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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-30 08:14:25 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文精品(6篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      八年級(jí)作文精品(6篇)

      八年級(jí)作文 篇1

        我真的累了,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。

        這一天,我們分手了……

        你還記得嗎?

        你說(shuō)的你要陪我一輩子,一輩子在我身邊,不分開。

        你還記得嗎,你說(shuō)你的諾言和別人的不一樣。

        你還記得嗎,你給我折的紙玫瑰,說(shuō)要情人節(jié)給我的。

        你還記得嗎,生日那天給我的阿貍抱枕,我一直抱著,緊緊的抱著。

        你還記得嗎,你等我放學(xué),跟我一起走,早上誰(shuí)先到了,等在學(xué)校門口一起進(jìn)去。雖然時(shí)間很短,但是能感受到你的氣息。

        你還記得嗎,你給我的筆,我說(shuō)像冰淇淋,我買的情侶的尺子,筆。

        你還記得嗎,我們?cè)跀?shù)學(xué)書上寫的那些話,你說(shuō)過(guò)的至死不渝。

        你還記得嗎,我們走在小胡同里,美好的時(shí)光。

        你還記得嗎,我們一起回小學(xué)看老師。一起等車,然后不舍的回家。

        你還記得嗎,你去給我過(guò)生日,在麥當(dāng)勞吃了三個(gè)漢堡,給你撐的像個(gè)小豬豬一樣。

        你還記得嗎,我們一起不穿秋褲的日子,你陪我挨凍。

        你還記得嗎,在KTV你因?yàn)槲野ご颍叶嘈奶勰阒烂础?/p>

        你還記得嗎,我不高興的時(shí)候你跟媽媽斗嘴只為了逗我笑。給我唱青藏高原。

        你還記得嗎……

        我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多。

        現(xiàn)在的我無(wú)論做什么,都能想起你,滿腦子都是你。

        你存在我的世界里的每個(gè)角落,空氣里都是你的.氣息,身邊都是你的痕跡。

        我像個(gè)瘋子一樣,

        為了你,我不惜一切。

        我跟家里吵架了,

        以前有你的安慰,你說(shuō):我不還在呢么。你還有我。

        可是現(xiàn)在,我還想有你,也許,不再有機(jī)會(huì)了。

        我不知道你為什么會(huì)離開我,

        我可以為你改。

        阿貍,

        我緊緊的抱著,

        可不知道為什么,

        還是抱不住你的愛(ài),還是留不住你。

        我漸漸的發(fā)現(xiàn),我離不開你了,

        甚至沒(méi)有你我已近不知道我要怎么活下去。

        那么多坎坷,我們都一起走過(guò)來(lái)了,

        一起哭,一起笑,一起吃,一起寫作業(yè),一起面臨困難……

        那么多……

        知不知道,我多愛(ài)你。

        知不知道,我一直都在準(zhǔn)備著你說(shuō)的一輩子。

        我多么美好的幻想過(guò)。

        可為什么它又灰飛煙滅了。

        你說(shuō)你愛(ài)我,可是你不知道為什么離開。

        我從來(lái)沒(méi)求過(guò)誰(shuí)留下,你是第一個(gè)。

        回來(lái)吧,我不想讓這一切真的成為紀(jì)念。

        當(dāng)我哭著寫完這篇日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)阿貍濕透了,眼睛看不清了,你走了,心丟了。

        我累了,感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了。

      八年級(jí)作文 篇2

        今天,我早早的起床,沒(méi)錯(cuò),今天是20xx年2月18日,一年的最后一天,大年夜。

        媽媽一早從外面拎了大包小包回來(lái),打開一看,有豬肉,青菜,薺菜等。聽媽媽的安排,一起包餃子,我負(fù)責(zé)洗菜。把菜葉一片一片分開,放水里略微浸泡后,仔細(xì)地一片一片在流水中沖洗三遍,待媽媽來(lái)檢查。媽媽滿意地笑了笑:“真是能干的孩子!辈嗽诨j筐里,水慢慢滴干了。媽媽把菜放進(jìn)煮開水的鍋里,兩三分鐘,菜就焉頭搭腦的了。把它們一一撈起攤開,稍稍冷確后,切成粉筆一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)度。

