讀書(shū)初三作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)初三作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)初三作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷！
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。
當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的.書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味地看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。
自從我愛(ài)上書(shū)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無(wú)措��！唉！最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢，飛快地跑回了家里。
到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道：“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料，是不是又看書(shū)上癮了？”聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。
書(shū)�。≈x謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷！
讀書(shū)初三作文2
書(shū)，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。
由于在書(shū)店的時(shí)候我總是只看不買。時(shí)間長(zhǎng)了，店員和老板也漸漸的注意到了我，到了那時(shí)我也不免會(huì)不好意思。我當(dāng)然會(huì)知趣的去另一家書(shū)店繼續(xù)看，知道吧一本書(shū)看完。因?yàn)槲規(guī)缀醢讶饽械臅?shū)店全都看遍了，所以他們都很熟悉我了。我覺(jué)得要是在這樣下去的話估計(jì)整個(gè)唐山的書(shū)店都容不下我了，所以我決定要用我的壓歲錢來(lái)買下那本書(shū)，我這下終于如愿以償了。太好了！你知道是什么書(shū)讓我如此癡迷嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因?yàn)樗从沉藷┤说淖飷�，這更襯托了福爾摩斯機(jī)智勇敢，而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)和我們需要掌握的句子。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是美好的，我覺(jué)得能讀到書(shū)是我們的榮幸，所以我覺(jué)得能讀到書(shū)是神圣的，書(shū)是生活中不可或缺的。
在所有的假期里，我大部分的時(shí)間都是在讀書(shū)的。這在我以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里對(duì)我的.寫作起到了很大的作用，比如說(shuō)，腦子里積累的詞語(yǔ)多了，句子知道怎么運(yùn)用了。這些莫大的功勞都要?dú)w功于讀書(shū)啊！
現(xiàn)在我朗讀的時(shí)候朗讀速度顯然快了，更能融入到每個(gè)文字里了。這也和讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系�。�
其實(shí)，我在讀書(shū)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這么多的益處，但我在寫作、朗讀、背誦時(shí)表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣，你付出了，就一定會(huì)有想不到的回到。
在以后的生活里，我會(huì)用全新的態(tài)度去讀每一本書(shū)，用生命去理解每一個(gè)漢字。
讀書(shū)初三作文3
三年級(jí)時(shí)，我們班主任王老師去教一年級(jí)了，黃老師來(lái)教我們。她教得很嚴(yán)格，剛一來(lái)，我們就有些懼怕她，但這位老師令我最忘不了的一句話就是——讓讀書(shū)成為一種生活方式！
那是一節(jié)剛開(kāi)學(xué)不久的語(yǔ)文課，同學(xué)們還懷念著花花綠綠的動(dòng)畫片。黃老師講著講著，忽然提到：“同學(xué)們暑假一定過(guò)得很愉快，那去參加過(guò)南國(guó)書(shū)香節(jié)的同學(xué)請(qǐng)勇敢的舉手！”我以為會(huì)很多同學(xué)參加，但是，確實(shí)在眾目睽睽之下只有我一個(gè)人舉手。老師讓我說(shuō)說(shuō)為什么要去參加活動(dòng)，我說(shuō)；“里面有非常多的書(shū)，就算我們不買也可以閱讀。還有很多作家會(huì)來(lái)講一些寫作技巧，我們可以學(xué)習(xí)一下。”老師讓我坐下后，也滔滔不絕地講起來(lái)自己去南國(guó)書(shū)香節(jié)的'經(jīng)歷：“是的，南國(guó)書(shū)香節(jié)確實(shí)不錯(cuò)，為什么只有這位同學(xué)參加呢？我這幾年一直也在參加，我……”我看見(jiàn)老師的老毛病又犯了，就開(kāi)起小差來(lái)�！八裕屪x書(shū)成為一種生活方式！”突然，老師清晰而堅(jiān)定的聲音把我震撼住了�！白屪x書(shū)成為一種生活方式！”這聲音似乎在我耳邊回蕩。
對(duì)呀，讓讀書(shū)成為一種生活方式！我喜歡讀課外書(shū)，我家的書(shū)十本里面有六本是我的課外書(shū)，每天最少讀一章故事�？磿�(shū)時(shí)，我會(huì)一邊看，一邊摘抄好詞佳句，我的理想是當(dāng)一名作家，所以我每天都堅(jiān)持寫日記。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓讀書(shū)成為一種生活方式！
讀書(shū)初三作文4
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書(shū)真好!
