(優(yōu)選)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)チ藷o(wú)錫的梅園游玩。
梅園為著名民族工業(yè)家榮宗敬、榮德生兄弟以“為天下布芳香”的宗旨而建的。梅園梅園，肯定是有許多梅樹(shù)。的確，據(jù)說(shuō)園中栽有梅樹(shù)4000多株，盆梅20xx多盆，品種近40個(gè)。
走進(jìn)大門，首先看見(jiàn)的是一棵古老高大的梅樹(shù)圍繞著一塊刻著“梅”字的石頭。使人覺(jué)得這“梅”與石一樣的相依相偎相融合，也相得益彰。
進(jìn)園門往右走，我們看見(jiàn)一個(gè)人工搭建的小木屋，上面寫(xiě)著“稻花村”。一條石子路，延伸到家門口。旁邊的小飯桌和樸素的陳設(shè)，使人感到這家子過(guò)著平淡、幸福又充實(shí)的生活。這大概也多少反映了當(dāng)年榮氏家族的生活追求吧。
繼續(xù)往前走，一件件用植物做成的.樂(lè)器映入眼簾。我不禁放慢腳步，想仔細(xì)聆聽(tīng)這大自然的音樂(lè)會(huì)。我想這不僅是我，凡是每個(gè)路過(guò)這兒的人都放慢腳步，不打擾這些植物們的音樂(lè)會(huì)，那些飛過(guò)這兒的鳥(niǎo)兒們，他們也會(huì)禁不住，放開(kāi)歌喉，和上幾句。
走了一會(huì)兒，我們便到了榮德生紀(jì)念館，在這兒我知道了榮德生有七個(gè)兒子，還有兩個(gè)至今還活著。這七子中，其中有一個(gè)叫榮毅仁的，還當(dāng)選過(guò)國(guó)家副主席。榮氏家族里個(gè)個(gè)較能干，有不少腰纏萬(wàn)貫，像榮智健，雖然他們有那么多錢，但從不亂花，并且知道“福向儉中求”的道理，他們用自己積攢下來(lái)的錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)和有困難，需要幫助的人，這種“以善濟(jì)世”的品德的確讓人敬佩和好好學(xué)習(xí)的。
參觀完紀(jì)念館，我們發(fā)現(xiàn)在一處地方有一幢別墅，走進(jìn)一看，才知道這是榮德生在這里造的“樂(lè)農(nóng)別墅”。在這兒我知道了榮德生曾經(jīng)被綁匪綁架過(guò)，勒索了60萬(wàn)美金，因?yàn)樘绣X，連他的兒子也都被綁架過(guò)，看來(lái)，有錢風(fēng)險(xiǎn)也大啊。
參觀完梅園，我們得去錫惠風(fēng)景區(qū)游玩，所以不能在這兒久留了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河，它可以通往各各小溪。
就在今年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小溪的水突然變渾了，我想弄明白，就對(duì)小河里的水為什么變渾了的主題，到處找。答案
調(diào)查
我用許多時(shí)間觀察了一下，有百分之70是被污染的，百分之10是干凈水，有百分之20的是黑水、油等。
分析
1、溪水是我們農(nóng)村里需要的主要的東西，它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。
2、我發(fā)現(xiàn)百分之75以上的`水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。
結(jié)論
小樹(shù)非正常污染原因
1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。
2、有的買零食的店里，他們就把垃圾往小河里扔垃圾。
建議
我希望大家不要污染水資源。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假回老家，又去了一次滕王閣，這是我第二次去，上次我只看見(jiàn)了外面的風(fēng)景，沒(méi)有看見(jiàn)里面是什么樣子，這次我要親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
滕王閣是江南三大名樓之一，另外兩座是岳陽(yáng)樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上，有一座主樓和兩座附樓組成，樓體的顏色是以黑色和紅色為主，這樣看起來(lái)又莊嚴(yán)又氣派。
我們來(lái)到了滕王閣面前，哇！太雄偉了，大門的前面有兩只威嚴(yán)的石獅子，聽(tīng)說(shuō)它是用來(lái)鎮(zhèn)邪的。我們沿著臺(tái)階走進(jìn)了一樓的大殿，只見(jiàn)這里又高又寬敞，可以容納好幾百人呢！我想像當(dāng)年朱元璋皇帝宴請(qǐng)三百文人墨客的情景。有一些詩(shī)人在高談闊論，有一些詩(shī)人拿起筆在吟詩(shī)作畫(huà)，還有一些在碰杯飲酒。那個(gè)場(chǎng)面真是熱鬧非凡！
接著，我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂?shù)囊粚訕牵叱鲭娞菥涂匆?jiàn)一個(gè)明亮的大廳，墻上掛著當(dāng)?shù)赜忻?巨大的一幅畫(huà)作。有幾個(gè)大門通向外面一圈的陽(yáng)臺(tái)，我走出去，一眼就看見(jiàn)寬闊的贛江，江面有幾條漁船，船上的人在撒網(wǎng)打漁。順著陽(yáng)臺(tái)走到另一邊看見(jiàn)南昌的城市街道和一些高樓大廈，這些建筑都是二三十層樓的高樓，有明亮的玻璃，又高又直地聳立著，充滿現(xiàn)代感，和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對(duì)照，使滕王閣這個(gè)古代建筑更加特別。