        媽媽踮起腳,從上面的柜子里拿出來(lái)一樣神器:絞菜機(jī)。胖胖的“肚子”上蓋著一個(gè)綠帽子,活像一個(gè)胖娃娃頂著個(gè)大大的`荷葉。摘下“帽子“,肚子里面還是有內(nèi)容的。有一個(gè)連在一起的四個(gè)月牙形的薄薄的刀片,這讓我想到它的鋒利。蓋上那個(gè)帽子,抓住帽子上的一個(gè)圓形把手,輕輕一轉(zhuǎn),下面的刀片就慢慢地跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。哦,原來(lái)是這個(gè)原理。媽媽拍了拍這個(gè)東西,悠悠的說(shuō):這個(gè)可是我在網(wǎng)上淘到的寶貝啊!皨寢尠巡朔帕诉M(jìn)去,蓋上蓋子,輕輕轉(zhuǎn)了幾下,只見(jiàn)菜葉變成了菜屑,好快呀。不一會(huì)兒,青菜就碎好了。把碎好的肉糜菜末兒一股腦兒放進(jìn)小盆中,放些許調(diào)料,拌勻,一盆餃餡就好了,聞起來(lái)香香的。

        我把餃子皮餃子餡,一碗水,都一一擺放在圓桌上。我看著媽媽把餡放在餃皮中,兩邊沾水,兩手輕輕一捏,一個(gè)餃子就出來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子一起包著,把歡樂(lè)和幸福包進(jìn)了餃子里,把一年的收獲和得失包進(jìn)了餃子里,把對(duì)家人的愛(ài)包進(jìn)了餃子里。。。。。。邊包邊等待著家人一起吃年夜飯。

        過(guò)年了,團(tuán)圓了,每個(gè)人臉上洋溢著幸福的微笑,對(duì)一年來(lái)自己辛苦的慰勞,也是對(duì)新的一年的憧憬。大年三下吃餃子,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,祝愿大家新年快樂(lè)。

      八年級(jí)作文 篇3

        青春的列車載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)!}記

        “分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天!泵慨(dāng)看到這一句,我都感慨良多。也許吧,人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短,誰(shuí)都有可能是彼此的過(guò)客。也許吧,在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的人生中,我們都曾在痛苦中掙扎,在困境中止步,在無(wú)奈中徘徊,在幸福中駐足。但是,我們?cè)谶@個(gè)世界真正留下的印記又有多少呢?

        那一年夏,我明白了何為死,何為失去,爺爺去世了。曾經(jīng)的不在意,現(xiàn)在卻只能回憶。我是多么的后悔,也許吧,他們說(shuō)的對(duì),好多東西你擁有的時(shí)候并不在意,而當(dāng)你真正失去了的時(shí)候,卻追悔莫及。

        那一年夏,我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由,我曾一度想要擺脫,擺脫那令人窒息的壓抑感。這個(gè)漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣,想80年代的黑白電視機(jī),像即將來(lái)臨的20xx?粗值郎蟻(lái)來(lái)往往的人,快速的.走著,我像是被隔離開的,看著他們皺著眉頭,我不知道他們?cè)谙胧裁,要去做什么,也許他們也不知道,也許他們只是想要自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)。

        那一年夏,我想要擺脫,卻總也出不來(lái)。窗外的蟬鳴個(gè)不停,從心中悠然而生的煩躁,就像要在下一秒爆發(fā)一樣,我無(wú)法寧?kù)o。藍(lán)藍(lán)的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個(gè)夏天,而為了這一個(gè)夏天,他們付出了自己的生命。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),歌唱就是他們的職業(yè),他們的宿命就是唱歌,他們付出來(lái)這么多,換來(lái)的就只有一個(gè)夏天。而我們呢,處在一個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境卻不知道珍惜,比起蟬我們擁有的太多了,那么我們又有蟬的認(rèn)真么?我們?yōu)楹我速M(fèi)如此美好的時(shí)光,如此好的壞境?他們無(wú)法在湛藍(lán)的天空自由的飛,他們只有不停的唱。將自己無(wú)比絢爛的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)夏。

        那一年夏,我學(xué)會(huì)了不哭。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忘記那所有可以擾亂我心弦的東西,我們馬上就上初三了,各自都有理想的高中,在下一個(gè)夏天,我們將面對(duì)自己的未來(lái),也將分道揚(yáng)鑣。

        那一年夏,我們要努力了。

        那一年夏,我回憶起那些個(gè)曾經(jīng),幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前,一一閃現(xiàn)。

