五年級優(yōu)秀作文9篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
妞的咳嗽，白天還不太明顯。
而在她入睡的那半個(gè)多小時(shí)里，對躺在她兩側(cè)的我們而言，簡直是一種煎熬。寶貝啊，幾乎是不住聲地咳嗽，那每一聲都好像咳在我們的心尖上。我們大氣不敢出，默默的。妞的呼吸似乎連著我們的心——，粗重時(shí)，我們的心懸著，咳嗽時(shí)，我們的心揪著，平穩(wěn)下來了，我們的心才稍稍放下。
怎么可能睡著呢？
每一位父母都會(huì)有這樣的想法：讓我替孩子病吧！
要說暢暢這幾天的表現(xiàn)，已然是不錯(cuò)了。中藥是真苦……我們對她是很有信心的——當(dāng)醫(yī)生問能不能吃中藥的時(shí)候，我們不假思索地回答：“沒問題！”的確，在過去的兩年里，暢暢吃藥是很乖的，總是自己皺著眉頭一勺一勺咽下，然后飛快地舔幾口棒棒糖，最后還要主動(dòng)把棒棒糖交出來：“給我放好吧，我明天吃藥的時(shí)候再舔�！�
不過，孩子總是在變化的，不是嗎？
這一次看醫(yī)生回來，小丫頭好不情愿！頭兩次喂藥，幾乎是斗爭著才成功的`！昨天晚上該吃藥的時(shí)候，我問她早上的棒棒糖呢，她不說話。姥姥說：“我一轉(zhuǎn)臉，她就吃完了，還說沒事，我爸爸的包里還有一個(gè)呢！”
小孩子都是小人精兒。當(dāng)她明白了這件事是無法逃避的時(shí)候，她還是會(huì)做的。你看，昨晚沒有棒棒糖，暢暢還是喝完了那一份中藥不是？
可是，怎么就沒有好轉(zhuǎn)呢？
我們小聲地商量著。經(jīng)過分析，認(rèn)為這次看的醫(yī)生也許沒有把準(zhǔn)病癥。這是一位主任醫(yī)師，但是之前只找她看過一次，不是很熟悉。在周一晚上，暢暢媽給妞喂了甘草片，她的咳嗽已經(jīng)少了。而從周二起，吃了這位醫(yī)生開的藥，咳嗽卻反而增多了。沒辦法，正如我們身為教師，明白所謂的特級教師未必是好老師一樣，這主任醫(yī)師又怎么可能讓人百分百的放心呢？在暢暢一歲多的時(shí)候就有過這樣的教訓(xùn)。那時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)孩子的耳朵有點(diǎn)兒不對勁，掛了一位主任醫(yī)師的號(hào)，那位醫(yī)生立馬確診為中耳炎。而在用了幾次藥之后，孩子疼得直哭，讓我們心疼得不得了。幸好我表哥就是一位耳鼻喉大夫。我們又趕過去找他瞧，他卻笑了：“沒事，就是外耳道可能是被撓破了，敷點(diǎn)藥就行了！”回來一試，果然！
是不是應(yīng)該換個(gè)醫(yī)生看？真不明白啊。不過是最尋常的感冒咳嗽而已，怎么就不能隨便找個(gè)醫(yī)生就可以放心呢。
還好，睡熟之后的妞終于不咳嗽了。
看看表，我們提心吊膽了一個(gè)鐘頭。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
如果做個(gè)有心人仔細(xì)觀察生活會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多細(xì)微之處的設(shè)計(jì)會(huì)給人眼前一亮，滿是溫馨的感覺。
比如我們經(jīng)常坐的公交，車上一排靠窗位置的窗簾處有一個(gè)小小的掛鉤，這就方便人們控制窗簾左右搖動(dòng)打到自己的頭，靠窗的時(shí)候喜歡看窗外的人也不用老擔(dān)心窗簾垂下來擋住視線了。
我之所以會(huì)注意到這一點(diǎn)，是因?yàn)槲揖褪莻�(gè)坐車喜歡看窗外的人。窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比車廂里的世界豐富精彩的多，變換莫測的風(fēng)景是唯一可以打發(fā)坐車時(shí)的無聊時(shí)光的，所以就會(huì)經(jīng)常跟車上的窗簾接觸到。遇到?jīng)]有掛鉤的車窗時(shí)，真是萬般掃興，頭部沒有支撐的`東西就沒那么愜意，總想靠著點(diǎn)什么好，而靠向窗戶時(shí)窗簾有會(huì)又會(huì)搖搖晃晃打到自己的臉。直到有一天我發(fā)現(xiàn)公交車窗旁邊掛了個(gè)小掛鉤，不喜歡光線或者外面的太陽太大需要將窗簾放下時(shí)輕輕將窗簾取下掛鉤就好了，喜歡看窗外的人也只需將其掛在上面，方便極了，而且掛在上面的窗簾很牢靠，不會(huì)隨著車身的搖晃而搖擺，我們大可放心的欣賞外面的風(fēng)景。
也許這點(diǎn)小設(shè)計(jì)根本沒人注意到過，有可能是因?yàn)槠綍r(shí)坐車并沒有關(guān)注靠不靠窗或者是看不看窗外，還有就是習(xí)以為常，根本沒覺察出這個(gè)設(shè)計(jì)的存在，也許這只是相對于少數(shù)人言方便了點(diǎn)，但即使是少數(shù)牧業(yè)不耽誤我們覺得它也算是一個(gè)溫馨的設(shè)計(jì)。
外界其實(shí)有好多這種微妙的設(shè)計(jì)，用來方便人民群眾的出行和生活。所有一切的考慮都是以人為本，全身心的為他人服務(wù)，這也正體現(xiàn)了人與人之間的友愛。盡管我們各位素昧平生，但在我做完這些后，是真的為你們帶去了便利。
希望綜合世界越來越多這樣溫馨的設(shè)計(jì)，希望越來越多的惡人能感受到，這個(gè)世界對我們的善意。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