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火，原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地在一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的`感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)真好!
讀書(shū)初三作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷�(shū)籍，也是我進(jìn)步的階梯。我只要一有時(shí)間，就拿起書(shū)來(lái)讀。
我在看書(shū)時(shí)，那可真謂是專心致志，我一拿起書(shū)本就不想放下，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，有一次，我一個(gè)人在房間里看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，還是在看書(shū)，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
最后媽媽直接進(jìn)我房間，把我的'書(shū)拿起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你怎么看的這么入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說(shuō)：“額……五、五遍吧�！眿寢屨f(shuō)：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書(shū)是好事，但也不能這么入迷啊，以后可不能這樣了哦�！蔽艺f(shuō)：“恩，媽媽，我再也不會(huì)這樣了�！�
還有一次，我向同學(xué)借了一本很好看的書(shū)，我一放學(xué)回家，就趕緊做完了作業(yè)，躺在床上津津有味地看了起來(lái)，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺(jué)了，要睡覺(jué)了�！蔽业男◆[鐘響了起來(lái)，但我還是不忍心把書(shū)放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點(diǎn)時(shí)間，我還在讀書(shū)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，要睡覺(jué)了哦！明天還要上學(xué)呢！”我撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以再看一小會(huì)嗎？我求求你了。”媽媽說(shuō)：“就算你求我也不行，現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間了，必須要去睡覺(jué)，明天再看都可以�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那我明天再看�！�
書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多知識(shí)與快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)初三作文6
同學(xué)們，書(shū)是我們最好的伙伴，我們總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們來(lái)好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧！
讀書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書(shū)，賦予我知識(shí)，賦予我智慧，看書(shū)使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧，老舍爺爺?shù)闹蝎@得無(wú)窮的樂(lè)趣，巴金爺爺見(jiàn)過(guò)如鳥(niǎo)的天堂一樣熱鬧的大榕樹(shù)，朱自清爺爺筆下那美麗的景色。童話中那嬌小的身軀，那張如仙女一般的臉，的水晶鞋，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，那悲慘的經(jīng)歷，那過(guò)人的才智，那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。 在書(shū)的.海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！敝斜憩F(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。”那讓人不得不對(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！睈�(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦桥d奮的心情…… 書(shū)使我懂得人生的哲理，打開(kāi)書(shū)，使我進(jìn)入書(shū)中那迷人的情景。合上書(shū)，還可以細(xì)細(xì)回味書(shū)中那有去的故事，我愛(ài)看書(shū)。
讀書(shū)初三作文7
我媽媽中等身材，黑色短發(fā)。她對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)還很和藹可親。
我記得有一次課間休息的時(shí)候，韓青陽(yáng)撞倒了一把椅子，撞到了我的左腳大腳趾，導(dǎo)致我的.眼淚掉了下來(lái)。中午放學(xué)，沒(méi)想到媽媽來(lái)看我。我看到我媽很開(kāi)心，也很委屈。我走到媽媽面前，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我媽蹲下身子，讓我坐在她腿上，輕輕脫下我的鞋襪，用手仔細(xì)看著我的腳，說(shuō)：“還疼嗎？”以后小心點(diǎn)！“我以為我媽會(huì)帶我回去休息，但是我媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，走路要小心，不要跑，堅(jiān)持上完下午的課�！毕肓讼�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)的，放心吧�！拔覌寧臀掖┬�，我的好朋友孫淑男過(guò)來(lái)和我媽一起把我扶到小桌子上。這時(shí)候突然想起來(lái)下午上電腦課忘了帶鞋套。我跟我媽說(shuō)了，我媽給我買了一雙。這時(shí)，孫淑男說(shuō)：“阿姨，我忘了帶�！痹捯魟偮�，我媽馬上給她買了一雙鞋套，然后把我們倆送到了小板桌。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“下午仔細(xì)聽(tīng)著，媽媽不在了。"
