四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們剛上完體育課，大家都懶懶洋洋地回到教室。聽說肖雨欣今天帶來了一本非常有趣的書，我就叫肖雨欣借給我看看，她叫我就坐在她的座位上看。我興致勃勃地來到肖雨欣的座位，低頭就在她屜子里找書。
我剛把手伸進(jìn)屜子，就觸摸到一個(gè)硬硬的東西，我拿出來一看，“哇！好可愛好漂亮的一個(gè)陶瓷玩具老鼠��！”我不禁高興地叫了起來。玩具老鼠全身金黃，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)光。我把小老鼠捧在手上仔細(xì)把玩，小老鼠小巧玲瓏，只見它有一雙小小的圓溜溜的.眼睛，好像還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。就這樣，我一會(huì)兒把它拿在手上，一會(huì)兒又放在桌上。這時(shí)我好像聽到肖雨欣的聲音，我怕她說我，就連忙往屜子里塞。不好，小老鼠一下子從屜子里掉到了地上，“啪”的一聲，摔成了兩半，這可怎么辦呢？這時(shí)，上課鈴響了，我匆匆忙忙把小老鼠撿起來塞到屜子里，跑回到自己的座位，裝作若無其事的樣子。只見肖雨欣上位后準(zhǔn)備拿出書來，一下摸到了摔破的老鼠玩具，她拿著半截老鼠，很吃驚的向教室里四處望了望。又把它放進(jìn)屜子，拿出書來準(zhǔn)備上課。我看到她的神態(tài)很沮喪，看樣子很傷心。我的心怦怦直跳，生怕下課后她來質(zhì)問我。
這一節(jié)課，我一直沒有心思聽講，心里盤算著下課后怎么跟肖雨欣說。老師幾次暗示我，提醒我要好好聽講。我還是魂不守舍。好不容易熬到了下課，我連忙跑到肖雨欣的桌前，向她表示道歉，并說明了原因。我還說：“肖雨欣，對(duì)不起，我不是故意的。回家我讓我媽媽買一個(gè)賠給你，好嗎？”肖雨欣一聽笑了，搖搖頭說：“賠什么賠呀！現(xiàn)在我知道你又不是故意摔破的。你這樣說豈不是更傷感情嗎？”聽她這么一說，我低著頭小聲地說：“雨欣，你真好。真的很對(duì)不起�！毙び晷勒酒饋硪贿叞涯潜緯f給我，一邊拉著我的手說：“走，我們出去玩。”雨欣笑了，我也笑了。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹，有時(shí)，我真懷疑她是上天派來折磨我的�！敖憬�，姐姐，陪我玩�！蹦懵�，她又在那兒吵了。
“嗚~嗚~我想要那個(gè)芭比娃娃嘛，給我買嘛�！卑�！看看她，永遠(yuǎn)不知足。也不看看那一箱子的玩具，這都第幾個(gè)了，還買？最讓我受不了的是，她說話扭扭捏捏，還有嚴(yán)重的'公主病，是晚期，治不好�！拔沂枪鳎憧次颐绬�？”我真要吐了，大冬天的穿夏天的衣服，沒搞錯(cuò)吧？愛美能這樣？就為了要穿公主裙？還私自用媽媽的化妝品，穿媽媽的高跟鞋。
一個(gè)女孩子，都應(yīng)該是安安靜靜的吧？她卻整天跟男孩子玩，跟男孩子一起打打鬧鬧，爬上爬下，上次居然還跟男孩子一起爬樹。玩滑梯時(shí)也不注意自己是穿的是裙子。“呼啦~”曝光了。跟她說還不聽，沖我扮鬼臉，翻白眼。我要是忍不住打了她，她又在大人面前裝可憐。如果有人要這個(gè)妹妹的話，我白送她。
有時(shí)她倒挺乖的，跟在我后面叫姐姐，像是我的小跟班。如果有人欺負(fù)我，她也會(huì)保護(hù)我，可惜自己被打得落花流水。沒事兒，有我這個(gè)姐姐，別人別想欺負(fù)她。最近她挺挑食的，跟我一樣，瘦的皮包骨頭。我的妹妹就像一個(gè)古靈精怪的小精靈，有雙重性格，對(duì)你時(shí)冷時(shí)熱，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道她原本的樣子。
這就是我調(diào)皮搗蛋的妹妹，完了，她的公主病又犯了。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在中沙村，那是一個(gè)美麗的地方！春天到了，柳樹發(fā)芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鉆出來，給大地鋪了綠地毯。夏天，樹木長(zhǎng)得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了，有一次，我無意中聽到了他們的講話，有人贊嘆道：“這荷花太美了！”秋天來了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎著腰，向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意，高粱向來怕生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實(shí)都是老朋友了，何必那樣害羞呢！冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過了一會(huì)兒，雪停了，我們都跑了出來，跟伙伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。我愛我的`家鄉(xiāng)，更愛建家鄉(xiāng)的人！