        皚皚的雪的光華,且在夢(mèng)一會(huì)吧,夢(mèng)見(jiàn)消融,蟄伏于枝上,再做花開,這就是那一年夏,那一年是我定格的記憶在蔚藍(lán)的天空中留下輕描淡寫的痕跡的夏天。

      八年級(jí)作文 篇4

        我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來(lái)的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說(shuō)話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見(jiàn)到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。

        今天,我們從音樂(lè)教室回來(lái)。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái),一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái),其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

        這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的坐下。

        我放下筆,伸過(guò)頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見(jiàn)我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見(jiàn)我沒(méi)有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說(shuō):“是誰(shuí)的爪子,晃什么晃!”

        他不解的問(wèn):“你為什么不怕?”

        我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。

        “蜜蜂!”說(shuō)完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

        像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來(lái)嚇唬女生的.男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?

      八年級(jí)作文 篇5

        所謂得之我幸,失之我命。

        而緣分和命運(yùn)皆是虛無(wú)縹緲的,如金岳霖也不能以他所擅長(zhǎng)的邏輯論來(lái)推演出能否和一個(gè)人數(shù)地老天荒,看細(xì)水長(zhǎng)流。不能推演出愛(ài)一個(gè)人的期限,與愛(ài)一個(gè)人是否值當(dāng)。

        所以他無(wú)從得知,他這么一愛(ài)便是愛(ài)了一輩子。

        所以,愛(ài)一個(gè)人,如不能愛(ài)一輩子,那便不要有開始。

        因?yàn)閻?ài)一個(gè)人是一場(chǎng)修行,百年是短,千年不長(zhǎng)。

        你修不了這場(chǎng)命途,那便天涯海角,各自安好。

        而金岳霖對(duì)林徽因的愛(ài),亦是絕美的。

        他從沒(méi)對(duì)她承諾過(guò)海誓山盟,因?yàn)樗兄硪粋(gè)人的地老天荒,?菔癄。

        林徽因不能和金岳霖在一起,也是這兩人的命數(shù)。這命數(shù),就像是開一把鎖,扭錯(cuò)了方向,是永遠(yuǎn)打不開的,也便永遠(yuǎn)邁不進(jìn)那執(zhí)子之手的結(jié)局。

        而每一個(gè)故事的前奏總是渲染著不得而知的落寞,直到結(jié)局也只字不提,仿若從未出現(xiàn)過(guò)的'曾經(jīng),所在乎的那種結(jié)果,亦只是過(guò)眼云煙。

        像這般,金岳霖許不許下那虛無(wú)縹緲的誓約又有何意義呢。

        說(shuō)愛(ài)我,不需要承諾,愛(ài)一個(gè)人又何須多說(shuō)。

        金岳霖便是以他畢生的歲月來(lái)證明了這句話,愛(ài)一個(gè)人說(shuō)的再多又有何用,這世間不知道有多少人承諾著天荒地老,可又有多少人輸給了這句話。

        這世上,還是有許多愛(ài)情徒有其表,還是有許多男人隨意許諾而不能兌現(xiàn),時(shí)光有時(shí)候就是濾網(wǎng),過(guò)濾掉愛(ài)情中虛有的,只留下現(xiàn)實(shí),粗略的無(wú)法直視!

        而金岳霖卻是讓這時(shí)光替他承諾,他的愛(ài)情,是時(shí)光所帶不走的愛(ài)情,千年如此,萬(wàn)載亦如此。

        他愛(ài)一個(gè)人的性情是極好的,我不會(huì)刻意去記起你,也不會(huì)刻意去忘記你,一切隨緣,行與不行,讓時(shí)間來(lái)證明。

        所謂的愛(ài)一個(gè)人請(qǐng)深愛(ài),便是這般,這世間的天荒地老最終卻都是輸給了流年,如此,我于你的愛(ài),便讓這時(shí)光來(lái)替我承諾,讓這流年來(lái)替我證明。

        而有時(shí)候,故事終是會(huì)不稱心如意,可是遇見(jiàn)你,就足以把我所有遺憾給填埋,不用去理會(huì)結(jié)局如何。

        如此,我可以想象的到,那有著絕世才華的男子嘴角銜著溫柔的微笑,以坦然的姿態(tài),默默的注視著那個(gè)宛若白蓮,出塵如仙的女子,這么一望,便是一輩子的光陰。