我喜歡我親愛(ài)的媽媽。她是一個(gè)慈愛(ài)的母親，也是一個(gè)樂(lè)于助人的好母親。
讀書(shū)初三作文8
讀書(shū)真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游，讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫報(bào)上一幅幅精美的.插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話王國(guó)、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè)盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！
讀書(shū)初三作文9
在我的生活中，有許許多多的書(shū)在為我指航，它們像一顆顆明星，指引著我前行。
在我一二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，但是到了三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)只能用一個(gè)字來(lái)形容—“爛”！到了四年級(jí)，何老師讓我們多看些課外書(shū)，多積累些課外的知識(shí)，從那時(shí)候開(kāi)始我才喜歡看起書(shū)來(lái)。
有一句格言說(shuō)的好：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！痹谖壹抑袝�(shū)柜里，滿滿當(dāng)當(dāng)放著的全是課外書(shū)，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢(mèng)》等動(dòng)物小說(shuō)，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說(shuō)……這么多的'書(shū)，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的熱情，減少了我做閱讀訓(xùn)練時(shí)的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我又開(kāi)始看國(guó)學(xué)古文了，原來(lái)古時(shí)候的文章也是如此的有意思。
我所有的書(shū)就像一片書(shū)海，我浮在上面，隨意撈起一本來(lái)，翻開(kāi)它，就會(huì)被這里面的知識(shí)所吸引。一本書(shū)，相當(dāng)于一個(gè)美味的“大蛋糕”，當(dāng)這個(gè)“蛋糕”吃完了，這本書(shū)也就被我消化掉了。當(dāng)你回味起這本書(shū)的“美味”時(shí)，一定會(huì)說(shuō)：“這本書(shū)真精彩啊！”
我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的，讀書(shū)就如同“熬粥”�！鞍局唷币腥�，即：“好米、文火、持續(xù)”�！昂妹住辟F在多讀經(jīng)典好書(shū)；“文火”貴在耐心細(xì)讀；而“持續(xù)”貴在持之以恒。我在看課外書(shū)時(shí)，看到一句好句就用直線畫出來(lái)，遇到一個(gè)好詞就用圓圈圈出來(lái)，并且“見(jiàn)句記句，見(jiàn)詞記詞”，一個(gè)個(gè)，一句句地都記入腦中，到寫作時(shí)可以將它們合理地使用進(jìn)去。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)！我隨時(shí)隨地都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看我所喜愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)初三作文10
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你�！薄�，這么多贊美書(shū)的名言，看來(lái)書(shū)真的很好呢!我從中深有體會(huì)，我十分愛(ài)看書(shū)，人稱“書(shū)迷”。我讀過(guò)許多書(shū)，使我的知識(shí)大有增長(zhǎng)，我受益匪淺，了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
我讀的書(shū)中，讓我獲得知識(shí)最多的，要數(shù)《最新少兒百科全書(shū)》了。這套書(shū)內(nèi)容極廣，包羅萬(wàn)象，由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會(huì)”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書(shū)組成。書(shū)中有一幅幅精美的彩色圖片，配上簡(jiǎn)潔、清楚的知識(shí)文字，紙和版面也很精美。我一翻開(kāi)書(shū)，就被書(shū)上一幅幅生動(dòng)的圖畫和知識(shí)文字吸引住了。我看起來(lái)不是近乎入迷，而是真的入迷了。這套書(shū)太棒了，我巴不得一口氣讀完。后來(lái)我讀完了這套書(shū)，獲得了新知識(shí)。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí)，舅舅說(shuō)的'許多詞我都聽(tīng)不懂，也搞不清舅舅表達(dá)的意思。現(xiàn)在，舅舅跟我談話時(shí)，說(shuō)到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽(tīng)得懂了，提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽(tīng)懂。我看到自己的知識(shí)增加了，給自己解決了不懂的問(wèn)題，很高興。
