一年級(jí)作文范例(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
除了父母,還能有誰(shuí)是我們生命中最重要的人呢。
父親,宛如一座巍峨的大山。母親,好似那山林中潺潺流過(guò)的溪水。而我,就是這山林中的野孩子,靠山吃山,靠水吃水,他們就是我存活的依靠。我的父親,是一個(gè)高大,威嚴(yán)的人,他不茍言笑時(shí),眉毛會(huì)深深地皺起來(lái),眼睛窩凹下去,嘴唇則緊緊地抿成一條線(xiàn)。他有時(shí)氣極,就拿著家法——極粗長(zhǎng)的'長(zhǎng)棍,追著我打,好像我就是他生命中最大的仇人似的。而每每這時(shí),我的母親—那條潺潺的溪水,就會(huì)像老牛護(hù)犢一般的沖上來(lái),擋著我父親,不讓他手中的棍棒落在我的腦門(mén)上,而也總是在這個(gè)時(shí)候,我眼中的媽媽最美麗的,她的頭發(fā)烏黑秀亮,僅管她已年近四十,卻好像一個(gè)十八歲的少女,她的關(guān)愛(ài),就像天空中那閃爍的寶石一般奪目。
我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我,她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我,譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠,故意問(wèn)我想不想吃,又或者會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)悄悄來(lái)到我身后,嗖地一下捂住我的雙眼,讓我猜猜她是誰(shuí)。而父親,那個(gè)威嚴(yán)的男人,在看到我們母女倆在一旁玩樂(lè),冷落了她時(shí),他也會(huì)犯一些孩子脾氣,和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來(lái),和他一起看電影——物質(zhì)的誘惑,有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊,和我促膝長(zhǎng)談——精神的誘惑,更有時(shí),他會(huì)揮一揮手中的人民幣——金錢(qián)的誘惑而不幸的是,我每每也會(huì)中招,拋棄老媽?zhuān)D(zhuǎn)投老爸。
他們是我心中最重要的人,在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我高興時(shí)陪我一起歡笑,在我疼苦時(shí)和我一起煩惱。除了父母,誰(shuí)還能成為我心中最重要的人呢?山中的野孩子,感恩的僅僅是那供養(yǎng)他們的人了。
一年級(jí)作文 篇2
今天,蔡老師組織我們吹泡泡。我們迫不及待地做好準(zhǔn)備,蔡老師把我們分成兩組,我在第二組。
首先,我沾點(diǎn)泡泡水,再輕輕地一吹,泡泡們挺著大肚子,搖搖晃晃地升上天了。滿(mǎn)天飛舞的泡泡在陽(yáng)光映照下,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成綠色,真是五彩繽紛,美麗極了。
吹得最多的是班長(zhǎng)張軒偉,他吹出來(lái)的泡泡一大串一大串的',就像成熟的葡萄,好看極了!沒(méi)過(guò)多久周?chē)际桥菖,風(fēng)一吹,泡泡飄飄悠悠。大家興奮地歡呼著,跳躍著……看著五彩泡泡,滿(mǎn)天飛舞,我似乎也要和泡泡一起飛上天了。
一年級(jí)作文 篇3
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),要寫(xiě)一篇關(guān)于春天的日記。于是我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)禾焓鞘裁礃友?爸爸說(shuō):“春天是綠色的”,媽媽告訴我說(shuō):“春天是香味的.”。于是,我就和媽媽去龍泉湖公園里仔細(xì)地觀(guān)察春天,看看春天到底是什么樣的。
到了那里我看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,小草也悄悄地從土里鉆了出來(lái)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):春天來(lái)了、春天來(lái)了。走著走著只見(jiàn)龍泉湖中的冰不見(jiàn)了,到處都是春天的氣息。春天是美麗的,春天是五顏六色的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)拂面。啊,春天真美!
春天就在不知不覺(jué)中,悄悄地來(lái)到了我們身邊。走著走著,我不禁唱起來(lái):“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里!
一年級(jí)作文 篇4
縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
過(guò)去,月光蕩漾,樹(shù)影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn):“你們長(zhǎng)大想做什么呀”很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉,邊舉手邊喊:“要做像老師一樣的老師!”那架勢(shì)像極了“高露潔沒(méi)有蛀牙”的廣告,老師也露出了天真的微笑。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái),心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。
現(xiàn)在,日光泛濫,喧囂四溢,未來(lái)虛空,夢(mèng)在其中。
膠片倒回現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩,而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜歡的.是事,之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn),并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
直到一個(gè)朋友寫(xiě)信給我。她說(shuō):“我都不知道怎么搞的,考試總考不好,于是越來(lái)越?jīng)]有信心,這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀,那可是我一直的夢(mèng)想!
我抓著信的右手微微發(fā)抖,另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想,就是一所理想的大學(xué)而已,可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦,我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。
可是又有什么關(guān)系呢記。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲(mèng)想。因此所有的抱怨,不滿(mǎn)都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,那么,我們只有用汗水,努力,成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
將來(lái),星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí)?
