小學(xué)四年級(jí)作文[精華8篇]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前幾天上網(wǎng)，向姐姐抱怨今年春天來(lái)得晚，姐姐卻說(shuō)我觀察不仔細(xì)。她說(shuō)她去農(nóng)村串門，看農(nóng)民已經(jīng)運(yùn)來(lái)糞土要播種了，最后姐姐還批評(píng)我不留心觀察身邊事物。我一驚，農(nóng)民伯伯要播種了，春天不是已經(jīng)到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長(zhǎng)出小草才算春天，沒(méi)想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。
只要留心，身邊處處有風(fēng)景。早上起床，看陽(yáng)光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校，看見(jiàn)亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡(jiǎn)直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的`美。那些美景，你看到了嗎？
只要留心，身邊處處有關(guān)愛(ài)。跌倒時(shí)，一只伸出的手叫關(guān)愛(ài)；失落時(shí)，一句貼心的話語(yǔ)也叫關(guān)愛(ài)。傷心時(shí)，一個(gè)逗你笑的鬼臉是關(guān)愛(ài)，成功時(shí)，充滿鼓勵(lì)的微笑也是關(guān)愛(ài)。并不是轟轟烈烈的愛(ài)才是愛(ài)，只要你用心感受，身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著愛(ài)。這種愛(ài)淡淡的，令人覺(jué)察不到，但那是真正的愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，在你身邊的愛(ài)，你又覺(jué)察到了嗎？
所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，事實(shí)上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會(huì)畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實(shí)人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來(lái)，有人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂(lè)、親情……你會(huì)得到許多。
留心，真的是一門學(xué)問(wèn)��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
周三上午課間十分鐘，我看著老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手，竟然睡著了。
“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
“我想發(fā)明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫，只要一聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說(shuō)的文字，而且是清楚、工整的書法字，不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動(dòng)調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問(wèn)題，這樣就不會(huì)出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會(huì)常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會(huì)因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦�！蔽彝@位傳說(shuō)中的周公長(zhǎng)篇大論地說(shuō)道。
“好！孩子，你的想法不錯(cuò)，我滿足你的愿望�！敝灰�(jiàn)周公公爽快地一揮手，黑板立馬變成了我想的那樣 ，和前面墻壁一樣大的大黑板，老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字，再也沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦，教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒(méi)有，黑板周圍也沒(méi)有粉末到處飛揚(yáng)啦。
“周公公，如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍(lán)的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好啊！”
“好！”周公公又大手一揮。頓時(shí)，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛��！蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也忙著采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來(lái)，我們每天都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)更有勁兒啦。