這套書(shū)我雖然看完了，可我經(jīng)常拿出來(lái)再看一遍，既能回味，又能鞏固知識(shí)。
看來(lái)書(shū)真是一件寶，有問(wèn)題，書(shū)里找，不僅快速易懂，還很正確。怪不得有關(guān)書(shū)的名言這么多，原來(lái)如此。
讀書(shū)初三作文11
讀書(shū)能使我回顧世界曼延的歷史文化；讀書(shū)能使我進(jìn)入絢麗多彩的化學(xué)世界；讀書(shū)能使我悟出語(yǔ)感豐富的語(yǔ)文天國(guó)……
讀書(shū)與華盛頓
實(shí)際上，讀書(shū)與華盛頓并無(wú)影響，更沒(méi)有血緣關(guān)系——一個(gè)是名詞，另一個(gè)卻是一個(gè)人物。怎樣也沾不上關(guān)系，但從理論上說(shuō)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)，了解他？
不正是讀書(shū)嗎？精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí)，知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，解放黑人奴隸的貢獻(xiàn)，是一位杰出的總統(tǒng)，竟次于羅斯福。
讀書(shū)與離子
在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前，我并不知道什么是離子，也并不知道它有陰陽(yáng)之分，只是對(duì)它好奇罷了，卻不深切了解，頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子；帶正電荷的.叫陽(yáng)離子；帶負(fù)電荷的叫陰離子。
正是因?yàn)樽x書(shū)，使我又學(xué)會(huì)了一門新知識(shí)。
讀書(shū)與圓明園
如果我不讀書(shū)，怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源，怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”，怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空，只殘余幾條脊梁。
現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟，我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái)，讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱，讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。
讀書(shū)，使我讀出了人生，使我讀出了文化，使我讀出了世界，更使我讀懂了自己。
讀書(shū)初三作文12
我是一個(gè)從小就不喜歡讀書(shū)的人，三年級(jí)，我朋友看童話書(shū)，而我在跳皮筋；四年級(jí)，我的朋友在看漫畫，而我在看動(dòng)畫片；上五年級(jí)時(shí)，我的朋友在看小說(shuō)，而我卻看電視劇。他們認(rèn)為書(shū)籍陪伴他們成長(zhǎng)。我卻認(rèn)為讀書(shū)是很煩的'一件事。
直到初中時(shí)，發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事，我才知道我錯(cuò)了。
記得在初一時(shí)，每節(jié)課下，我的朋友就會(huì)把她每天晚上看書(shū)的內(nèi)容講給我聽(tīng)，內(nèi)容非常精彩，我只喜歡聽(tīng)，不喜歡看。從那以后，我有什么書(shū)都會(huì)給她看，然后她講給我聽(tīng)。漸漸地我就習(xí)慣了。
到了初二我們被分到不同的班級(jí)。我腦子里想怎么辦，想來(lái)想去沒(méi)有辦法，我只能自己讀了。
我讀的第一本書(shū)是《水滸傳》，真是太好看了，上學(xué)時(shí)，我就邊看邊走，前面有一個(gè)電線柱子，我沒(méi)有注意，結(jié)果頭被撞的生疼的，還鼓了一個(gè)大包。到了學(xué)校頭疼的不好受，就請(qǐng)假回去。
一回到家，我就把冷毛巾敷在頭上，繼續(xù)看《水滸傳》，越看越興奮。里面有108個(gè)好漢，領(lǐng)頭的叫宋江，綽號(hào)“及時(shí)雨”。
后來(lái)幾天，一回家我就習(xí)慣地拿書(shū)看，《三國(guó)演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍，看過(guò)那些書(shū)，我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，感覺(jué)身體從內(nèi)到外都煥然一新。
我與書(shū)之間發(fā)生許許多多的故事，令我回味無(wú)窮，感到無(wú)比的愉悅。
讀書(shū)初三作文13
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)在的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們受益匪淺。
我是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的少年，一日二十四小時(shí)中，我沉浸于書(shū)香的時(shí)間就有五六個(gè)小時(shí)。有一天，我翻開(kāi)《小學(xué)必背古詩(shī)80首》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《示兒》一詩(shī)，我猛地想起老師常提到這首詩(shī)，說(shuō)這首詩(shī)句句都是千古名句，體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。
我連忙默默品讀起來(lái)，看著看著，竟情不自禁地讀了出來(lái)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”這首詩(shī)體現(xiàn)了陸游偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，我立刻把這首詩(shī)背了下來(lái)。后來(lái)，在一次語(yǔ)文競(jìng)賽上，竟有一道填空題是要求寫出“王師北定中原日”的下一句，我很快答了出來(lái)，看著那些急得抓耳撓腮的同學(xué)，我心里哈哈大笑起來(lái)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)不僅幫我填了一個(gè)空，加了幾分，還幫我收獲了不小的'功績(jī)呢！
