小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　一個(gè)白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　那天，我和媽媽一起去公園，我剛進(jìn)門，就看見(jiàn)到處都是光禿禿的樹(shù)枝上積滿了潔白無(wú)瑕的雪花。

　　突然，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我聞到了一陣淡淡的香味。

　　遠(yuǎn)看一片白色，我心里有些疑惑，為什么雪花有香味呢？我便走了過(guò)去，“哇！”原來(lái)是梅花，怪不得那么香呢！

　　我贊嘆道：“這么美得梅花我還是第一次見(jiàn)到呢！”不知不覺(jué)我來(lái)到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的'如玉。

　　這些梅花的花瓣潤(rùn)滑透明。花兒千姿百態(tài)，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢！

　　梅花有五片花瓣，就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語(yǔ)說(shuō)“要是眼前是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起啊。”

　　梅花詩(shī)那樣簡(jiǎn)潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。

　　看到了迷人的梅花，我想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　最疼我的人想必是我的媽媽，她有著善良的心地、一頭染著褐紅色的頭發(fā)和粗糙的雙手，這雙粗糙的手，帶給全家人溫暖。媽媽從我一出生，就一直陪伴在我身旁，媽媽常說(shuō)，我就是上帝給媽媽的禮物，讓我來(lái)孝順?gòu)寢尅?/p>

　　以前我生病時(shí)，媽媽不分晝夜的照顧我，陪伴在我身旁。當(dāng)我還小時(shí)，她幫我打理一些事，也把家里打掃得干干凈凈。當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽總是會(huì)趕緊跑到我身旁，扶我起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷。當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的教導(dǎo)我，直到我會(huì)為止。媽媽是我最好的朋友，當(dāng)我有心事的時(shí)候，她都會(huì)很有耐心的`聽(tīng)我訴說(shuō)，媽媽也是最疼愛(ài)我的人，當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候，她都會(huì)稱贊我，當(dāng)我成績(jī)變差時(shí)，她不會(huì)責(zé)罵我，反而還會(huì)教我，這些原因讓我覺(jué)得媽媽是最疼我的人。

　　媽媽有沒(méi)有陪伴在我身邊的感覺(jué)，真的讓我的感覺(jué)落差很大。媽媽在我身邊都會(huì)提醒我一些事情，讓我感覺(jué)到一種幸福，這些幸福是用錢也買不到的，媽媽不在我身邊時(shí)，就變成很多事都要自己處理，而且還有一種失落和空虛的感覺(jué)，所以導(dǎo)致心情的起伏很大。

　　媽媽很辛苦的把我生下，而且無(wú)微不至的照顧我，所以我很想趕快變成大人，換我來(lái)照顧她、保護(hù)她以及孝順?biāo)��?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)夏天的夜晚，我去外面玩兒。我遇見(jiàn)一個(gè)朋友，她把她的一個(gè)好伙伴——小黃狗也帶來(lái)玩了。

　　小黃狗全身都是黃黃的'，略帶一點(diǎn)兒棕色。它那紅紅的舌頭，不停地吐著，發(fā)出“咝咝”的聲音。它的眼珠是褐色的，眼睛眨呀眨呀，還真是可愛(ài)。

　　別看它這么可愛(ài)，它可是很調(diào)皮的。它的主人雖然拉著小黃狗，可小黃狗還是一直狂奔，把主人帶得跟沖浪似的；主人若是趴在地上，小黃狗便從她的背上爬過(guò)去，它就是主人的肚皮也敢爬。

　　“小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個(gè)人把腿張開(kāi)，讓小狗從褲衩里鉆過(guò)來(lái)，鉆過(guò)去。小狗可玩得有模有樣，不論我們排得多亂，它都能一溜煙地從這頭跑到那頭，再由那頭跑到這頭。休息的時(shí)候，小狗趴在地上，不停地喘著粗氣，那樣子可真有趣。

　　噢，該走了，我依依不舍，多可愛(ài)的小狗呀！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

　　星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了�！鄙险n了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)XXX說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)，我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)？”XXX說(shuō)：“可以呀�！蔽覀円黄鹱x書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)XXX說(shuō)：“謝謝你借我書(shū)看�！盭XX說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的`友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)SNOOPY筆袋，可愛(ài)極了！

　　SNOOPY筆袋是粉紅色的，有著可愛(ài)女孩子的氣息。上面畫(huà)著一只想成為飛行員的SNOOPY，旁邊還著兩只會(huì)飛的小精靈，它們看著SNOOPY，好像在說(shuō)：“加油吧!SNOOPY！你一定會(huì)成為一名出色的飛行員。”SNOOPY的臉上露出了著自信的.笑容，好像在說(shuō)：“嗯，只要努力，就能成功！”

　　這個(gè)可愛(ài)的筆袋功能可多了。拉鏈拉開(kāi)是一個(gè)大格，里面可以放各種各樣的筆、形態(tài)各異的橡皮，大小不一的各種學(xué)習(xí)用具。還有一個(gè)按鈕扣的格層，打開(kāi)鈕扣，可以看見(jiàn)三個(gè)插筆的圓套和一個(gè)放小用品的夾層。

　　我把SNOOPY筆袋裝得滿滿的，鼓鼓的。SNOOPY的臉上好像綻開(kāi)了燦爛的笑容：“裝吧，裝吧，小主人，裝得滿滿的，那我就有勁飛得更高！”

　　我喜歡這只粉紅色的SNOOPY筆袋，我會(huì)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　金老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛(ài)她。

　　金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來(lái)上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí)，金老師叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)！通過(guò)這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。

　　金老師很愛(ài)笑，對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩，金老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趯W(xué)校叫我金老師，在外面就叫我金阿姨好了�！蹦翘�，我們和金老師一起玩得真開(kāi)心。

　　金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)�！段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。《大腳丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和決心，就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。

　　如果我們是祖國(guó)的花朵，金老師就是滋潤(rùn)我們的水珠、照耀我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光。我們知道，只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)金老師的期望。

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