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(集合)二年級作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
“艾葉香,香廚房。粽子香,香滿堂……”樓下傳來了一陣陣熟悉的兒歌聲,端午節(jié)到了,媽媽正在包粽子,粽葉在媽媽的手中上下翻飛,一會兒一個小巧的粽子就包好了。
“媽媽,我也想學包粽子!薄昂冒,你看啊!闭f著媽媽放慢了速度,“把粽葉對折成漏斗狀,然后把手指插進去,慢慢地繞著手卷緊,然后呢,把米放進去,再放棗,向上折,包住米之后把多出來的粽葉往下翻折,這樣就形成了一個尖角。再用線綁緊就可以了,這樣一個粽子就出來了。”我學著媽媽的樣子包了起來,可是棕葉不聽我指揮,不是撒了米,就是露出了餡,搞得我手忙腳亂。媽媽笑著說:“不要緊,慢慢來,下次你一定能包好的.!蔽野撕脦状,終于有點像樣了。
晚上,吃著自己包的粽子,雖然沒媽媽包的好看,心里還是美滋滋的。
二年級作文300字 篇2
我有一個可愛的小弟,他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴真會說話,高興的'時候,兩只眼睛笑得瞇成一條縫,生氣的時候,把小嘴巴鼓起好高,說:“我不跟你玩了,我要把你關起來!”真可笑。
有一次,我們全家看電視,我對爸爸說:“我想看碟!卑职纸裉煨那楹芎茫f:“你看吧!钡艿芤埠芨吲d,他跑到我前面說:“姐姐,我們來看孫悟空的碟,好嗎?”我回答說:“好!”
碟一放,小弟就跟著音樂大聲唱起來:“后哥,后哥……!蔽夜笮,不停地說:“小弟,你別唱了,是猴哥,不是后哥!”爸爸媽媽也都看著我們倆,笑得說不出話來。
還有一次,小弟把我的鉛筆灰倒了一地,我生氣地問:“是不是你干的?”“不是!毙〉軕B(tài)度堅定的回答!安皇悄闶钦l?你真是一個小淘氣鬼!”
我和弟弟,還發(fā)生過許許多多有趣的事情,我們在一起,真開心,真快樂!
二年級作文300字 篇3
大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等,可你們知道植物也能吃人嗎?今天我就給大家講一個吃人的植物。
在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹,真的能“吃”人呢!它的身上長著許多柔軟的'枝條,如果人不小心碰著它,這些枝條就會像魔爪似的一起向人伸過來,把人緊緊纏住,同時樹枝能很快分泌出一種很黏的樹膠,慢慢將人消化掉。
這種樹好可怕呀!以后我們要是碰見這種樹,一定要遠離它,千萬不要被它吃掉,那可就慘了。
還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草,吃各種昆蟲的瓶子草等等,真是不看不知道,植物真奇妙!我希望大家和我一樣,多去關注植物、了解植物,去發(fā)現(xiàn)它們更多的奧秘。
今天在家看書時,他發(fā)現(xiàn)了介紹吃人樹的文章,因為好奇,還特意上網(wǎng)看了許多相關介紹。在不斷感嘆奇妙的同時,他強烈要求要寫下來,介紹給他的博友們,讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導下,他又運用了押韻的形式,寫出了這么一句話。
二年級作文300字 篇4
平常總是看見書里有寫日落的文章,他們把日落寫得很美。今天天氣晴朗,我爬上了高處,親眼看了一次日落。
起初,太陽慢慢地落到了西邊的山頭。開始,天空還是很平靜,好像一幅畫一樣。過了一會兒,太陽開始落下去了,只留下半邊臉兒,好像一個害羞的小姑娘。
這時,房子、樹木還有我都變得紅彤彤的了。又過了一會兒,太陽又落下去了一點,它的`臉更紅了,向著大樹,向著樓房,噴射出燦爛的光芒。天邊的晚霞漸漸地擴大,太陽從粉紅色變成了大紅色,又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著,太陽慢慢地消失在我的視線里,我被陶醉在日落當中!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!
這時,淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空,夜幕也降臨了。但我的腦海里還時時出現(xiàn)日落時的美麗景象。
二年級作文300字 篇5
歡騰的鑼鼓,
敲響了我們的神州大地,
給自己一個微笑,
因為,
我們正坐在快樂的列車上,給自己一個微笑作文。
申奧的成功,
讓我們無人入睡,
給自己一個微笑,
因為,
我們十幾年的努力沒有白費。
足球的出線,
讓我們?yōu)橹駣^,
給自己一個微笑,
因為,
我們四十四年的汗水沒有白流。
神五的升天,
讓我們?yōu)橹湴粒?/p>
給自己一個微笑,
因為,
我們中國人可以在宇宙中翱翔。
劉翔的奪金,
讓我們難以忘記,
給自己一個微笑,
因為,
田徑的'領獎臺上有我們中國人的身影。
列車已經(jīng)到站,
而快樂沒有終點,
給自己一個微笑,
因為,
我們的快樂將永駐在我們的心上。
二年級作文300字 篇6
我家門前,有一個美麗的池塘。那是一個令我四季陶醉的荷花池!池塘占地面積大約三四畝吧!池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍,幾乎每一家都在那里開了一塊地,種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水,長得郁郁蔥蔥。
烈日炎炎的夏日,是池塘最美的時候。荷花,荷葉挨挨擠擠,占滿了整個荷塘。怒放的白色,粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真美麗的少女!陽光照耀著她們,宛如金紗輕輕地披在他們身上,映著圓圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。
夜里,荷塘安靜下來了,皎潔的.月光和天上的繁星守護著它,漸漸進入夢鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的荷塘,他給我們帶來了無窮的快樂!
