（精品）小學(xué)四年級(jí)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
創(chuàng)客是什么呢？“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。我有一個(gè)好朋友就是這種勇于創(chuàng)新的人。
有一次我們倆正走在街上，一直啰里啰嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機(jī)時(shí)，她突然奇思妙想說：“我們自己做一架飛機(jī)吧。”
我起初覺得不可思議，但漸漸覺得這是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
于是我們兩個(gè)開始買材料，我負(fù)責(zé)買裝飾品，她負(fù)責(zé)買做飛機(jī)的主要材料。買完之后我們就開始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶，說：“給你喝吧�！蔽艺f：“我不渴�！彼f這是做飛機(jī)的材料，我們需要兩個(gè)盒子。我們倆就大口大口地喝了起來。
等到了我家，我們兩個(gè)人就開始忙了起來。她負(fù)責(zé)主要做飛機(jī)，我負(fù)責(zé)裝飾。
我已經(jīng)做好了基本的裝飾品，但看見她還在忙著呢，我就想幫他串一串項(xiàng)鏈。等我穿完了，本來想讓她看看我穿的怎么樣，我扭頭一看，結(jié)果她卻在旁邊一直等著我。原來她早就做好了--這架不怎么好看的飛機(jī)。
我好奇地瞅著這架飛機(jī)，她開始七嘴八舌地為我介紹：“這架飛機(jī)的名字叫作“風(fēng)力飛機(jī)，”它的原理是由風(fēng)帶動(dòng)它往上飛，就是飛機(jī)后面的風(fēng)扇......”說著，就把電池放飛機(jī)的“肚子”里。
飛機(jī)一下子沖到我們家的房頂，有飛到桌角......哇!真神了。
她繼續(xù)為我講解道：“別看它有點(diǎn)奇怪，就是因?yàn)樗竺娴哪莻�(gè)風(fēng)扇，它才會(huì)飛了起來�！比缓笏闷鹋赃叺目�，給我疊了一個(gè)紙飛機(jī)又說：“那你知道紙飛機(jī)是怎么飛的嗎？”我搖了搖頭，她又說道：“簡(jiǎn)單來說，紙飛機(jī)的.飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的，紙飛機(jī)本身的重量會(huì)牽引機(jī)身向下掉落，機(jī)翼則會(huì)抓住空氣，讓紙飛機(jī)在空氣中漂浮，一上一下的兩股力量，再加上我們?nèi)语w機(jī)時(shí)的動(dòng)力幫組紙飛機(jī)向前滑行，產(chǎn)生慣性運(yùn)動(dòng)而順勢(shì)滑出，三股力量的平衡，就能飛出完美姿態(tài)呢！”“哇!你真是百科全書呢！好厲害！這兩架飛機(jī)也好棒！”我不由得贊嘆道。她也很激動(dòng)。
我倆歡天喜地地去小區(qū)展示我們的這架“風(fēng)力飛機(jī)”。讓眾人為我們豎起大拇指。
這就是我們兩個(gè)共同的創(chuàng)課，我愛我的朋友，也愛創(chuàng)課！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天爸爸帶我去花鳥魚蟲買了一條“奇怪”的魚，它全身黑色，有白色的斑，身體很粗糙，頭很扁，嘴在下面。我問爸爸為什么不買比它漂亮的魚呢？爸爸說：“它的功能可大了回家你就知道了！”
回到家我們把它放到魚缸中,這時(shí)爸爸才和我說，它叫清道夫，別看它樣子丑，它的本領(lǐng)可大了！每天它用它那像吸塵器一樣的嘴把魚缸里的.魚糞吸得干干凈凈。然后它就會(huì)躲到一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)，每當(dāng)我悄悄地走到魚缸旁，用手指快速地碰一下魚缸，它都會(huì)迅速“逃到”貝殼里，直到我走開，它才會(huì)試探地游出來。
有一天早上，魚缸中發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。小魚咬著清道夫的尾巴不放，清道夫開始先不動(dòng)，好像讓小魚放松警惕，然后突然一甩就把小魚甩到“千里之外”，之后馬上回到貝殼里去了。不過它們也有和睦相處的時(shí)候，有時(shí)，小魚圍著清道夫游來游去，好像在說：“謝謝你把我們的家打掃得那么干凈！”
爸爸還告訴我當(dāng)眼睛和大腦感到疲勞的時(shí)候盯著清道夫看一會(huì)兒，會(huì)有緩解疲勞的作用。
清道夫真實(shí)人類和魚類共同的好朋友！我也應(yīng)該向清道夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)它那種默默工作不辭勞苦的精神！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
老大和老二
鼠媽媽生了兩只小老鼠，分別是老大和老二，老大常欺負(fù)老二，而老二天生聰明過鼠，從不和它計(jì)較。
有一天，老二怎么也找不到老大，老二想：老大會(huì)不會(huì)被黃鼠狼抓走了呢？就問船長(zhǎng)：“船長(zhǎng)，你知道我大哥在哪兒?jiǎn)�？”船長(zhǎng)說：“它去河的對(duì)岸了。”老二說：“你可以送我過去嗎？”船長(zhǎng)說“當(dāng)然可以，但是我的傳槳不見了，正發(fā)愁呢！”聰明的老二聽了，看看四周，他發(fā)現(xiàn)樹旁邊有幾根樹枝，老二跑過去，找來兩根差不多大的樹枝，遞給船長(zhǎng)，船長(zhǎng)劃著船很快的移向河對(duì)岸。
老二上了岸，剛上岸，老二就看見黃鼠狼的腳印，老二順著它的腳印，不一會(huì)兒就到了黃鼠狼的洞口，黃鼠狼在洞外散步，老二一不小心被黃鼠狼看見了，黃鼠狼心想：先吃掉這只當(dāng)甜點(diǎn)。于是它就在洞門前裝死，等老二過來就撲上去抓住它，黃鼠狼想著想著，就留起了口水。黃鼠狼不知道老二偷偷的報(bào)了警，叫來了狗警官。狗警官來了，說：“黃鼠狼都死了，怎么會(huì)抓走你的大哥呢？你別冤枉它了。”說完狗警長(zhǎng)就要走，老二擋住了去路，大聲的`說：“黃鼠狼死的時(shí)候，嘴巴應(yīng)該是緊閉的。”因?yàn)辄S鼠狼沒有讀過書，所以黃鼠狼聽到了，張開的嘴巴馬上緊閉，警長(zhǎng)恍然大悟，把黃鼠狼抓走了。老二趁機(jī)把大哥救了出來。大哥說：“老二，我以前我對(duì)你那么壞，你還來救我，謝謝你！”
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