        而對(duì)于林徽因著絕世的女子,我亦是生著仰慕。但這流年卻也替我證明了,我與她的緣,隔著了近一個(gè)世紀(jì)的歲月。

        但如有朝一日,我能遇見(jiàn)似這樣的女子,我會(huì)毅然去愛(ài),到撕心裂肺,然后決然轉(zhuǎn)身,便一去天涯。

        此等的女子,愛(ài)過(guò)了便安好,與她蹉跎歲月,怕是我所承受不起之重。

        逝者已去,望而輕提,對(duì)于過(guò)去的那些驚艷時(shí)光的人,我們微微悼念與懷思便好。

        像是對(duì)于回憶,也不必過(guò)多念想,想多了,那只會(huì)徒添愁緒。

        但對(duì)于現(xiàn)在的我們,亦是在念想愛(ài)情中蹉跎時(shí)光,現(xiàn)在的我們,或許正在步履蹣跚般的學(xué)著如何去愛(ài)一人,或許亦在感嘆愛(ài)情這個(gè)字眼,那么美好,可又那么可怕,充滿著未知的未來(lái)。

        或許吧,在我們的生命中都可能遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)的人,愛(ài)上一個(gè)錯(cuò)的人,錯(cuò)過(guò)一個(gè)對(duì)的人。可關(guān)鍵是,你不知道你所遇見(jiàn)的那個(gè)人,在以后會(huì)是你什么樣的人。

        光陰總是在不經(jīng)意間老去,而我們,又是否都能夠在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了對(duì)的人。

        如是,那請(qǐng)認(rèn)真的去愛(ài),然后讓這歲月來(lái)替你承諾。

        也請(qǐng)相信歲月終是會(huì)給你一個(gè)最好的答案。

        而我!

        此生愿做金岳霖,深愛(ài)一人不變心。

        也愿我愛(ài)的人,一生安康,永世安好。

        還有,謝謝你讓我愛(ài)上你。

      八年級(jí)作文 篇6

        雨,是自然界的一種現(xiàn)象,四季的雨,也是大不相同的,在不同的氣候,不同的環(huán)境下,雨會(huì)給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的,不同的雨,有著不同的美,只有用眼睛、用心靈去感受,才能發(fā)現(xiàn)這種美。

        “春雨能解凍,和煦催耕種。”

        春雨,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的神圣侍者,在綿綿的細(xì)雨中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,燕兒北歸了,農(nóng)民開始耕種了,春雨好似觀世音的甘露水,是春天的象征。滴答滴答的春雨,敲響了新年的鐘聲,奏響了生命的樂(lè)曲。在它的澆灌下,湖邊的柳樹長(zhǎng)出了新枝,那飄逸的綠長(zhǎng)發(fā),在湖面上來(lái)回掃動(dòng),仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒,鉆出水面,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨,是大地的生命之水!

        “夏雨草木熏,生機(jī)自欣欣!

        春日的詩(shī)情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了,遮天蔽日的.烏云中發(fā)出一聲聲怒吼,鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕,一場(chǎng)大雨嘩嘩地下起來(lái)了,傾盆大雨使酷熱消失的無(wú)影無(wú)蹤;鹄崩钡奶(yáng)在雨前像個(gè)大火爐,大地萬(wàn)物仿佛被烤焦了似地,而這突如其來(lái)的大雨則像有人向火爐潑了一盆水,人們?cè)谟曛斜M情歡呼!

        “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許!

        秋天,雨是凄涼的,還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng),這更給人一種沉寂的感覺(jué)。雨后,漫步在森林里,金黃的樹葉為你鋪成地毯,它比世界上最豪華的地板更美好;蟋蟀在洞口為你歌唱,那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美;可愛(ài)的小蘑菇鉆出了地面,如同一把把小雨傘,為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中,你會(huì)感到秋雨是多么的美。

        “一條藤?gòu)骄G,萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。

        冬季,雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住,變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠,又像一群可愛(ài)的小精靈,在空中飛舞。時(shí)而落在萬(wàn)古長(zhǎng)青的參天大樹上,時(shí)而跳到行人的肩上,它們多調(diào)皮啊!只有走近大自然,用心體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的感覺(jué),令人難以忘懷。

        我愛(ài)四季的雨,它們各有千秋,是大自然神圣的杰作,它們是美的象征,只有用心去發(fā)現(xiàn),你才會(huì)感到雨的美麗!

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