滕王閣是我家鄉(xiāng)的驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們那充滿書(shū)香的校園里，我最喜歡的就是操場(chǎng)了，因?yàn)樗褪俏覀兊膭?dòng)感地帶。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園生機(jī)勃勃，充滿了活力。小草為操場(chǎng)換上了新裝，小鳥(niǎo)們?yōu)椴賵?chǎng)增添了許多生趣。放眼望過(guò)去，操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始泛出淡淡的綠意。時(shí)不時(shí)的有幾只小鳥(niǎo)落下又飛起，啾啾地鳴叫著，仿佛在奔走相告：春來(lái)了，春來(lái)了！
夏天，烈日當(dāng)空，操場(chǎng)邊的大樹(shù)上，知了在聲聲地喊道：“熱死了，熱死了！”但是，充滿活力的我們無(wú)畏夏季的`炎熱，在操場(chǎng)上起勁的踢著足球，你追我趕，揮汗如雨，洋溢著屬于我們的風(fēng)采！在這個(gè)被太陽(yáng)曬得蔫蔫的午后，因?yàn)橛辛瞬賵?chǎng)，令整個(gè)校園都變得動(dòng)感起來(lái)！
秋天，操場(chǎng)邊大樹(shù)的葉子紛紛落下，同學(xué)們踩在上面咔嚓咔嚓的響。經(jīng)過(guò)一夜的雨打風(fēng)吹，片片黃葉粘在操場(chǎng)的紅色塑膠地面上，美極了！盡管秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò)，但是，同學(xué)們依舊在操場(chǎng)上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的勁！
冬天，潔白的大雪厚厚的覆蓋著校園，此時(shí)，操場(chǎng)就是我們最神往的地方。下課鈴一響，我們就向操場(chǎng)飛奔過(guò)去，滾雪球，打雪仗，堆雪人，銀裝素裹的操場(chǎng)映著我們紅撲撲的笑臉，開(kāi)心的嬉笑聲在操場(chǎng)上空久久的回蕩……
寒來(lái)暑往，操場(chǎng)永遠(yuǎn)都是我們的動(dòng)感地帶，默默的見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有：吃元霄、舞龍，說(shuō)到舞龍，你是不是很感興趣，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到舞龍的現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，嘴里還有一個(gè)黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)有關(guān)于龍的傳說(shuō)：
“在很久很久以前，惡魔魚(yú)占領(lǐng)了人魔兩界，每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí)，人們都躲了起來(lái)，生怕惡魔魚(yú)又來(lái)傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽(tīng)說(shuō)了惡魔魚(yú)要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚(yú)同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái)，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚(yú)被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱快，但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來(lái)，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚(yú)，都感激不盡，為了紀(jì)念龍，人們回憶出龍的樣子，做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位”。20xx年來(lái)到了，同樣也迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，人們以龍的氣勢(shì)、精神來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的'開(kāi)幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽(tīng)：“龍騰吉祥、萬(wàn)事如意”，接著又傳來(lái)爆竹聲，這些是什么意思呀?后來(lái)才知道這些是專門用來(lái)“接龍”的，只見(jiàn)舞龍人來(lái)了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾，真是精彩!在這里我就不多說(shuō)了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊!
“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征，看來(lái)關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多，哦，時(shí)間到了，我要去看關(guān)于龍的書(shū)了。
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