二年級(jí)作文300字(匯編3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂(lè)作文班的小朋友，一起來(lái)到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@游覽。

　　一踏入公園大門(mén)，迎接我們的便是一排排大樹(shù)，有高大整齊的柏樹(shù)、有清風(fēng)吹拂的柳樹(shù)，他們像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)。

　　穿過(guò)一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風(fēng)飛舞的綢帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛(ài)的鴨子自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過(guò)水面時(shí)，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對(duì)白天鵝結(jié)伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的.，還有紫色的，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀!

　　繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了金魚(yú)觀賞區(qū)。魚(yú)兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊(duì)伍游來(lái)游去，就像訓(xùn)練有素的士兵。

　　隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關(guān)于龍生九子的故事。

　　最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍?zhí)豆珗@。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時(shí)，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過(guò)去，只見(jiàn)一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開(kāi)了；有的像一位害羞的小姑娘，有點(diǎn)半開(kāi)半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

　　不料下午，刺骨的`西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時(shí)而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

　　到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見(jiàn)它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開(kāi)得更加鮮艷了。

　　看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動(dòng)不動(dòng)還會(huì)不高興，而不是自己找不足和缺點(diǎn)……

　　那棵小臘梅讓我明白了無(wú)論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)�？删吹男∨D梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫(xiě)精彩！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我們的校長(zhǎng)是一位勤勞,工作盡職的好校長(zhǎng)。 為什么說(shuō)他勤勞呢？每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場(chǎng)或?qū)W校各處掃地，那就是我們的'校長(zhǎng)。有時(shí)我們?cè)诖驋攮h(huán)境責(zé)任區(qū)，校長(zhǎng)也不閑著，有時(shí)指揮一下，有時(shí)干脆就和我們一起掃，所以我們和校長(zhǎng)在一起覺(jué)得和親切。 老師們常常勸校長(zhǎng)說(shuō)：“干脆請(qǐng)個(gè)校工算了，省得你每天勞累掃地�？尚ｉL(zhǎng)那個(gè)卻說(shuō)：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢(qián)，凡正我有時(shí)間。像這樣的事，我小時(shí)候在家干的還少嗎？”老師們聽(tīng)了也就再也沒(méi)說(shuō)什么。 校長(zhǎng)很注意我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹(shù)。每天我們?cè)谑孢m的環(huán)境下輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)的身影便想：校長(zhǎng)為我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答母校，報(bào)答校長(zhǎng)！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個(gè)熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!

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