我家里有一本也不知道是哪個(gè)“世紀(jì)”的舊書(shū)，名叫《成語(yǔ)故事大全》，把枯燥無(wú)味的成語(yǔ)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小故事，再用漫畫生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái)，是我最愛(ài)的書(shū)本之一。去年，第二屆“妙語(yǔ)連珠成語(yǔ)電視大賽”開(kāi)始時(shí)，我二話不說(shuō)就報(bào)了名，然后抱著那本《成語(yǔ)故事大全》一路披荊斬棘，先后奪得了市賽一等獎(jiǎng)和省賽“優(yōu)秀隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。讀書(shū)讓我收獲了令人羨慕的榮譽(yù)，讀書(shū)真好！
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野；書(shū)，讓我增添樂(lè)趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè)。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)初三作文14
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。雖然我的書(shū)中既沒(méi)有顏如玉，也沒(méi)有黃金屋，但是，它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……
從書(shū)中，我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的英雄之舉；明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。
從書(shū)中，我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……
我愛(ài)讀書(shū)，更獲得一種如在書(shū)中游的真實(shí)感受。在書(shū)的`海洋里，我穿越時(shí)空的隧道，與古人盡情交談；我站在某個(gè)角落，將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余；我行走在天上人間，仿佛無(wú)所不能的神仙，享受著書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí)，書(shū)告訴我如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，書(shū)又化作一把鑰匙，幫我打開(kāi)光明的大門。
書(shū)更使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，它吞噬了一切黑暗的靈魂。
古人常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而我卻要否認(rèn)這些話，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，一種穿越時(shí)空的享受。
書(shū)是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)山中攀登，書(shū)就是那人生路上的摯友，時(shí)刻與你相伴相隨。
書(shū)，你是我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而精彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)初三作文15
我愛(ài)春天，我愛(ài)看身邊生物欣欣向榮的景象，聽(tīng)著河流的潺潺流水聲和鳥(niǎo)兒的啁啾歌唱，聞著各種植物的芳香。
轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄來(lái)到人間，給大地披上綠色的衣裳，灑下一片細(xì)雨，輕輕地洗著大地。到了鄉(xiāng)下，到處的花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽和花朵，地上出現(xiàn)了小草。燕子從南方飛來(lái)，在天空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天的景色真美！空氣如此清新，我喜歡這里的春天。”在湖上自由飛翔，偶爾用尾巴尖碰到水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)在綠色的波浪中嬉戲，嘴里不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子們?cè)谒嫔蠚g快地游著。許多五顏六色的蝴蝶站在美麗的花頭上，仿佛在贊美花朵的美麗。許多蜜蜂被鮮艷的花朵吸引。他們?cè)谖宀世_紛的花朵上向大地展示他們美麗的舞蹈�；▋禾兆砹�，輕輕起舞。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，從它身上散發(fā)出來(lái)的'香味讓我停下來(lái)細(xì)細(xì)品味。那些黃色的柳樹(shù)在微風(fēng)中不知不覺(jué)地扭動(dòng)著。
在春天的環(huán)境中，我感到輕松愉快。我真的想變成一只鳥(niǎo)，飛出云層，俯視大地，享受春天創(chuàng)造的各種奇跡。春女的到來(lái)給地球帶來(lái)了新的景象，處處充滿生機(jī)和希望，處處是耀眼美麗的花朵，讓我感覺(jué)進(jìn)入了仙境。
【讀書(shū)初三作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)初三作文11-14
關(guān)于讀書(shū)的初三作文11-10
讀書(shū)的樂(lè)趣初三作文11-07
初三讀書(shū)作文11-10
讀書(shū)真好初三作文11-18
初三讀書(shū)的作文04-29
讀書(shū)的樂(lè)趣初三作文7篇11-07
初三作文-初三作文06-10
讀書(shū)真好初三作文4篇（合集）01-17