(guò)人的膽識(shí)將氣數(shù)已盡的漢王朝延續(xù)了數(shù)十年。他用計(jì)的神出鬼沒(méi)，料敵的精致準(zhǔn)確，使史稱(chēng)“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操聞風(fēng)喪膽，望影而逃，甚至數(shù)次在諸葛亮手下險(xiǎn)些身首異處。
縱觀孔明一生，前期似乎是春風(fēng)得意，一切盡在意料之中，笑看風(fēng)云，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”；然而到了后期可能是蜀國(guó)人才凋零以及司馬氏的出現(xiàn)，漸漸敗像大露：關(guān)公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故；自己亦病重，國(guó)力衰弱，六出祁山皆無(wú)功而返，最后無(wú)奈星落秋風(fēng)五丈原，至死后又有魏延之叛國(guó)。寫(xiě)到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅，所以只能極力渲染孔明的各種失策，其實(shí)當(dāng)初從孔明追隨劉備開(kāi)始就已經(jīng)注定了他的命運(yùn)�；蛟S是天不叫其成功吧，否則在一次司馬父子與孔明的對(duì)決中，司馬父子三人被前后夾困于谷中，前后有火藥地雷一起爆發(fā)只待取其性命之時(shí)又怎么會(huì)有一場(chǎng)大雨澆滅火雷？此不外乎于人力所不能及否？
最為可嘆的.是孔明跟隨了劉備這個(gè)碌碌之輩，無(wú)能不說(shuō)又喜歡意氣用事，，無(wú)奈又生下了劉禪這個(gè)“扶不起的阿斗”，加速了孔明失敗的宿命，無(wú)奈當(dāng)時(shí)“君叫臣死，不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊，使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。
這一段歷史人們自有公論，我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命，這樣的人物，這樣的氣魄，這樣的膽識(shí)，諸葛亮定然是我國(guó)歷史上一顆璀璨奪目的明珠。
孔明，生而不能與公交游，實(shí)人生之大憾也！
八年級(jí)作文 篇3
背起行囊，和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車(chē)出發(fā)了。
新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車(chē)嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗(yàn)著我們，我們咬著牙艱難地行進(jìn)，終于到達(dá)了山腳下。將車(chē)子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了，有了臺(tái)階，我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒(méi)有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機(jī)，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的'快門(mén)，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周?chē)拿谰�，仿佛在享受一頓大餐。
夕陽(yáng)西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的一切，隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富，無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我，就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然，作為回報(bào)，可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫(huà)報(bào)都讓我一一欣賞了�？粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中，但稍有閑暇，就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng)，去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃，下一步的夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇4
簡(jiǎn)單很幸福，幸福很簡(jiǎn)單�！}記。
老人說(shuō)，幸福是童年的回憶，孩子說(shuō)，幸福是假日的嬉戲；戀人說(shuō)，幸福是約會(huì)的長(zhǎng)椅，我說(shuō)，幸福就是田野里歡樂(lè)的笑聲。
去年我去了農(nóng)村，看到爺爺他們每天都到地里去干農(nóng)活，我便產(chǎn)生了好奇心——地里的活好干嗎?
我便央求爺爺帶我一起去干活，可是爺爺怕我這個(gè)在城里嬌生慣養(yǎng)慣了受不了這份苦，死活就是不同意。
“您都不讓我去，怎么會(huì)知道我受不了這份苦呢？爺爺，您這是不相信您孫女的能力呀！”爺爺為難的說(shuō)：“不是我不想讓你去，可這活會(huì)把我的寶貝孫女累壞的，就算你不心疼你自己，你爺爺我都心疼呀！”我嘟著小嘴委屈的說(shuō)：“爺爺，我的好爺爺，你就讓我去嘛。您連一個(gè)讓我嘗試的機(jī)會(huì)都不給我，也不給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我又怎么會(huì)體會(huì)到你們的艱辛呢？我也不小了，再也不想過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我想靠自己的努力去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
我看到爺爺眼神中的一絲驚訝，爺爺又假裝無(wú)奈的說(shuō)：“你呀，這個(gè)小精靈鬼，就會(huì)耍嘴皮子，到時(shí)候累了可別喊累啊！”就這樣我如愿以償?shù)腵跟著爺爺一起去了地里。
臨走前奶奶給我準(zhǔn)備了一頂草帽，我高高興興的帶上它，拿著爺爺給我準(zhǔn)備除草的小鏟子，屁顛屁顛的跟在爺爺后面走著。鄰家的叔叔嬸嬸都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的城里女娃，聽(tīng)了這些話我心里樂(lè)滋滋的。
起初在地里，我拿著小鏟子鏟草鏟的不亦樂(lè)乎，正在為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，爺爺拿來(lái)一瓶水說(shuō)：“來(lái)我的寶貝孫女喝點(diǎn)水，累壞了吧!”還故意把“累壞了吧”加重了語(yǔ)氣，這讓自尊心很強(qiáng)的我聽(tīng)了很不舒服，說(shuō)：“爺爺，我還沒(méi)有干完，我干完在喝�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)埋頭苦干著。烈日炎炎下我汗流浹背，但只要想起自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z，我就告訴自己不能放棄。
啊，我哩個(gè)乖乖，我終于干完了我所有的“工程”，眼睛里閃過(guò)幾滴勝利的淚水。這時(shí)，爺爺遞給我一杯水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝孫女不錯(cuò)嘛！能堅(jiān)持到底，不錯(cuò)，長(zhǎng)大肯定是個(gè)有出息的娃�！蔽医舆^(guò)水一頓猛喝，爺爺在旁邊提醒著，“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別嗆著了�！薄翱瓤瓤�....爺爺，我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀，就是個(gè)馬虎鬼，哈哈哈.....”
夕陽(yáng)西下，田野中飄蕩著我們爺倆兒的歡樂(lè)聲.....
這次農(nóng)村的經(jīng)歷讓我感受到了很多，爺爺?shù)膼?ài)不是寵溺，不是放縱，而是一種無(wú)形的支持，是一種默默地鼓勵(lì)，是一種無(wú)言的愛(ài)。是的，這次勞動(dòng)我感受到了成功是汗水與淚水并存的。但最重要的是我懂了，原來(lái)幸福是親人對(duì)你默默的支持，是對(duì)你的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著自信，我踏上了幸福之路。
八年級(jí)作文 篇5
立秋時(shí)，我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹(shù)下，周?chē)囊恍┙胁怀雒囊盎ㄊ㈤_(kāi)著，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片枯黃的梧桐樹(shù)葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見(jiàn)到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：
在過(guò)幾天，我就要踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的'母校離別了，與朝夕相處六年的同學(xué)門(mén)分別了！就像這片落葉一樣，離開(kāi)了它賴以生存的“母親”，化作養(yǎng)料，開(kāi)始新的生活。樹(shù)葉，黃了；花兒，謝了；同學(xué)，別了；班級(jí)，散了；我何曾不想再和同學(xué)聚一聚，再去母校學(xué)習(xí)，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念，引起
了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺(jué)我的雙眼濕潤(rùn)了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹(shù)葉，看了很久，很久……
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文【精選】08-09
八年級(jí)作文（精選）07-30
八年級(jí)作文(精選)08-03
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文09-06
八年級(jí)作文09-06
八年級(jí)作文09-06
八年級(jí)作文09-06
八年級(jí)作文09-06
八年級(jí)作文09-06