隨著新年的鐘聲即將敲響，20xx年的日歷還剩最后一張，帶著欣喜，帶著感動(dòng)，帶著感恩的心盤點(diǎn)20xx，一幕幕生動(dòng)的畫面慢慢在眼前浮現(xiàn)……
春發(fā)夏長，秋收冬藏，我一一盤點(diǎn)細(xì)心播下的種子……
一、 播下一顆鍛煉的種子，收獲了孩子張張笑臉
秋天是收獲的季節(jié)，我和體育老師們帶領(lǐng)80名選手，參加全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河、跳大繩、陽光伙伴綁腿跑，廣播操四大項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生包攬了三項(xiàng)比賽第一名，一項(xiàng)第二名，取得了學(xué)校史無前例的豐碩體育成績。這得益于我們重視學(xué)生體質(zhì)健康并一直堅(jiān)持的陽光體育活動(dòng)。
大課間活動(dòng)也在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和我們體育老師的堅(jiān)持下取得了良好的效果，深得學(xué)生和家長的喜愛和擁護(hù)。一張張快樂的笑臉，一個(gè)個(gè)挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力，更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。
二、 播下一顆愛國的種子，收獲顆顆報(bào)國心
在祖國母親60華誕，我積極倡導(dǎo)每個(gè)年級開展舉辦“頌歌獻(xiàn)祖國”大型主題隊(duì)會(huì)，每班舉辦愛國為主題的板報(bào)展，每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)祖國成就展的手抄報(bào)，并積極安排每個(gè)學(xué)生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動(dòng)，我們把愛國，從一個(gè)個(gè)故事，一件件實(shí)例，一幅幅畫面生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生，愛國的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽，孩子們通過直觀的'畫面，深度的了解，自豪感油然而生，為國家強(qiáng)大而讀書，為中華更強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。
21世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，那么我由衷地相信，我們的學(xué)生一定會(huì)成為21世紀(jì)強(qiáng)盛中國的主人。
三、 播下一顆感恩的種子，收獲濃濃感恩情
從網(wǎng)絡(luò)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很感人的視頻，一個(gè)歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講，生動(dòng)感人，雖然演講對象面對的是中學(xué)生，但對即將小學(xué)畢業(yè)開始初中生活的六年級學(xué)生來講也是非常必要，同時(shí)我想通過這次教育，達(dá)到讓每個(gè)孩子懂得愛，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)表達(dá)并落實(shí)到行動(dòng)上，從而化愛為動(dòng)力，增強(qiáng)自主成長的自覺性。
從11月23號(hào)到27號(hào)，即從周一到周五，給六年級五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“愛的教育”專題報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)取得了超出預(yù)期的效果，每個(gè)觀看的學(xué)生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動(dòng)的故事情節(jié)打動(dòng)了，晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼，啜泣聲在會(huì)場此起彼伏……
更感動(dòng)的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導(dǎo)員老師也一起潸然淚下，那一刻，我突然感到整個(gè)會(huì)場的空氣是那么的純潔，情感是那么地美好，沒有功利，沒有虛偽，顆顆心靈閃耀著人性圣潔的光輝……
特別是最后一場報(bào)告，六五班的儲(chǔ)老師用哽咽的聲音，讓孩子用左手擦掉左臉的淚，并讓孩子銘記這是父親的愛，用右手擦干右臉的淚，并讓孩子銘記這是母親的愛時(shí)，孩子更是泣不成聲……
