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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-06 14:21:57 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        快到下午了,小帥貓終于醒來(lái)了。看見(jiàn)魚(yú)骨還沒(méi)有投胎成魚(yú),帶著伙伴來(lái)給小帥貓吃,就想:本帥貓雖然是只君子貓,雖然也有句話:“君子一言,駟馬難追”但是做一個(gè)吃被蟲(chóng)子霸占的蘋(píng)果的貓也好過(guò)做一個(gè)餓死的貓吧。于是,他扛著魚(yú)竿,頭頂著水桶,慢悠悠地爬回家,想吃掉那個(gè)住著蟲(chóng)子的蘋(píng)果。快到家門(mén)的時(shí)候,小帥貓突然發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封信,他便站起來(lái),伸手過(guò)去拿來(lái)看,不看不知道,一看嚇了貓一大跳!原來(lái)是他的姐姐加幸貓的來(lái)信,信上寫(xiě)著:親愛(ài)小帥貓,你好:我下個(gè)月回來(lái)看你,記得準(zhǔn)備好食物給我哦,要不然你就睡大街吧……看完信后,小帥貓心中松了一口氣,想:“幸好姐姐是下個(gè)月才回來(lái)的。”因?yàn)榇藭r(shí)的小帥貓已經(jīng)窮得沒(méi)米下窩了,而且家里亂七八糟的,幾個(gè)月也沒(méi)搞過(guò)清潔,要是讓愛(ài)干凈、貪吃的加可貓姐姐知道的話,想想后果……想都不敢想。小帥貓不由得抖了幾下。可是,粗心的小帥貓呀!你沒(méi)有看到這封信最后一行的`日期就把信放進(jìn)口袋里,自然也沒(méi)有看到信上面寫(xiě)的是上個(gè)月的今天的時(shí)間。這時(shí),小帥貓已經(jīng)餓得頭暈眼花。餓得肚子咕咕叫的小帥貓正準(zhǔn)備吃蘋(píng)果時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上只剩下一個(gè)蘋(píng)果核,連那只蟲(chóng)也不知道跑去哪了。沒(méi)辦法,小帥貓準(zhǔn)備喝水填飽肚子,搖搖水壺,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。于是,小帥貓準(zhǔn)備裝自來(lái)水燒水,扭開(kāi)水龍頭,咦?怎么沒(méi)水呀?呀,小帥貓想起來(lái)了,小帥貓很久沒(méi)交水費(fèi)了!小帥貓只好拿著木桶去河邊提水了。小帥貓?zhí)崴貋?lái),準(zhǔn)備燒水。呀!連煤氣也沒(méi)有了!最后,他準(zhǔn)備用電來(lái)燒水。呀!可憐的小帥貓這才想起來(lái)三個(gè)月沒(méi)交電費(fèi)了!“喵~喵~喵~……”小帥貓慘叫道,摔在地上,倒地不起。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        “轟隆隆,轟隆隆……”天上下起似豆粒的大雨點(diǎn),響起了響亮的雷聲。大概下了三天三夜,小兔家的食物也漸漸沒(méi)有了,于是,小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,咱們?nèi)ゲ赡⒐桨桑?/p>

        ”兔媽媽說(shuō):“好吧!

        就讓你開(kāi)開(kāi)眼界!毙⊥米雍蛬寢屌d高采烈地去野外采蘑菇。

        走著,走著,小兔子突然看見(jiàn)了一些花蘑菇,有粉紅的,有藍(lán)色的,還有黃色的特別引人注目。小兔子也不例外。他連忙跑過(guò)去,當(dāng)他準(zhǔn)備采的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽急忙跑過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“孩子,孩子,不要采千萬(wàn)不要采,那蘑菇有毒!毙⊥米勇(tīng)了,不情愿的`嚷道:“那么好看的蘑菇,不采白不采!眿寢屩比f(wàn)分地說(shuō):“孩子,你聽(tīng)媽媽慢慢講。雖然那蘑菇很好看,但它卻有毒。而那些不起眼的蘑菇呢,它卻默默無(wú)聞的為人民服務(wù),‘她’的愛(ài)是無(wú)私的。你聽(tīng)媽媽再給你舉個(gè)例子,就比如說(shuō):一個(gè)長(zhǎng)得很美,很漂亮的人,她學(xué)習(xí)不好,很差。她對(duì)我們的祖國(guó)對(duì)我們的社會(huì)都沒(méi)有用。而一個(gè)長(zhǎng)得丑陋無(wú)比的人,她學(xué)習(xí)特別好,那么她就是我們祖國(guó)的驕傲。孩子,你看,把這個(gè)長(zhǎng)得漂亮的人比作花蘑菇的話,你要‘吃’哪個(gè)蘑菇?”小兔子回答:“當(dāng)然吃不起眼的蘑菇了!眿寢屨f(shuō):“這就對(duì)了,現(xiàn)在你還采不采花蘑菇了?”小兔子說(shuō):“不采了!

