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      小學(xué)三年級的作文

      時(shí)間:2023-09-12 09:55:01 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級的作文【集錦4篇】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)三年級的作文【集錦4篇】

      小學(xué)三年級的作文 篇1

        朦朧是模模糊糊的意思,對大家來說很熟悉吧,可是朦朧的美代表著什么呢?

        春天,西湖邊細(xì)雨蒙蒙,楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的詩句來,細(xì)雨蒙蒙的感覺就像罩了一層“雨紗”在我面前,真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺,這就是朦朧的美吧?

        夏天,一個(gè)山里人家在早晨醒來,一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來,像乳白色的流動的牛奶,遮蓋著山山水水,彌漫在整個(gè)山村,牧童、老牛走在山間小道上,這就是朦朧的美吧?

        秋天,在我的記憶中,隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里,莊園一側(cè),幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖,朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的.美吧?

        冬天,大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下,真不愧叫做“鵝毛大雪”。〉厣、樹杈上一片白色,就連玻璃上也結(jié)了霜花,通過玻璃望出去,白茫茫一片,就像童話王國一樣,多么詩意,多么美麗,這就是朦朧的美吧?

        我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢?

      小學(xué)三年級的作文 篇2

        提起我的同桌,同學(xué)們的評價(jià)多種多樣,有的說他是一名“運(yùn)動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個(gè)“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學(xué)們對他的評價(jià)各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

        他叫李昊倫,是一個(gè)陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的`校運(yùn)會,參加長跑比賽的同學(xué)因臨時(shí)有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時(shí),他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強(qiáng)忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個(gè)沖過終點(diǎn),勇奪冠軍!

        有時(shí)他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

        他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時(shí)候老師會提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

        寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個(gè)全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

      小學(xué)三年級的作文 篇3

        每當(dāng)我走在整潔的樓棟里時(shí),我就會情不自禁的想起住在三樓的老奶奶,她已經(jīng)60多歲了,但依然神采飛揚(yáng),她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的。當(dāng)她入住我們小區(qū)不久,就給樓棟里帶來了巨大的變化。

        以前,樓棟里的扶手上落滿了灰塵,墻角和樓梯旁隨處可見居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾,他們整天抱怨個(gè)不停,但打掃時(shí)只會把自己家門前的灰塵掃一掃,沒有一個(gè)人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來,老奶奶搬來這里,成為了我們的鄰居,一切也都變了。

        一天早上,我去上學(xué),一開門,我就看到了煥然一新的樓棟,扶手上干凈的一塵不染,樓梯旁沒有了垃圾,樓梯上顯然是有人剛拖過,整個(gè)樓棟里干干凈凈、空氣清新,讓人感覺非常舒服,這是怎么回事?我感到非常疑惑。走到一樓,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾,我好像突然明白了這一變化的原因,心里突然有一種莫名的'羞愧和激動。

        后來,我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊(duì)伍中,一起愛護(hù)自己的家園,不久,樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個(gè)樓棟的衛(wèi)生變好了,整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。

        通過這件事情,我明白了,樓棟是我們大家的家,我們要共同愛護(hù)這個(gè)家,我們自己的家是小家,鄭州、河南、中國是我們的大家,這需要我們共同努力,來愛護(hù)我們自己美好的家園。

      小學(xué)三年級的作文 篇4

        在一個(gè)看似平凡的房屋中,曾發(fā)生過一件令人感動的事:

        這個(gè)房屋的主人是個(gè)善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒有親人,因此她臉上沒了笑容。

        有一次,她到街上去買菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的'白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當(dāng)成了自己的親人,還把她帶進(jìn)了自己的房子里。

        小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。

        有一年冬天,因?yàn)樾」媚锛覜]有水,所以她只好去翻過那座不知名的小山,來到山另一邊的溪流旁。當(dāng)時(shí)溪里的水都結(jié)了冰,她沒辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。

        時(shí)間一分一秒地過去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來,她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒有一句怨言。

        日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間就過了十年。這時(shí),老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤的臉,說:“小姑娘,謝謝你沒有嫌棄我這個(gè)老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會活得很快樂!”

        于是,她又拉著小姑娘的手:“來,笑一個(gè)!”小姑娘終于笑了,她的笑容是那么美麗,那么……

        小姑娘和老奶奶的關(guān)系勝似親人,你知道為什么嗎?因?yàn)樾」媚飵椭死夏棠,所以幫助是快樂的,給予是快樂的!

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