“周公公，如果我們的教室有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，讓我們的環(huán)境四季如春，我們的地板能自動(dòng)分類、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒(méi)有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中，那樣我們?cè)僖膊粫?huì)感冒了�！蔽业脑拕偮洌淌依锏臏囟染土⒖套兊梅浅Ｊ孢m，就像春天一樣，雪白的地板沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上，馬上就被分離成無(wú)可回收廢品而被吸附并融化掉了。
“周公公，如果我們的課桌能變化一下更好 ，”我得寸進(jìn)尺了�！罢n桌分成三層，可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本，如果想要什么書，只需要在心里想一想，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌子上了，課桌除了做作業(yè)可用，當(dāng)使用電腦時(shí)，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來(lái)了，當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)與課桌的'準(zhǔn)確距離，當(dāng)我們姿勢(shì)不正確時(shí)，椅子也會(huì)無(wú)聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來(lái)接我啦，只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說(shuō)一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說(shuō)一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”
“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過(guò)這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦！”周公公不等我說(shuō)完，深深嘆了一口氣就不見(jiàn)了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”
“哈哈哈！我回家咯！”聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，我以為坐著飛行器回家了，開(kāi)心得合不攏嘴了。
“睿睿，你在笑啥？又夢(mèng)見(jiàn)周公啦？”我猛地驚醒了 ，看了看教室的四周，還是和原來(lái)一樣的，可老師怎么知道我夢(mèng)見(jiàn)周公了呢？
我們未來(lái)的教室太好了，可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哦！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
哇，好多人呀，參加夏令營(yíng)的同學(xué)穿著漂亮的衣服、懷著愉快的心情站在操場(chǎng)上。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師開(kāi)始點(diǎn)名啦�！蓖瑢W(xué)們自覺(jué)的排好了隊(duì)伍等待出發(fā)。車來(lái)啦車來(lái)啦……同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著一個(gè)接一個(gè)的上了車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們班的三個(gè)女生還在一塊唱歌了呢，這才知道三個(gè)五音不全的人湊到一塊去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)遮擋住了太陽(yáng)光的炎熱，百花爭(zhēng)艷的'花朵讓我們的心情更加高興。不大一會(huì)就有人呼喊起來(lái)，到啦到啦，的確，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見(jiàn)一個(gè)大牌子上的幾個(gè)大字，上面寫著：中央電視臺(tái)，威海影視城。我們一個(gè)個(gè)急的想馬上從車窗跳下去。
走進(jìn)大門，真是讓我們大開(kāi)眼界呀。首先，我們?nèi)チ寺斆魑�，那里有摸高起，有投籃的，還有踩蟑螂……哪個(gè)燈亮了就踩哪個(gè)，還把我的腳踩著了呢。然后我們來(lái)到了4d影院，一撥接一撥�？赡苁且�?yàn)樵绯刻觳皇呛芮缋剩源┑亩疾簧伲搅四菚?huì)，太陽(yáng)曬得我們大汗淋漓。
咳，終于臨到我們啦，走到門口，工作人員發(fā)給我們一人一個(gè)立體眼鏡，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)是恐龍片，所有女生都很害怕，受到男生們的嘲笑，好可憐呀，可誰(shuí)知道，電影一開(kāi)始，恐龍?bào)π仿蛭覀儧_過(guò)來(lái)，真是嚇?biāo)廊搜健?/p>
