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二年級作文必備（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
“抄水表�！背淼陌⒁棠峭鹑酎S鶯出谷的聲音在門外響起。媽媽查看了水表，邊開門邊報出�！笆环剿��！背淼陌⒁掏屏送蒲坨R微笑道。“做飯的人家每個月是七八方水，咱們家不做飯還用了十一方水，看來以后我們得要節(jié)約用水啊。”我十分不解：“就節(jié)約那點兒水能節(jié)約多少錢��！”媽媽嚴肅的告訴我：“不是節(jié)約錢的問題，知道么，咱們國家人均淡水資源在世界名列第一百一十名，是全球人均水資源最貧乏的國家之一，很多地區(qū)都嚴重缺水，我們要節(jié)約用水，爭做節(jié)水標兵！”
廁所的水管總是沒日沒夜的“滴答滴答”，水龍頭那里生了銹，所以要使很大的力氣才能將水龍頭關(guān)緊。我原來常常用完水之后就隨手象征性的擰上，任由水流“滴滴嗒嗒”。開始比賽了，我也得有行動呀！我端來一個藍色的盆子，接在水管下面。剛開始只有盆底邊沿上幾滴水珠滾動著，等第二天一大早，已經(jīng)接了滿滿一盆，甚至快要溢出來了。 媽媽原先洗菜、淘米、洗衣服的水總是順手倒掉了，現(xiàn)在媽媽為了爭做節(jié)水標兵，將這些看似微不足道的水利用起來。洗菜的水雖然十分渾濁還飄著幾片細碎的`菜葉子但可以用作澆花。淘米的水可以用來沖洗碗筷，不僅節(jié)約水而且還能有效去除碗筷上的油漬。洗衣服的水可以用來清洗拖把、沖馬桶，一舉兩得、一箭雙雕！ 爸爸也受我和媽媽的感染，加入我們的行列里來。我那個用盆子接水辦法雖然將本要流失的水節(jié)約了下來，但是整夜整夜“滴答滴答”也實在影響睡眠。爸爸出手了，他買來了新管子，拿著管鉗熟練的將舊管子擰下來，然后再把新管子接上去，水龍頭就修好了，再也不聞滴答聲了。 一個月后，抄水表阿姨的敲門聲再次響起，這個月只用了五方水。
最終，我和爸爸一致推舉媽媽當節(jié)水標兵，鼓勵媽媽在這次節(jié)水行動中出色的表現(xiàn)。媽媽光榮的發(fā)表獲獎感言：“中國是嚴重缺水的國家，我們這里或許可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以將洗菜淘米之類的水隨手倒掉、可以打水仗、冬天將放涼的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地區(qū)，每一滴水都是最珍貴最珍貴的。節(jié)約用水，人人有責！”
二年級作文 篇2
海獅因面部長得像獅子而得名。海獅生活在水里，有時還上陸地上來。海獅長著長長的胡須，不大不小的眼睛，還有四條鰭子，最后披上一層黑黑的衣服。
海獅的.身體很胖，走起路來一搖一擺。它沒有腳，只是靠尾巴來向前移動。身體前邊的兩個鰭就像人的手一樣靈活，可以拿東西。
它游泳的時候，是靠四個鰭來游泳的。后兩個鰭是游泳的，還能控制方向，前兩個鰭是幫助后兩個鰭游得更快一些。
聽說在美國得一個特種部隊，一頭訓練有素得海獅在潛水員也無能為力得時候把深海里得火箭打撈了上來。
海獅還能表演節(jié)目，經(jīng)過人們的訓練，它們能吊球、鉆圈、舉重和戲水跳躍，非常聰明。
我很喜歡海獅。
二年級作文 篇3
我們有位好老師，她像媽媽一樣溫柔可親，又像媽媽一樣對我們嚴格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛，平時嘴角總是微微上揚，掛著親切的微笑。
記得我們剛開始學習寫字的時候，同學們的字都寫得很難看，大大小小，東倒西歪。張老師非常認真地把我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W的田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來，并加蓋印章：繼續(xù)加油噢！要努力噢！你真棒！有了老師的鼓勵同學們信心倍增，現(xiàn)在田字薄上的紅圈圈也越來越多了。
二年級開學報到那天，其他班的同學領(lǐng)了新書后，老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀，當時我還真不能理解，心想還有兩天才正式上課呢！回家后我將不滿告訴了媽媽，媽媽卻說·你們有位好老師，長長地假期就要結(jié)束了，讓你們提前進入狀態(tài)，從現(xiàn)在起要將全部心思用在學習上了�！ぢ犃藡寢尩脑捄�，我覺得非常有道理，和媽媽平時對我的'要求一樣，周日一定要復習及預習才能更好地迎接新的一周。
瞧，我們的張老師將我們每一位同學都當成了自己的孩子，用心培育，真慶幸我們有位好老師。
二年級作文 篇4
今天，我正閑得無聊，于是我媽媽說："你去你學二胡吧！學點東西總會有好處的。"我說："我不是學有畫畫了么？還學二胡干嘛？"媽媽又說："把一樣東西學會學好如果考大學的時候，語文、數(shù)學、英語、畫畫等等一些考都的.一般般到最后還差個一兩分了怎么辦？到那時候說不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說："機會總是給那些有準備的人的人的，沒有準備的人的人的給他機會他也抓不到。
在這短短的一天里我學會了一個道理。
二年級作文 篇5
至今，想起那一塊紗窗布，我的心還會“咚、咚、咚……”地跳。
那是暑假的一天，我在奶奶家玩，反正閑著沒事兒，隔壁家又沒人，我有了一個主意，先躡手躡地從家里拿了一把鋒利的剪刀，再輕輕地走到隔壁李爺爺家前。用剪刀剪斷了一小塊紗窗，我感到特別的好玩，索性把剪刀口張到最大，一下子剪下去，紗窗又破了好多，我得意極了。接著，我又“喀嚓�？︵甑丶袅藥紫�。隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來。那時，我真想再剪幾下。突然，望著手上的紗窗布，看著那空洞洞的紗窗，剛才那快感一下子飛到了九霄云外。這時，我聽到了一陣腳步聲，我慌了起來�？稍郊本驮较氩怀霭讯炊囱a上的辦法。腳步聲越來越響，我干脆把布一扔，溜進了奶奶家里。過了一會兒，李爺爺來找我，問：“剛才有誰來過沒有？我家紗窗怎么爛呢？有關(guān)紗窗的，我心想完了，一定是李爺爺發(fā)現(xiàn)了我。但我還是語無倫次地回答到，“沒有。哦，我剛才看見幾個小孩來過。臉上熱乎乎的.，更不敢抬頭看李爺爺�！芭叮∫欢ㄊ菢窍碌膸讉�小孩搞的！真討厭！說著，李爺爺氣憤地離開了。
過了幾天，我看到李爺爺家的紗窗補好了，是用膠布補的，遠沒有以前的好看�，F(xiàn)在，每當看到李爺爺，所有的神經(jīng)都緊張起來，哎！早知今日，何必當初呢？真不該剪那紗窗，更不該騙李爺爺。
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