那一刻，我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說給我的一句話：觸及靈魂的教育，才是真正的教育。我懂了，學(xué)生們也懂了，會(huì)后他們用自己的實(shí)際行動(dòng)收獲了更多感動(dòng)，一句句感謝的話語，一篇篇感恩的文章在濮陽日報(bào)、學(xué)生博客里發(fā)表……
四、 播下一顆努力的種子，收獲節(jié)節(jié)成長的喜悅
20xx年的冬季，雖然天氣惡劣，空氣冰冷，但憑著努力和堅(jiān)持，加上同事們的熱情鼓勵(lì)和真誠幫助，自己在專業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)校管理、家庭教育方面又取得了新的成績，先后取得省級成果獎(jiǎng)和省市榮譽(yù) 并在濮陽教育頻道發(fā)表有關(guān)專業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。
懷著感恩之心，對所有熱情鼓勵(lì)和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意，萬事順心。
成為人才，我更加清醒：人生在世不是一味索取，不是一味享受，不是無謂的勾心斗角，而是人生為一大事而來，為真情而留，用愛心去做。
作為教育者，“得天下英才而教育之”是人生一大樂事，為厚厚的父愛母愛親情，為甜甜愛情戀情，為濃濃友情師生情等而生活，那么對于我，對于我們，當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地懷著感恩之情，帶著大愛之心做人生這一大樂事，播下更多愛的種子，收獲更多希望。
盤點(diǎn)20xx，我再次深刻銘記：相信種子，相信歲月，相信所有的努力都值得！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的爸爸、可愛的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們在家中各有各的地位。
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我家的主管，也就是家務(wù)大事的.指令長。但對我則是從語言到行動(dòng)都關(guān)懷得無微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會(huì)說一大堆哲理，而且每天都不同，簡直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時(shí)，我對她說煩，那就完了，她就會(huì)使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
爸爸的絕招是百度，是我家的智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我不會(huì)的知識(shí)都問他，他大都能回答出來，所以他是當(dāng)之無愧的。不過，一旦他遇到了難題，他就會(huì)出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我家小皇帝�！靶』实邸币粴q不到,我全家都寵他，許多事都依他。有時(shí)，他調(diào)皮，我都會(huì)說他可愛。但是，有時(shí)他會(huì)咬人，這我就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛的樣子，我就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我家的老佛爺。奶奶是我家最勤勞最節(jié)約的人，有時(shí)，我上完廁所出來忘了關(guān)燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說了多少次了!”每當(dāng)這時(shí)，我恨不得打個(gè)地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵。可奶奶很勤勞，她不僅陪弟弟睡覺，還要做各種家務(wù)，她就是我家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我在一起過著溫馨和快樂的生活，我無比喜歡他們每一個(gè)人!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
愛似一泓清泉洗滌我心靈的疲乏，使我充滿活力，給予我蒸蒸日上的動(dòng)力;愛如一縷陽光溫暖我寒冷的身軀，讓我精神煥發(fā)，予以我不斷前進(jìn)的動(dòng)力……
動(dòng)力源泉的最開始是愛的流送，緩緩，緩緩，卻促使我一步步向前。
每當(dāng)我與月亮相伴到深夜，母親總會(huì)無聲無息進(jìn)來：“兒啊還沒睡呀。喝杯牛奶好暖身子!別太晚休息啊!”一杯香氣濃厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的動(dòng)力：我暗暗對自己說：“多苦多累也不怕，一定不能辜負(fù)母親!”深夜我與燈相伴，奮筆疾書，沉浸于無盡的題海。母愛的動(dòng)力換作一次又一次成績的優(yōu)異，一張又一張獎(jiǎng)狀的獲取，陪伴我無數(shù)個(gè)深夜與奮斗與汗水，讓我充滿活力蒸蒸日上：“苦些累些我不怕!”
