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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-27 07:01:26 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      一年級(jí)作文

      一年級(jí)作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)山清水秀,青山綠水,是家鄉(xiāng)人的驕傲。

        清晨,我們踏著快樂的步伐在草花間玩耍,吸著花草的芬芳,聽著鳥悅耳的歌,欣賞著白霧的繚繞。夜晚,坐在璀璨的天空下,聽著蟬歡快的歌唱,歌唱大自然的美。其樂無窮,仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。春天,柳綠花紅,百花齊放。夏天我們光著腳丫在小溪里和小魚小蝦們玩耍。秋天走進(jìn)金黃的`世界,一起豐收秋天的果實(shí)。冬天,大地上換上了雪白的外套,滿上遍野,美輪美奐!

        但是,不知何時(shí)開始,人類亂砍樹木,森林變成了“禿頂”的老人;清澈見底的小溪變成了垃圾漂浮、惡臭陣陣的地方;良田變成了沙漠,良田變成了高樓……一幕幕改變?cè)诟嬖V我們,這樣的改變正危害著我們的身體健康,讓我們的用環(huán)境換取發(fā)展,讓人類面臨環(huán)境的困境。

        地球是我們的家園,讓我們一起保護(hù)家園。

      一年級(jí)作文 篇2

        我之所以成為小車迷的另一個(gè)原因,媽媽說是因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候,爸爸就經(jīng)常癡迷汽車,晚上也在馬路上看汽車,一看就是大半個(gè)晚上,因?yàn)榘职值木壒剩瑡寢尳?jīng)常跟著欣賞汽車,我也不得已隨他們一起在享受汽車尾氣的.同時(shí),看一輛輛汽車來來往往,以至于我出生后聽見汽車?yán)染腿缤犚娨魳芬粯优d奮,呵呵!真沒有想到這就是我的胎教!!

      一年級(jí)作文 篇3

        一天,二(1)班有新老師來。同學(xué)們想給老師一個(gè)干凈的`教室。他們有的掃地,有的擦黑板,有的擦椅子,干得可帶勁兒了。不一會(huì)兒,地掃得干凈了,黑板也擦干凈了,椅子也干凈了。

        時(shí)間到了,他們一個(gè)個(gè)心滿意足地回家了。

      一年級(jí)作文 篇4

        姥姥家里種了許許多多美麗的花,潔白的水仙,淡黃的迎春花,玫紅的杜鵑花,深紅的月季花,紫色的菊花……其中我最喜歡的要數(shù)菊花了。

        菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……看!那紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的`像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一盞盞花燈,多么美麗,多么迷人!我之所以喜歡菊花,是因?yàn)樗粙蓺,好種植,不難打理,還能長時(shí)間的開放,供人們欣賞,

        我喜歡菊花,因?yàn)榫栈ㄓ邢阄,而且花很好看?/p>

        春夏秋冬你知道菊花什么季節(jié)開放嗎?還是讓我告訴你吧,菊花是秋天開放。菊花有各種各樣的顏色,有紅色,有黃色,有白色,還有紫色。

        一朵菊花有無數(shù)片小花瓣,一層一層的排列,菊花真好看。

      一年級(jí)作文 篇5

        猜字謎

        今天我和媽媽玩猜字謎游戲。媽媽把字謎寫在一張紙上,我來猜,我一看,頓時(shí)看懵了,有的是我學(xué)過的,比如:“一口咬掉牛尾巴”、“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋兩棵樹,長在石頭上”。還有兩個(gè)我不太會(huì),比如:“自大加一點(diǎn)——臭”、“坐定左右無人——土”,這幾個(gè)字謎可真有趣兒。

      一年級(jí)作文 篇6

        一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我的心情別提有多高興了!二月份十六號(hào)這天,微風(fēng)拂面,天氣特別涼爽。我穿上了一個(gè)多月沒穿了的校服,背上了我的書包和我的新書,來到學(xué)校上學(xué)。

        今天是開學(xué)第一天,我的心情特別激動(dòng)。我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園間行走,在那寬敞明亮的教室里讀書寫字。

        慢慢地,我登上了通往三樓的x班——我的教室的樓梯。我見到了我的老師和同學(xué)們。我還看到了班長巫慧婷,體育委員韋冠聯(lián),還有黃穎媛,林梓琪,陳炯明,張露??接著,班上的同學(xué)們,也都陸陸續(xù)續(xù)地到來了。他們一個(gè)一個(gè)都長高了,教室里充滿了歡樂與溫馨。不知什么時(shí)候,班主任禹老師也走了進(jìn)來,給大家提了新學(xué)期的要求,還講了一些有關(guān)新學(xué)期必須要買的本子和書。

        接下來,第一節(jié)課的上課鈴打響了。我們迅速做好等待老師的`講話,討論假期的閉嘴了,玩成一團(tuán)的坐好了,全班個(gè)個(gè)坐的直挺挺的,畢竟新的學(xué)期要有好的開始。禹老師看見我們?nèi)孔昧,便開始上課。教室里傳來了我們朗朗的讀書聲??