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。
一年級(jí)作文 篇5
小雞和小鴨是朋友也是鄰居。
一天晚上,小雞和小鴨玩得太晚了。第二天,小雞和鴨很晚才起床,小雞看了看手表,說(shuō):“不好,快遲到了!”小鴨說(shuō):“我知道有一條近路,咱們走那兒吧!”于是,小鴨和小雞從小路向?qū)W校走去。
它們走著走著,走到一條小河邊,小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳怎么辦?”小鴨說(shuō):“你坐在我背上,我背你過(guò)河!庇谑,小雞坐在小鴨的背上,小鴨把小雞送到河對(duì)岸。小鴨在前面帶路,一不小心掉進(jìn)了坑里,小鴨說(shuō):“小雞,快想辦法救我出去!”小雞左思右想,它看到自己手里拿的水杯,想出了一個(gè)辦法。它從河里灌了一杯水,倒進(jìn)坑里,小雞不停地從河里打水倒進(jìn)坑里,慢慢地慢慢地,小鴨浮上來(lái)了。
小鴨得救了,它倆高興地跳起舞來(lái)。
一年級(jí)作文 篇6
星期五,我來(lái)到外婆家做客,第二天,表妹表弟們?nèi)偶倭,我們就一起到郊外玩——突然,表妹叫道:“哥哥,快?lái)哪!”我?guī)П淼芤黄饹_了過(guò)去,一看,原來(lái)表妹腳上有一條毛毛蟲(chóng)。
我們?cè)诟浇鼘ふ蚁x(chóng)子是哪來(lái)的。表弟第一個(gè)叫道:“哥哥、姐姐,我找到了,我找到了!”我們飛奔過(guò)去,沒(méi)想到,那沒(méi)有毛毛蟲(chóng),只有螢火蟲(chóng)在啃桑葉。我叫道:“這螢火蟲(chóng)太壞了,我們來(lái)把它們殺個(gè)片甲不留!”表妹拍手贊同,表弟說(shuō):“殺了有什么意思,不如把它們捉起來(lái)玩好了!”好,既可以保護(hù)桑葉,又可以玩,就這樣決定了。我們找來(lái)一個(gè)瓶子,開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),我有一點(diǎn)捉蟲(chóng)的經(jīng)驗(yàn),所以我第一個(gè)開(kāi)始捉,我先找到一個(gè)有許多螢火蟲(chóng)的桑葉下,然后把瓶子的蓋子擰開(kāi),放在螢火蟲(chóng)身體下面,接著,假裝去捉螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)一驚,就像驚弓之鳥(niǎo)似的'從桑葉上掉了下來(lái)。我用著這種方法,不一會(huì)兒便捉了許多螢火蟲(chóng)。然后,我走了出來(lái),讓表妹走了進(jìn)去……
看著,我們捉的螢火蟲(chóng),我心中便高興起來(lái)了,因?yàn)槲冶Wo(hù)了一大片莊稼。
一年級(jí)作文 篇7
我想學(xué)打羽毛球,是因?yàn)橄敫鷭屵鋚k。于是,開(kāi)始向媽媽請(qǐng)教。
首先,練習(xí)動(dòng)作,右手拿羽毛球拍,假裝一個(gè)羽毛球,右手一直往前打。這個(gè)動(dòng)作我練習(xí)了很久。
開(kāi)始打真正的羽毛球了,媽咪發(fā)了個(gè)輕球過(guò)來(lái),我瞄準(zhǔn)羽毛球用力一打,球就飛過(guò)去了,我激動(dòng)得大叫一聲"耶"把球打過(guò)去了,而媽咪卻說(shuō)"你打球的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)"。我心想:只要會(huì)打就行,然后媽咪教我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和打球的`技巧。原來(lái)是把球拍豎起來(lái)打,而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動(dòng)作,要隨球的變化而變,在媽咪的指導(dǎo)下,漸漸地,我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球,經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí),我已打得很熟練了。
哈哈!我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了,還可以和媽咪pk了。不過(guò),謝謝媽咪的耐心教我!
一年級(jí)作文 篇8
我的`家在一個(gè)美麗的小區(qū)里。小區(qū)里有花有草,我家有三口人。我的家很和諧!
爸爸總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑。一天晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“去,去跟小狗玩一會(huì)兒吧!”爸爸一向反對(duì)我跟小狗玩的,但現(xiàn)在為什么要我跟小狗玩了?我?guī)е苫蟾」吠媪艘粫?huì)兒。然后,回來(lái)不跟小狗玩了,爸爸就說(shuō):“去,去寫(xiě)一篇文章吧!就寫(xiě)小狗長(zhǎng)得什么樣子!蔽艺f(shuō):“啊?”爸爸哈哈大笑地說(shuō):“不用啦!逗你玩的!”我說(shuō):“討厭!討厭!”
我愛(ài)我家,因?yàn)槲野钟杏哪?
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