每當(dāng)我周末到跑道揮汗奔跑，總少不了父親那高大的身影，不論多晚他都會(huì)一直陪著我。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他都執(zhí)意要陪跑，卻扔下一句話：“有個(gè)人陪跑精神點(diǎn)!”而就是這深沉的父愛予以我動(dòng)力：在跑道上使勁力氣狂奔，累得氣喘不過，腿麻木了，歇會(huì)兒又繼續(xù)跑……這段汗水與痛苦交織的`“魔鬼訓(xùn)練”使我一次又一次打破紀(jì)錄，超越自我，在體育考試中，我獲得了第三名的榮譽(yù)!為班級、老師，更為父親爭了光。而那動(dòng)力，那使我成功的動(dòng)力便來自父愛，春去秋來，依舊是兩個(gè)背影在跑道徘徊。每當(dāng)想到便有一股力量沖走一切疲乏，留下奔騰不息的腳步……
動(dòng)力來自愛，給予我力量與自信。動(dòng)力似一股奔涌的源泉，催促我向前走一步，再走一步，再走一步，走近那成功，走向那 輝煌……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
打開我記憶的匣門，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊，我負(fù)責(zé)帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了�！罢媸堑鹊近S花菜都涼了�。 蔽冶г沟�，隨后就出了門。
提著大包小包的醬料，我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來到河壩的一塊草地上，我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的.工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃，便開始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來水后，拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后，我們大吃一驚：“��！全是熟的！熟的怎么煮��？這樣不就沒意思了嗎？”小強(qiáng)抱怨道�！皼]事兒！周圍不是有幾菜地嗎？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意�！斑@不叫偷嗎？”我心里暗自否決�？捎窒脒�是算了，這也是沒辦法呀！將就吧！
之后，我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到營地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道：“好難吃�。 薄翱�！我就知道我們做不好，我早有準(zhǔn)備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來，分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎！雖然這次的野炊并沒有成功，但是我們卻十分開心。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
老師，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，只見曉燕跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào)：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的”徐老師一聽，急步?jīng)_到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會(huì)沒事的。可到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時(shí)的肚子更加疼了。正在這時(shí)，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個(gè)同學(xué)，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會(huì)好一點(diǎn)�！闭f完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會(huì)兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的.樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補(bǔ)回去�！闭f完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個(gè)人回家�！蔽逸p聲地說：“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有�！蔽一卮鹬Ｐ炖蠋熞娢业牟∏闆]有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點(diǎn)！”
不一會(huì)兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著徐老師遠(yuǎn)去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當(dāng)時(shí)我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我愛我的石榴，更愛它酸酸甜甜的味道。
剛結(jié)出的石榴是小小的，青青的，掰開果實(shí)都還沒有粒呢！漸漸的，石榴由綠色變成紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)紅蘋果，走近仔細(xì)一看，石榴的上面還有一個(gè)橢圓形的東西，看上去真像既將盛開又不知怎么凋零的花朵。雖然石榴的皮又厚有粗糙，但當(dāng)你看到里面嬌嫩的果粒時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的皮之所以會(huì)這么厚，那是為了充分的保護(hù)好里面的.果粒。
用刀輕輕地在石榴上劃了一下，使勁一掰，砰的一聲，給掰成了兩半。哇！一顆顆的果粒露出來了，這真像是晶瑩剔透的紅寶石，摸一下，很光滑！輕輕一捏，蜜一樣的汁水流了出來。這和石榴皮完全是個(gè)明顯的對比。掰幾顆紅寶石放進(jìn)嘴里，一口咬下去，頓時(shí)，一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個(gè)味蕾。
石榴不僅味甜，而且全身是寶。石榴皮能有效地治療腹瀉、痢疾等癥；花則有止血功能，且石榴花泡水洗臉還可以明目的效果；果粒可達(dá)到健胃提神、增強(qiáng)食欲、年壽功效。
石榴真是好寶貝，又營養(yǎng)又好吃！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
打開童年記憶箱，繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出，讓人應(yīng)接不暇。抓住其中一個(gè)閃亮的泡泡，讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時(shí)的我已經(jīng)能背好幾首詩，卻又一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)來展示自己，著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去，慢慢的欣賞墻報(bào)上的文字。其實(shí)哪里是在欣賞，只不過是好奇地看著那些生字，裝個(gè)樣子罷了。
不一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著一首詩，正是我會(huì)背的其中一首。我心里異常激動(dòng)，想著：終于有個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己了。再說還是在這么一個(gè)有詩意的地方。接著，我站到鋼琴臺(tái)上，像個(gè)小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了兩聲，十分大膽地示意就餐者們，我已經(jīng)看完這首詩，并且準(zhǔn)備念了，請大家安靜。
果真，大家頓時(shí)安靜下來。這時(shí)的我變身小小明星，把手背在后面，像一位詩人一樣搖頭晃腦開始念詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”變念邊搖頭，眉頭時(shí)不時(shí)隨著詩句“舞動(dòng)著“，一副陶醉，入迷的樣子，稚嫩的.童音傳到了每個(gè)人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的，小心臟“怦怦”地跳個(gè)不停，嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙，眼睛都快成一條線了。那時(shí)，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云。回到座位后，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，并稱贊我念得真好，表現(xiàn)很大膽。這時(shí)，飯吃到嘴里變得更美味了，果汁嘗起來也格外香甜！
那時(shí)的我像一只驕傲的小公雞，翹著大尾巴，愛炫耀自己美麗的羽毛；那時(shí)的我像一只初生牛犢，有著一股什么也不畏懼的膽量向前；那時(shí)的我，還帶著點(diǎn)傻氣，什么也不懂就自命不凡，登臺(tái)表演……現(xiàn)在想想，這傻里傻氣的故事，竟也讓人甜蜜，兒時(shí)的自己多么可愛！
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