女同學(xué)異口同聲的叫起來(lái)：“啊……”不過(guò)也有男生尖叫，一會(huì)兒椅子下落，一會(huì)兒又噴出泡沫、雪花，天哪，終于結(jié)束了，同學(xué)們交了立體眼鏡就一路小跑跑出了影院，這下子我們可有原因報(bào)復(fù)男同學(xué)啦，看來(lái)男同學(xué)也知道害羞拉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天我去了弟弟家，我看見(jiàn)好婆眼睛外一層上又青又紫，我感到十分奇怪，我問(wèn)媽媽：“媽媽好婆眼睛外為什么紫了？”“是被老公公用手打的�！蔽艺J(rèn)為媽媽跟我開(kāi)玩笑，所以沒(méi)有說(shuō)什么話，把這一句話當(dāng)成了開(kāi)玩笑的話。
吃好飯，我和弟弟上樓玩，弟弟玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)了，可經(jīng)過(guò)我一句又一句的勸說(shuō)，弟弟放棄了電腦，下去玩了會(huì)兒，可一會(huì)兒又上去了，我呢在下面吃東西。突然，我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有一點(diǎn)切切的'聲音，我十分好奇，以為弟弟在說(shuō)話，但我還是走進(jìn)了廁所。
只見(jiàn)好婆一把鼻涕一把淚，我聽(tīng)見(jiàn)好婆說(shuō)了一句“他把我抓起來(lái)給我吃了三拳頭。我天天罵他……”這一句話是最突出的一句話，從這2個(gè)“他”字可以可以看出好婆是多么生氣。的確，哪有人這么對(duì)自己的妻子？我想了想這個(gè)“他”一定是老公公，所以上面用“妻子”這兩個(gè)字呀！我越聽(tīng)越生氣，上樓告訴了弟弟，弟弟也有點(diǎn)生氣，弟弟他好像還罵了幾句呢！這時(shí)候我才明白，原來(lái)上午媽媽說(shuō)的那些話是真的。我心想老公公怎么能這樣呢？古人一句話說(shuō)得好，“君子動(dòng)口，不動(dòng)手�！�
這句話證明了老公公是不對(duì)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“加油，你能行�！边@句話出自媽媽之口。
有一次，媽媽帶著我跟旅游團(tuán)一起來(lái)到蒼南玩。
那次，我和媽媽在蒼南的“森林公園”參加了一個(gè)特別的“光腳運(yùn)動(dòng)會(huì)”。也就是光著腳在森林里完成多個(gè)活動(dòng)比賽。我抽到的是“腳
都是最難的，尤其是“空中飛人”。
雖然他們都說(shuō)“空中飛人”最難，但“腳丫板上跑步”也是我的敵人。剛看見(jiàn)腳丫板我的心就像一只小兔子一樣怦怦跳。好似見(jiàn)了魔鬼膽戰(zhàn)心驚。站在腳丫板上，我的.腳已經(jīng)痛得不行了，如同千萬(wàn)只小蚊子在叮我的腳，又痛又癢。別說(shuō)跑步了。
“各就各位—準(zhǔn)備—go”話音剛落，我就像子彈一般飛出，忍著疼痛。眼看就要到終點(diǎn)了，可是腳已經(jīng)像蘋果一樣紅，額頭上不時(shí)出現(xiàn)幾滴珍珠般的汗水，結(jié)果一不小心摔倒了，這么一摔，屁股好像變成了四掰，別說(shuō)有多痛了！
第一項(xiàng)因?yàn)樗さ苟昧说诰琶�，所以第二�?xiàng)我要加油，補(bǔ)回來(lái)。第二項(xiàng)是高空比賽。
前幾分鐘，我完成了前幾個(gè)項(xiàng)目，到了最后一關(guān)，不敢了，這時(shí)媽媽說(shuō)了句“加油，你能行。”讓我成功過(guò)了關(guān)。
后來(lái)“加油，你能行！”這句話成為我的口頭禪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
月考前一天晚上，我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨，爸爸把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，走到餐桌旁，“哇，這么豐盛的早餐！”，我欣喜若狂。“快吃吧，一會(huì)兒就涼啦�！眿寢屢贿吔o我?jiàn)A菜一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯我快速跑進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)，我的臉突然繃緊了，因?yàn)榘嗉?jí)里嚴(yán)肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布：“按一、二、三……考場(chǎng)的順序進(jìn)入階梯教室參加考試�！�
發(fā)過(guò)語(yǔ)文考試卷之后，我粗略地看了一遍，覺(jué)得沒(méi)有太難的題，就開(kāi)始做了。當(dāng)然也有攔路虎，在我想了又想后也被拿下了。做完試卷，我又仔細(xì)地檢查一遍，就收卷了。下課，我和好朋友對(duì)了對(duì)答案，知道我錯(cuò)的應(yīng)該不多。
