六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在的我們，終日在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。
我們漫無(wú)目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現(xiàn)在的我們，是一個(gè)被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都是“犯人“。
我們向成績(jī)好的學(xué)生看齊，當(dāng)所有學(xué)生與家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好就是所有時(shí)，錯(cuò)了，全錯(cuò)了。學(xué)習(xí)成績(jī)終究只是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)好不能確定一個(gè)人的品德是否好，只能測(cè)測(cè)你的文化水平高不高。同樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差也不能確定你的品德好不好。成績(jī)，是次要的'。
現(xiàn)在的我們，機(jī)械型的人：上課，下課，回家，寫作業(yè)，洗澡睡覺，接著第二天。我們對(duì)第二天沒有任何期待，每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一成不變的。在學(xué)校接受表?yè)P(yáng)或批評(píng)，在家被表?xiàng)罨蚺u(píng)，取決于什么？——成績(jī)！現(xiàn)在的我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績(jī)"，而是成績(jī)，在指使我們！
我們成了成績(jī)的奴隸。當(dāng)我們周末出去玩時(shí)，還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過的不好”。
呵呵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一，成績(jī)?yōu)榈谝唬译m不是差生，卻極其反對(duì)這樣的生活，或者說(shuō)，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)我看見我家門前的水泥路上有人騎車時(shí)，就會(huì)想起多年前的一件事……
記得上二年級(jí)時(shí)，家門口常常有人騎自行車，于是，我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著鬧著要學(xué)騎車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還小，不能學(xué)自行車的，要是摔著碰著那就不好了。嗯，要不這樣，等你上三年級(jí)時(shí)，媽媽就給你買車，到時(shí)候再學(xué)，好嗎？”
等啊等啊，我終于上三年級(jí)了，媽媽給我買了一輛“中國(guó)紅”，我滿心歡喜地看看這輛美麗的自行車，便跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸爸爸！教我騎車吧！好爸爸！”爸爸說(shuō)：“你確定要學(xué)嗎？很難的，而且可能還會(huì)受傷的，你不怕嗎？”爸爸的話說(shuō)到我心坎里去了，可我是真想學(xué)呀！就說(shuō)：“不怕，我要學(xué)！”“哦？！”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，咱們走！”
我們推著車來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸并沒有馬上教我騎車，支好車子開講了“這是龍頭，這是座墊，這是……”絮絮叨叨地講了大半天，反正我一句也沒有聽進(jìn)去，一心只想著坐上去試試。爸爸也看出了我的心思，說(shuō)道：“好吧，咱們開始吧！”爸爸的話音剛落，我就迫不及待地坐上去，腳一蹬踏板，自己開始騎了。樂極生悲，因?yàn)樽约赫瓶夭涣塑囎拥钠胶�，沒走兩米就摔了個(gè)“狗啃地”。爸爸走過來(lái)說(shuō)：“沒事，孩子，剛開始摔跤是很正常的，只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng)，堅(jiān)持就一定會(huì)學(xué)會(huì)的'，勝利就在前方！”
摔倒了爬起再來(lái)，剛騎上又摔倒，就這樣反反復(fù)復(fù)了不知多少次，雖然全身已經(jīng)傷痕累累了，但我從未想過要放棄。慢慢地我領(lǐng)會(huì)了爸爸傳授的騎車技巧，“中國(guó)紅”也開始聽我使喚了，并且越騎越好。
是的，騎車是如此，生活亦如此。就像爸爸說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”一樣，我們做一件事，一定要長(zhǎng)久堅(jiān)持，才能有所進(jìn)步，只有認(rèn)真去做，才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“做事，要做就要把他做好，否則不如不做�！边@句話對(duì)我啟發(fā)頗多：堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，堅(jiān)持，是人生中的一筆財(cái)富。
我曾經(jīng)在書上讀過一則故事：卓越的發(fā)明家托馬斯·愛迪生，為了找出合適的燈絲，他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗(yàn)，卻都失敗了，但他還是不放棄�？茖W(xué)家都不可能一次成功，何況是我呢。
可怕的不是失敗，可怕的是一遇到失敗就放棄。
六年級(jí)年的作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地打開了春天的大門。
寒冬時(shí)節(jié)，樹上全是白茫茫的一片。一到春天，春姑娘就給樹一種全新的顏色——綠。他們巨大的身軀上抽出了許許多多的新枝條，長(zhǎng)出了不可計(jì)數(shù)的.嫩綠色的葉子，這些密密層層的枝葉把大樹包得嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí)的，此時(shí)此刻，這些大樹就像所向披靡的大將軍，日日夜夜守護(hù)著我們的城市。
小草也掙脫了土壤媽媽的懷抱，迫不及待地探出腦袋來(lái)，想看看春天到底是什么樣子的。它們睜開惺忪的雙眼，左看看，右看看，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，顯得那么好奇。這小草綠瑩瑩的，猶如一層 碧綠、柔軟的地毯，看上去令人賞心悅目。它們也無(wú)所畏懼。望著眼前的一片新綠，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這千古佳句涌上了我的心頭。
再看看地上的野花，朵朵開得芬芳迷人。這些野花，有的紅似火，有的白似雪，還有的如黃金……它們的形狀各不同，顏色各異。裝點(diǎn)著美麗的大自然，令人陶醉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們猶如一位位舞蹈 家在翩翩起舞，那姿態(tài)真是太優(yōu)美了！
春天里的一切真是美不勝收��！我愛著充滿生機(jī)的春天！
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