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小學(xué)三年級(jí)作文300字(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只活潑的小白兔，那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的'。
它可愛極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個(gè)雷達(dá)，隨時(shí)收聽著周圍的動(dòng)靜。眼睛忽閃忽閃的，像兩顆紅寶石。嘴巴長(zhǎng)得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來一蹦一跳的。后面還有一個(gè)毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次，我放學(xué)回到家，它就朝著我的身上撲過來，舌頭差點(diǎn)舔到我的臉上。我把它放進(jìn)籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來跳去的，好像是在謝謝我似的。有一次，我起床晚了，忘給它喂食了。放學(xué)后去看看它，它有氣無力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進(jìn)去，它就滋滋有味的吃了起來。眼睛里看也不看我這個(gè)小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
清明三天假里，我和爸媽一起去南京游玩。在那里，給我印象最深的，是在紅山森林動(dòng)物園的河馬館看河馬的種種趣事。
那天，我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動(dòng)物館等地方后，就到了河馬館。一開始，我們覺得沒意思，因?yàn)槔锩嬷挥谐魵夂蛢深^悶在水里不肯出來的河馬�？粗粗覀兌枷胱�，哪知?jiǎng)傋叩介T口，飼養(yǎng)員就說；“馬上就開飯了，伙計(jì)們！”我們頓時(shí)來了興趣，立刻走回了觀眾臺(tái)。
不一會(huì)兒，許多怪事發(fā)生了：那頭母河馬先從水里上來了，令人驚訝的是，她的肚子底下還藏著一頭小河馬哩！小家伙全身光溜溜、嫩嫩的'，別提有多可愛，觀眾臺(tái)上頓時(shí)發(fā)出了驚嘆聲；那頭公河馬上來后，解著大便，甩著尾巴，大便落到觀眾臺(tái)上，大家紛紛尖叫著往后退。
回到家后，爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個(gè)原因：一是因?yàn)樗ㄟ^大便放大自己的地盤，二是很憤怒。我認(rèn)為應(yīng)該是第二個(gè)原因，也許是游客太多，打擾了他。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
上次說了我的好習(xí)慣，這次來說說我的壞習(xí)慣吧。
我的`壞習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺得一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說說現(xiàn)在吧，我正在寫作文，可是我一會(huì)兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃，一會(huì)兒去喝一口水。過了好長(zhǎng)時(shí)間了，作文也沒有寫完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒辦法呀，人家就是這樣，不過我一定會(huì)改了這個(gè)壞毛病的。
我的壞毛病二，就是說到做不到，比如：我說我可以一個(gè)星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會(huì)忍不住對(duì)媽媽說讓我玩會(huì)兒吧�？墒怯植幌雽�(duì)媽媽說，不對(duì)媽媽說吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說，可是媽媽不同意。沒辦法。
我的壞習(xí)慣三，就是寫作業(yè)時(shí)愛聽別人說話，那天爸爸和媽媽在說話，我在寫作業(yè)，就把耳朵豎起來聽他們?cè)谡f什么，可是什么也沒聽到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
一年一度的母親節(jié)又到了，這時(shí)我想給媽媽送什么禮物好呢？我眼睛一亮，不如給媽媽做一頓飯，就做涼拌豆芽,西紅柿炒雞蛋和米飯。
正當(dāng)我準(zhǔn)備做飯時(shí)，媽媽回來了，媽媽看見我在廚房便說：“快去做作業(yè)，不然睡不好覺了，明天還要早起去上英語(yǔ)課呢，上課該不注意聽講了。媽媽今天給你做紅燒鯉魚。”媽媽一邊說一邊把我拉去了課桌的旁邊叫我寫作業(yè)。我只好聽從媽媽的好心里想：哎，給媽媽做的飯全泡湯了我又看了看疲憊不堪的媽媽想了想，這時(shí)我眼前又一亮：不如對(duì)媽媽說一聲“媽媽我愛您”這幾個(gè)字。
我從本子上撕了一張紙，我就把“媽媽我愛您”這五個(gè)字寫在了上面，然后把這張紙放在百本子上，生怕自己忘掉。我把作業(yè)寫完了，而媽媽也準(zhǔn)備上床睡覺了，我悄悄地脫掉了我的.小拖鞋，鉆進(jìn)了媽媽的被窩里，媽媽注意到了問：“怎么還不去睡覺，想來媽媽這睡嗎？”我回答說：“不了，我只是想對(duì)您說一句話，媽媽我愛您！”媽媽聽了緊緊地抱著我，抱得我都快喘不過氣了……
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
去年，媽媽在花卉市場(chǎng)買了六條小金魚，它們可愛極了。小金魚長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身體兩側(cè)的鰭就像兩把船槳，前后滑動(dòng)。金魚們?cè)诰G草叢中游來游去，追逐嬉戲，一會(huì)兒露出半個(gè)腦袋，一會(huì)兒露出剪刀似的大尾巴，像是在捉迷藏。只見那條最小的金魚在不停的'吐著泡泡，嘴巴就像一年級(jí)的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚吃食物的場(chǎng)面了。當(dāng)我把食物投入水中時(shí)，六只小金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的姿態(tài)，一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急，圓圓的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會(huì)影響它們撲向食物，它們會(huì)半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚為爭(zhēng)吃食物撞得人仰馬翻，那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。怎么樣，我家的小金魚可愛吧？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
未來我一定是個(gè)大設(shè)計(jì)師，一個(gè)大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)學(xué)校，這個(gè)超級(jí)學(xué)校，與其他學(xué)校截然不同。有幼兒園，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學(xué)們?cè)诙炀团?了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學(xué)都能每天乘坐飛船上下學(xué)。比如早上它會(huì)規(guī)定時(shí)間讓你乘坐飛船準(zhǔn)時(shí)到校，如果路上堵車，它就會(huì)在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會(huì)在地下隧道行走。到了學(xué)校，如果你的教室在五十二層，飛船又會(huì)送你到你的教室，再飛到它自己的停車場(chǎng)。下課了，同學(xué)們可以從一百多層樓房上往下跳到操場(chǎng)上，因?yàn)椴賵?chǎng)也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�(gè)自動(dòng)取食物的機(jī)器，如果同學(xué)們肚子餓了，就到機(jī)器面前說出自己想要的食物，食物就會(huì)從機(jī)器里出來。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里如果悶了，就可以到玩具屋里的.自動(dòng)取玩具機(jī)器前說出你想要的玩具，玩具就會(huì)從機(jī)器里出來。。。。。。
這就是未來的我——一個(gè)大發(fā)明家，一個(gè)大設(shè)計(jì)師。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
我有很多同學(xué)，但有一個(gè)最好的同學(xué)，他就是梁弘運(yùn)。
梁弘運(yùn)雖然長(zhǎng)得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運(yùn)看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了�！蔽覔u搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直�！彼D(zhuǎn)過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫�！�
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧，我拿回家畫�！�
“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了�！�
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的愛助人為樂的'同學(xué)——梁弘運(yùn)。
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