第二節(jié)考試數(shù)學(xué)，我做得很快，可有一道題讓我敏思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，最讓我懊惱的是，這道題竟然是分值最高的應(yīng)用題。我有些失望，同時(shí)也在給自己打氣，樹(shù)立目標(biāo)：“下午的.英語(yǔ)不要低于80分�！钡窍挛缥乙恢倍紱](méi)有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺(jué)得總體不好，我要從這次考試中查找出學(xué)習(xí)上的不足之處，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考出好成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小華被爸爸搖醒。爸爸說(shuō)：“小華，爸爸媽媽要去加班，你就一個(gè)人在家吧�！毙∪A聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“耶，終于可以痛快地玩一場(chǎng)嘍！”聽(tīng)了小華的話，爸爸像一把機(jī)關(guān)槍似的，開(kāi)始向小華發(fā)射語(yǔ)言子彈：“你在家里可別亂玩，不能玩火，不能玩電，不能玩……”小華不厭煩地說(shuō)：“好了好了，都知道了，你們可以走了�！眿寢屪邥r(shí)，再三叮囑道：“爸爸說(shuō)的事情可千萬(wàn)別做�！闭f(shuō)完，把門“呯”地關(guān)上走了。
媽媽爸爸走后，屋子里異常安靜，靜到連滴滴嗒嗒的時(shí)鐘聲都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)了，小華猶豫不決：到底是搭積木好，還是畫畫好？小華想了好久，決定畫畫。他在畫上畫了一個(gè)花園，花園里的花兒五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷；在花園旁邊畫了一棵高大挺拔的'大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的枝葉；在樹(shù)的旁邊矗立著一座宮殿，宮殿金碧輝煌，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上了，小華心里別提有多高興了。
忽然，門外傳來(lái)了一陣咚咚的敲門聲，小華以為是爸爸媽媽回來(lái)了，飛快地跑去開(kāi)門，可又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎，為什么還要敲門呢？再說(shuō)了，爸爸媽媽出去還沒(méi)有到半個(gè)小時(shí)呢，不可能這么快就回來(lái)了呀，于是，小華就問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∪A猶豫了，到底是開(kāi)，還是不開(kāi)呢？小華決定從貓眼里看看外面那個(gè)人。于是，小華搬了一條小板凳墊在腳下，往貓眼里瞧，他看見(jiàn)了一個(gè)陌生的人，那個(gè)人身穿一件淺綠色上衣，一條深藍(lán)色長(zhǎng)褲，頭發(fā)是蓬松的，抱著一個(gè)藍(lán)色提包，身子又高又瘦。小華想：我該怎么辦呢？小華想了想，終于有辦法了，他沖里面喊：“爸爸有人敲門�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了，驚恐失措，一溜煙兒地逃走了，小華看了，哈哈大笑。
爸爸媽媽回到家，小華對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事情，爸爸媽媽贊揚(yáng)小華沉著冷靜，機(jī)智勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在我們已進(jìn)入高年級(jí)了，感覺(jué)玩的時(shí)間越來(lái)越少了，沒(méi)想到今天下午的音樂(lè)課，老師給我們放一節(jié)課的“假”我們可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是，我們剛剛玩了沒(méi)三分鐘，又有同學(xué)喊我們說(shuō)；“快上來(lái)，老師叫大家了�！睕](méi)辦法，硬著頭皮上樓去，心想；老師不是叫我們訂正，就是講作業(yè)，煩都煩死。沒(méi)想到一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“我們踏青去，去看看春天帶給我們的萬(wàn)物�！�
跑出校門，走到河邊。藍(lán)天向我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們露出笑臉……��！一切都是那么完美。
走上小橋，看到鴨子在水中嬉戲，一圈圈波紋的蕩漾，就像我放飛的心情。
走近路邊的小草一看，草中隱藏著幾朵害羞的小不點(diǎn)，是那么和諧，不擁擠，不炫耀。
走進(jìn)田野，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，看看油菜花，金燦燦的。用手一摸，黃黃的花粉給手涂上了顏色了。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還偷偷地摘下花瓣在偷嘗，那花蜜的.甘甜呢！面對(duì)一片金黃的油菜花，真想躺在上面，做個(gè)菜花仙子，久久地與油菜花相伴。
后來(lái)，我們還進(jìn)行了團(tuán)體的男女同學(xué)跑步比賽了，玩累了，我們?cè)谔锕∩闲菹ⅲ械耐瑢W(xué)還躺在田埂上。
這時(shí)旭日東升向我們跑來(lái)，說(shuō)那邊的葡萄園很漂亮。我們跟著她一起到了那兒。掀開(kāi)塑料布往里邊看，葡萄枝纏在鐵絲上，葡萄藤順著鐵絲爬過(guò)去，就像敞開(kāi)胸懷擁抱大地一樣。蹲下去看一看，那數(shù)不盡的葡萄枝像給我們擺出了迷宮一樣。再站著往上面看，好像是一張無(wú)邊的大床。
快上課了，不等我們看仔細(xì)只能離開(kāi)了。
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