二年級作文300字 篇7
小黑和小灰是一對好朋友。一個陽光明媚的早晨,小灰發(fā)現(xiàn)主人不在家,就請小黑到家里吃東西。
它們偷偷摸摸地來到客廳,東張西望,四處尋覓。突然,誘人的清香撲鼻而來。小灰和小黑抬頭一看,原來是一個又大又紅的西瓜。眼里閃著興奮的光芒。西瓜上面還撲著紙,好像許多只小蝌蚪躺在上面,小灰和小黑心想:這么大的西瓜,足夠給我們吃一整天了。
它們急忙的到桌子上,它們就津津有味地吃起來,它們吃著香甜可口的西瓜,讓它們回味無窮。三下五除二,它們就把西瓜吃得干干凈凈。它們倆看著對方像球的大肚子,心滿意足地笑了。
剩下的西瓜皮彎彎的,小灰覺得這搖搖擺擺的.西瓜像一個彎彎的小船,突然小灰靈機一動,就跟小灰說:“我們來玩蹺蹺板吧!毙『谡f:“那里有蹺蹺板。俊毙』艺f:“西瓜皮就是蹺蹺板啊,你看,這西瓜皮彎彎的,不就像一個蹺蹺板嗎?小黑連連點頭,表示同意。小灰坐在西瓜皮的左邊,小黑坐在西瓜的右邊。你上我下,我上你下,晃來晃去,它們玩得不亦樂乎。
“西瓜皮真好玩,它們玩到了九點,才依依不舍地離開了。
二年級作文300字 篇8
今天是星期日,下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。
來到鄉(xiāng)下,我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把,請求爸爸教我玩滾鐵環(huán),爸爸爽快地答應了,于是我倆就在門前的空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的'小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推,鐵環(huán)就滾了起來。爸爸在前面滾,我在后面大聲喊道:“哦,鐵環(huán)滾起來咯!”爸爸把鐵環(huán)滾了回來,問我:“你想學嗎?”我說:“想!想!”“好,我來教你!”爸爸說:“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推,記住,手把不能越來越往上,也不能越來越往下。”我對爸爸點點頭開始練習。第一次沒成功,第二次、第三次……都沒成功,讓我感到心灰意冷,可是看著爸爸的目光,我又信心十足了。我不停地練,一次、二次、三次……到了最后,我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了!我和爸爸都非常高興。
滾鐵環(huán)可真好玩!既要開動腦筋--手腳配合,又鍛煉了身體,真是一舉兩得!
二年級作文300字 篇9
她春風化雨般的教育我們已經(jīng)整整三年了,她是一位人品高尚的好老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們,這就是我們的語文老師——夏老師。
今天,我們高高興興地來到學校,夏老師興致勃勃的`告訴我們,我們班語文考了全年級第一。同學們聽到這個消息后,興奮地歡呼起來:“三。五班萬歲,夏老師萬歲!”我望著老師,腦海里浮現(xiàn)出:前一段時間,由于快要期末考試了,老師帶著病站在講臺上講課,她臉色蒼白,聲音啞啞的,為了讓每個同學聽清楚,她放大聲音,費勁的說著每一個字,為了讓同學們考出優(yōu)異的成績,她還給我們補課,就連自己的孩子都沒法照顧,小妹妹餓了,買個燒餅給她吃,想到這里,我眼睛濕潤了。
夏老師對工作認真負責,一絲不茍,我們取得優(yōu)異的成績,是老師辛勤勞動的成果,我代表三五班想對您說:“老師,您辛苦了,感謝您的教育之恩,我們愛您!”
二年級作文300字 篇10
幸福是什么?幸福就像天上的鳥兒,張著翅膀快樂地飛;幸福還像大海里的魚兒,擺動尾巴隨心地游……幸福啊,它時而含蓄如春,時而熱烈如夏,隨時準備著被你感知和上前擁抱。
當一大家子圍著桌子吃年夜飯,笑意充滿了每個人的臉,時而招呼,時而打趣時。我明白了,原來幸福就是團圓的感覺。
當我在街上一不小心跌倒,好朋友跑過來將我扶起并安撫我時,我明白了,原來幸福就是你一直擁有著的友情。
當我著涼感冒,聽到那一聲聲充滿焦急和關心的問語時,我明白了,原來幸福就包含在點滴的親情中。
當我為了追尋成功,卻一次次遭遇失敗,然而在某一天峰回路轉、靠近了成功時,那股成就感告訴我,原來幸福包含在每一次的成功中。
當我將自己的`所愛,與好朋友一起分享時,朋友的笑容讓我明白了,原來幸福就是分享。
當我遇到殘疾的乞丐,而將身上所剩的零錢給他,聽到他那句“謝謝”時,我明白了,原來所謂幸福,就是真心贈予。
不用問幸福到底在哪里,幸福其實一直在我們身邊,只要用心去體會,就能在生活的每一個細微處,發(fā)現(xiàn)和感知幸福。
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