        最后了他們采了一籃子可以吃的蘑菇,高高興興地回家了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        記得我很小的時(shí)候,奶奶抓到了一只小麻雀。它的樣子很可愛(ài),瞪著一雙水靈靈的大眼睛,一副好奇的表情。由于非常喜歡,所以我找來(lái)一根細(xì)繩把它拴了起來(lái),它低下頭仔細(xì)端詳著繩子,還時(shí)不時(shí)的眨眨眼睛。

        晚上,媽媽回來(lái)了,她一見(jiàn)到小麻雀就說(shuō):“我們把它放了吧!”我眨眨眼睛見(jiàn)小麻雀一副無(wú)精打采的樣子,見(jiàn)著就心疼。淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出:“為什么?讓它留下來(lái)陪陪我,不是挺好的嗎?”媽媽安慰道;“別哭,你看,小麻雀不能回到自己的'家,它很傷心呢!如果一直不讓它回家,那么它是不會(huì)吃東西的!那樣的話,它不久就會(huì)餓死的!”

        “哼!我不信!”我跺著小腳生氣地大叫。

        “那好吧,”媽媽搖著頭對(duì)我說(shuō),“我們找點(diǎn)東西給它吃,看它吃不吃,怎么樣?”

        “好!”說(shuō)完,我便來(lái)到了茶幾下,找到了一點(diǎn)面包,我將面包撕成小塊兒裝在盤(pán)子里放在小麻雀的面前,只見(jiàn)小麻雀看見(jiàn)了面包塊就扭過(guò)頭去,絲毫沒(méi)有想要品嘗的意思。我見(jiàn)狀,急得都快哭了出來(lái):“小麻雀!小麻雀!你為什么不吃呢?你不想吃嗎?那我給你換一個(gè)!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“怎么樣,小麻雀不吃吧?我們還是把它放了吧!”“可是……”我看著小麻雀,眼里充滿了對(duì)它的愛(ài)。媽媽嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái):“這里不是小麻雀的家,大自然是小麻雀真正的家!那里有它的爸爸媽媽和親戚朋友!在大自然里,小麻雀才是最幸福的!”“……好吧……”我微弱的說(shuō)著,一滴淚水掉在了地上。

        媽媽走過(guò)去解開(kāi)了拴住小麻雀的細(xì)繩,把小麻雀捧到了我的面前,我輕輕托起小麻雀來(lái)到窗前:“你自由了!”說(shuō)完,將小麻雀拋出窗外。

        夕陽(yáng)下,小麻雀撲騰著翅膀飛走了……夕陽(yáng)的沒(méi)襯托著它那幼小的身影,漸漸遠(yuǎn)去……我望著那個(gè)小黑點(diǎn),眼眶也不禁濕潤(rùn)了起來(lái),雖然很難過(guò),但是更多的是對(duì)小麻雀的留戀。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        星期六,我去了畫(huà)畫(huà)班,老師先讓我們一起選一幅畫(huà),我們選了一副上面有美人魚(yú)和海豚的畫(huà),老師就把它貼到了墻上,老師說(shuō)“畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候要先畫(huà)海豚在畫(huà)美人魚(yú)。”

        我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我就小心翼翼地畫(huà)了起來(lái),畫(huà)好了,我又開(kāi)始畫(huà)美人魚(yú)了 ,先畫(huà)出她的頭和身體,最后在畫(huà)出她的頭,我讓老師看了看,老師“你畫(huà)得真好”。

        老師說(shuō)“都把橡皮泥拿出來(lái)說(shuō)完我就拿了出來(lái)。老師讓我們想想做出一些東西。然后我做了一個(gè)章魚(yú),老師說(shuō):”做得好“?梢苑艑W(xué)了。

        回到家媽媽一看就笑了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        那已是幾年以前的事了,那時(shí),我還沒(méi)有搬家?蛷d旁小小的陽(yáng)臺(tái)上,有著幾株并不起眼的仙人球,大而臃腫的身子,又短又尖的小刺兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球,誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水,圍著它觀察幾下,之后便再也不理它了,連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜歡。可它好像并不在乎,仍然是墨綠墨綠的,仍然那么健康,似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。

        不久,家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒,我更是懶得管它,干脆把它遺棄到了樓下。想想看,開(kāi)著大紅花的萱草,四個(gè)葉片兒的二月蘭,開(kāi)著小白花兒的水仙,甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后,我下樓都不會(huì)瞧它一眼,只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下,但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。十歲那年,我要遷入新居了,一天,我快步下樓時(shí),猛然間,突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌,它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí),我震驚了,它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的.暴曬而干枯、死亡,而且還煥發(fā)出了新的生機(jī),曾幾何時(shí),在那依然大腹便便的身上,竟開(kāi)出了兩朵小花,那花那么嬌艷,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里,僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨,在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛,多么可愛(ài)的小生靈啊!

        第二天,我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方,我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下,臨走時(shí),我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壯,那么墨綠。我的心不禁一顫,仙人球是那么的渺小,但它又是那么偉大,那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠,但只要有信念,終究會(huì)開(kāi)出絢麗的生命之花。

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