廣西來賓忻城縣大唐小學(xué)四年級(jí):銥yi
四年級(jí)的作文 篇4
在 廣闊無垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有 著一個(gè)一年一度隆重的集會(huì)――那達(dá)慕。
沒來過內(nèi)蒙古，最大的遺憾莫過于：沒吃過牛肉干，沒看過那達(dá)慕。那達(dá)慕一開始只是為了 祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展成為了 此刻的那達(dá)慕。
由于我生在 內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領(lǐng)略那達(dá)慕的盛況。那達(dá)慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在 人流里，不 斷有人對(duì)我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有 許多打算上場(chǎng)的人在 場(chǎng)上拉著馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了 ，陽光明麗，萬里無云，似乎也在為那達(dá)慕的開展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有 盡有 ，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽傘。
可那達(dá)慕的高潮不止于此，民族表演，競(jìng)技，更讓原本就熱情的人群更加激動(dòng)。一般的.那達(dá)慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開幕式和民族舞蹈，立即雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過一浪。
競(jìng)技同樣很受觀眾喜愛，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場(chǎng)上激烈極了 ，場(chǎng)下也毫不 遜色，掌聲四起。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之，那達(dá)慕是蒙古族特點(diǎn)和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。
四年級(jí)的作文 篇5
窗外的美景緩緩滑過，離目的地越來越近。遠(yuǎn)處的一座小橋，靜靜地躺在河床上，享受著溫暖的陽光，一群鴨子在河面上游來游去，三兩個(gè)農(nóng)夫背著鋤頭正準(zhǔn)備下地，織成了一幅鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景線。
暑期來臨，我們一家人來鄉(xiāng)下外婆家玩。走在田邊，農(nóng)夫正忙著翻地，小鳥時(shí)不時(shí)地飛來叫兩聲，像是提醒農(nóng)夫快干活。山上的小樹，站在地上，頭發(fā)濕濕的，像是剛洗完澡一般，等待太陽幫它烘干。順著房子邊的小路走，是不是看見幾個(gè)農(nóng)夫聚在一起說話，兩只小狗，趴在小路邊享受著陽光。路過外婆家的小學(xué)，黑板上依舊寫著人之初，性本善。我依稀看見，媽媽坐在位置上，跟著老師，聲聲念得響亮。
太陽悄悄爬下山，換月亮來上班，小溪中倒影著月亮的魅影，小貓乖巧地叫兩聲，大家都坐在門口，拉拉家常。月亮爬到了中天，蟬不叫了，蟲不爬了，一切生靈仿佛都靜靜地睡著了，等待著新的一天，新的'開始。
夢(mèng)里的月光，灑滿了整個(gè)鄉(xiāng)村，照在農(nóng)民那淳樸的臉上。鄉(xiāng)村那道美麗的風(fēng)景線，成了我心靈里最美的景致。
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