【精選】三年級(jí)蝸牛作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)蝸牛作文 篇1

　　一天，我看見有個(gè)同學(xué)抓了一只蝸牛，把它放在紙盒里。小小的蝸牛扭來(lái)扭去，太可愛了！我央求同學(xué)：“我可以摸一下它嗎？”“不行！”同學(xué)邊給蝸牛吃菜葉便一口拒絕。“哼！”我說(shuō)：“你太小氣了！我也去捉一只蝸牛，比你的大，讓你羨慕嫉妒恨！”“那就看機(jī)捉不捉得到了�！蔽以趯W(xué)校里找呀找，就是沒(méi)找到。突然，我看到了一條亮晶晶的白線，我順著那條白線走過(guò)去，然后就發(fā)現(xiàn)一只又大又圓的蝸牛。我問(wèn)科學(xué)老師王老師為什么會(huì)這樣。王老師說(shuō)：“那是蝸牛身上的黏液，有了黏液，蝸�？梢缘教幣�，在墻上，玻璃上，都可以�！薄霸瓉�(lái)如此呀！”王老師還說(shuō)：“它的家要在潮濕的地方……”

　　我把捉到的蝸牛放在裝了水的一次性杯子里，它便在里頭爬來(lái)爬去，在里面排糞了好幾回呢！

　　有一天晚上，它爬出來(lái)了，睡覺(jué)的時(shí)候我很害怕。它會(huì)不會(huì)爬到我床上來(lái)吧。第二天，我在杯子的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)縮進(jìn)殼里去了。幸好媽媽大膽，把它放到了杯子里。誰(shuí)知，第二天，它又爬出來(lái)了�，F(xiàn)在還不知道它在哪里闖禍呢！

　　經(jīng)過(guò)這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼邊有一個(gè)小孔，那是它排糞的地方，叫排糞孔。它的`糞便是條形的，還有一點(diǎn)兒卷卷的。你拿住它的殼，它就會(huì)掙扎，10秒鐘過(guò)后，排糞孔旁邊又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔，叫呼吸孔。它就用這個(gè)孔來(lái)呼吸。它最愛吃菜葉和樹葉了。什么蘋果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡著了，你把它放在水中，它就又會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。

　　小小的蝸牛也會(huì)有這么多的秘密，我越來(lái)越愛蝸牛了。

三年級(jí)蝸牛作文 篇2

　　我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛，我非常喜歡它。

　　它有一個(gè)很特別的家，那是一個(gè)硬硬的螺旋形的殼，摸上去凹凸不平，每天它都不辭辛苦的背在身上走來(lái)走去。它的身體是乳白色的，輕輕一摸，就像是果凍一樣，肚子上長(zhǎng)滿了吸盤一樣的東西，只要把它放在手掌上就感覺(jué)被牢牢地吸住。一對(duì)小而細(xì)的觸角總是不停的擺動(dòng)著，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“主人，做完作業(yè)趕緊和我來(lái)玩呀！”

　　一天，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備讓我家的小烏龜和小蝸牛這兩個(gè)動(dòng)物界出了名的慢跑選手進(jìn)行一場(chǎng)二十厘米的跑步比賽。首先，我把它倆放在桌上的同一起跑線上，并對(duì)它倆說(shuō)：“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)搶跑，要好好發(fā)揮自己的實(shí)力，友誼第一，比賽第二�！彪S著我的一聲令下，兩位選手都不慌不忙地把原本躲在殼里的`頭伸出來(lái)向四周張望了一下，然后小烏龜首先開始發(fā)力了，它甩開四條腿奮力往前沖，小蝸牛一看對(duì)手已經(jīng)出發(fā)了也趕緊跟上，開始一伸一縮的向前進(jìn)，可是小烏龜?shù)乃俣葘?shí)在太快了，把小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，獨(dú)自沖向了終點(diǎn)，眼看對(duì)手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，小蝸牛卻依舊不灰心，繼續(xù)按照自己的節(jié)奏一伸一縮的朝前跑著，最終也到達(dá)了終點(diǎn)，雖然比賽輸了，但是它頑強(qiáng)的不輕言放棄的精神打動(dòng)了我，我覺(jué)得它真是一只有毅力的蝸牛呀！

三年級(jí)蝸牛作文 篇3

　　國(guó)慶假期里的一天，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎么回事��？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

　　我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了許久，它才慢慢地伸出頭來(lái)，觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼，好像是在尋找什么。

　　我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹�！�

　　為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料，終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的.方向。但是，它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

　　小朋友們，你們也來(lái)多多觀察大自然中的事物吧！

三年級(jí)蝸牛作文 篇4

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。

　　分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是膽小鬼！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：事情還沒(méi)做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！我被爸爸這么一激，又來(lái)勁了。

　　忽然一個(gè)辦法從我的.腦海中閃過(guò)。有了，有了！我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

三年級(jí)蝸牛作文 篇5

　　在一片大大的森林里，住著好多好多小動(dòng)物，它們中間有兇猛的獅子，狡猾的狐貍，可愛的小鳥，成群成群的螞蟻，還有那看起來(lái)很柔弱的蝸牛。

　　有一天，小動(dòng)物們準(zhǔn)備舉行一次長(zhǎng)跑比賽，小動(dòng)物們都積極的報(bào)了名，就連它們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)的蝸牛這次也報(bào)了名，大家好奇極了，有的說(shuō)它自不量力，有的說(shuō)它純屬胡鬧，小蝸牛一句都沒(méi)有反駁，只是默默的在給自己加油：“這次我一定能行，我要讓大家都看得起我”。

　　比賽開始了，一聲令下，小動(dòng)物都跑了出去，只有小蝸牛站在原地，它在奮力的向殼外爬，想脫掉自己的殼。這時(shí)候大家都笑它了：“殼都爬不出來(lái)，還想賽跑”。小蝸牛沒(méi)有泄氣，一直在努力，終于，它爬了出來(lái)，只聽嗖的'一聲，小蝸牛沖了出去，它超過(guò)了螞蟻，超過(guò)了小兔子，超過(guò)了狐貍，沖過(guò)終點(diǎn)，第一個(gè)站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。比賽結(jié)束了，裁判員獅子拿著獎(jiǎng)杯來(lái)到蝸牛前面：“沒(méi)想到你脫了殼能夠健步如飛，真是太厲害了，給，這是屬于你的獎(jiǎng)杯”。蝸牛說(shuō)：“獎(jiǎng)杯我就不要了，我只是想證明自己，你們也不要太看重榮譽(yù)了，那只會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)”。

　　大家都在贊揚(yáng)蝸牛面對(duì)榮譽(yù)的淡然，卻不知道的是，很久以前蝸�？墒菚�(huì)飛的，并且得了飛行冠軍，它就是因?yàn)榉挪幌聵s譽(yù)，最終獎(jiǎng)杯變成了它的殼，也變成了它的負(fù)擔(dān)，這次它終于放下了，因?yàn)樗�想著有一天他還要再飛起來(lái)。

三年級(jí)蝸牛作文 篇6

　　今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

　　回到家，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛！它們有著小巧的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，過(guò)了一些時(shí)間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。

　　聽說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開始吃它的`“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個(gè)口子，鉆進(jìn)去，又啃了個(gè)口子，鉆出來(lái)。就這樣，菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來(lái)老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒，吃東西時(shí)像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動(dòng)物呢！

　　蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！

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