      一年級(jí)作文 篇7

        我最喜歡的玩具是超星神系列的,里面有五種機(jī)器人,其中有一個(gè)是其它四個(gè)合起來的。我最喜歡的就是這復(fù)合型的,因?yàn)樗抢锩嫱ψ畲蟮囊粋(gè),它是我五歲的`時(shí)候媽媽給我買的。

        我經(jīng)常把這個(gè)機(jī)器人當(dāng)正義的戰(zhàn)神,和別的機(jī)器人對(duì)戰(zhàn),每次都它贏。我真是太喜歡這個(gè)玩具了。

      一年級(jí)作文 篇8

        假如我是一朵荷花,我看到蜜蜂在小花上打了一個(gè)滾,然后飛回了蜂窩里。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我聞到了各種花的香氣,有玫瑰花、丁香花…

        我想到了,如果勤勞的小蜜蜂過來,我肯定會(huì)說:“來吧!來吧!我這里有許多的蜂蜜!”如果蒼蠅來的話,我會(huì)把他趕走。

        我又想,我要在翠綠的'荷花叢中,做亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,清香陣陣,沁人心脾。

        做一朵荷花是一件多么美好的事情啊!

      一年級(jí)作文 篇9

        有一天,我和我媽媽還有大姨去爬山。爬山的路上看見了許多許多小螞蟻在搬家,我緊緊的跟了上去,我仔細(xì)的瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)前面有兩只大螞蟻,我懷疑那是小螞蟻的'爸爸媽媽吧?小螞蟻的爸爸媽媽在帶路呢!走著走著,小螞蟻的爸爸媽媽看見前面那里有一個(gè)洞,小螞蟻的爸爸媽媽趕緊走過去鉆進(jìn)了洞里。

        我看見小螞蟻平安的回到家,我開心極了!

      一年級(jí)作文 篇10

        這只小鳥是在同學(xué)家的小房里發(fā)現(xiàn)的。本想養(yǎng)它,可聽到小鳥媽媽的呼喚聲,我們每個(gè)人都很心酸,于是決定放了它。

        我們把它放在離我們兩米遠(yuǎn)的地方。大鳥喳喳叫,但卻不敢下來接小鳥。小鳥可能是嚇了一跳,不敢叫了。我再次提出收養(yǎng)小鳥,大家說小鳥氣性大,養(yǎng)也活不了。我暗里給它取了個(gè)名字——小頑固。

        一個(gè)大人忍不住了,拿起頑固向小房頂上扔,好讓大鳥看見它。不料,小鳥飛了起來,正當(dāng)希望之火再次燃燒的時(shí)候,它——重重地撞上了墻,摔了下來。

        它躺著,站不起來,眼睛輕輕合上。它受了重傷,或許它一輩子都站不起來,或許它馬上就會(huì)死,但它并沒有向我屈服。

        它真倔!突然,我想到了我們中國戰(zhàn)士,他們死也不會(huì)向敵人投降,一直忠于革命!

        頑固殘廢了,但它的“頑固”在我心中永不磨滅!

        下午,我慌慌張張地找到爍(人名),質(zhì)問她:“小鳥呢?”她平靜地說:“在籠子里!鳖B固?籠子?“你到底對(duì)小鳥做了些什么?”我吼道。她一聲不吭地帶我來到院子里?粗B固安靜地臥著,我心上的石頭總算落地。

        學(xué)了《珍珠鳥》一課,知道了鳥喜歡森林,樹等,可我們上哪兒給它弄樹去?我的眼睛一亮,和爍出去撿了些草回來,給頑固鋪上?礃幼樱孢m極了!

        頑固總是想睡覺,我立刻想起小雞當(dāng)年是怎么死的:也是睡覺的時(shí)候死的。我一驚,連忙不讓它睡。

        我們玩一會(huì)兒,看它一次,玩一會(huì)兒,看它一次……

        飯后,我感覺它好像,好像快不行了。我立刻召集爍和丹丹給它送行。我問爍:“你說小頑固傻嗎?不愿意在咱們這里過得舒服,卻只想回到它們那個(gè)大家族里,說不定還要忍饑挨餓。”她答道:“是!它真傻。為什么不和我們一起過得舒舒服服的呢?真傻……”“你錯(cuò)了!”我打斷了她“小鳥頑固就是中國戰(zhàn)士的精神!小鳥不傻,難道你不愿意回到你家里找你的親人嗎?”她低頭不語。

        頑固渾身無力,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地站著,它的嘴一張一張的`,似乎在叫媽媽,媽媽,但它悲痛得叫不出聲。小鳥的嘴越張就越小,終于閉上了雙眼,合上了嘴,收回了翅膀,兩腿縮回。

        我在我家樓下附近不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)橢圓形的淺坑,正要放下時(shí),心想,不能讓蟲子把小鳥咬了。于是,我鋪上兩層樹葉,把頑固放下,再鋪上兩層樹葉,埋了。爍說:“小鳥,希望你能在地下過的幸福!”丹丹說:“再見了,小鳥!我不能跟你玩了!”我無語。那超越極限的悲痛,是無法用語言來表達(dá)的。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了……

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