六年級(jí)年的作文300字錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

　　自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，它們都如過(guò)眼云煙。但是那次三年級(jí)的英語(yǔ)單元練習(xí)，卻令我難以忘懷。

　　“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來(lái)到教室。只見(jiàn)老師雙手捧著雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說(shuō)，我們也知道，開(kāi)始考試了。

　　拿到考卷后，我迫不及待地寫(xiě)上班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢！

　　我急促地聽(tīng)老師做完聽(tīng)力部分后，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的'胸有成竹，奮筆疾書(shū)。我想：卷子再簡(jiǎn)單也不能松懈下去。于是，我又認(rèn)真地檢查起來(lái)……

　　三天后，老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，老師總結(jié)了這次考試的整體情況，絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)，我們都認(rèn)為老師肯定樂(lè)開(kāi)了花。更值得高興的是，我只錯(cuò)了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級(jí)呢！

　　這次考試，真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

　　捏泥人也是一種藝術(shù)，但今天我捏的不是正宗的泥人，而是橡皮泥，因土泥很難找，而且也很臟，在做之前，首先要準(zhǔn)備好工具，橡皮泥是必不可少的，還有牙簽，鉛筆也要。捏泥人可以直接捏，好可以先捏一部分，再捏另一部分，然后再拼起來(lái)。直接捏太困難，所以我選擇了先捏一部分。

　　這次我捏的.是機(jī)器貓，要是由藍(lán)色、白色、和一點(diǎn)紅色組成。先捏一個(gè)外面的色，里面的白色半圓腦袋，在上班畫(huà)兩個(gè)大眼睛，再捏一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)作為它的x子，畫(huà)上胡子。機(jī)器貓本來(lái)是有耳朵的，只是后來(lái)被老鼠咬掉了，所以我又給它添上一對(duì)耳朵，上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一雙手，一對(duì)腳還有肚子和后面的小尾巴就行了�？纯蓯�(ài)的小貓咪就捏好了，哦，對(duì)了它的脖子上還有一個(gè)小鈴鐺，拼上去就完成了，別小看了，這是我兩個(gè)小時(shí)的功勞。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

　　夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。

　　秋，她不像春那樣萬(wàn)紫千紅；秋，她不像夏那么綠樹(shù)成蔭；秋，她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風(fēng)味。

　　秋天的雨，總會(huì)給人帶來(lái)一絲孤單，一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。

　　秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)總會(huì)讓我想起唐代詩(shī)人張籍的《秋思》：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重，復(fù)恐分分說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！鼻锾斓娘L(fēng)總能將遠(yuǎn)在天邊的游子的思鄉(xiāng)之情喚起。

　　秋天的楓樹(shù)林，是個(gè)寧?kù)o的世界；秋天的楓樹(shù)林，是一個(gè)安逸的世界；秋天的楓樹(shù)林，她擁有其他地方?jīng)]有的寧?kù)o與和諧。

　　秋天的'果園，秋天的果園是一個(gè)能讓果農(nóng)開(kāi)心的地方。一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，露出了一個(gè)個(gè)紅色的小牙齒。一個(gè)個(gè)柿子紅了，小朋友吃了小臉也紅了。一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果在秋姑娘來(lái)臨后紅了，好像是送給秋姑娘的見(jiàn)面禮一樣。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天那別具一格的韻味；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那能將遠(yuǎn)在天邊的游子喚起思念之情的秋風(fēng)；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那可以讓果農(nóng)開(kāi)心的秋天的果園。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

　　一天，小花貓背著沉重的大書(shū)包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室。“杰克，你怎么又遲到了？”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對(duì)它顯得不耐煩了。

　　第二天，小花貓?jiān)缭绲仄饋?lái)了，早飯沒(méi)吃，就去上學(xué)，“這下老師該不會(huì)吵我了吧。要知道，我今天起的比誰(shuí)都早，”杰克想。但是，學(xué)校的大門卻是鎖著的�？赡苁俏襾�(lái)的太早，門還沒(méi)開(kāi)吧，小花貓想。但是等呀等，老師還是沒(méi)來(lái)。杰克看了一下手表，呀，日歷上竟寫(xiě)著“星期六”的.字樣，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花貓杰克又回到家里了，它要先給自己“補(bǔ)”上一覺(jué)，再去吃頓飽飯。

　　小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋，杰克朝這兒走來(lái)，“杰克，杰克，來(lái)幫我們稱皮筋吧！”杰克答應(yīng)了一聲，便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“啊！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原來(lái)是踩在香蕉皮上了。

　　粗心的小花貓杰克，你可真粗心呢！

六年級(jí)年的作文300字 篇5

　　一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽拖著沉重的腳步，慢慢地走上樓來(lái)。我望著這樣累的媽媽，心里酸酸的。

　　望著這樣累的媽媽，我有種想哭的沖動(dòng)！媽媽看了看我，勉強(qiáng)一笑。為了不讓媽媽擔(dān)心，我終究還是止住了眼淚。吃晚飯了，媽媽一小口一小口地吃著，她實(shí)在太累了，以致連吃飯的力氣都沒(méi)了。媽媽見(jiàn)我不吃了，又立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，“行了，趕緊吃吧。你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，吃完了就去看書(shū)，別在這發(fā)呆�！彪m然媽媽的話很嚴(yán)厲，但我依舊從中感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。

　　吃完飯，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽洗碗。雖然隔著一扇門，但我依然隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的一聲呻吟，令我好不心酸。我放下書(shū)本，走出了房間，來(lái)到媽媽身邊，搶過(guò)她手中的'碗，幫忙洗了起來(lái)。媽媽欣慰的笑了笑，“真是個(gè)乖孩子。行了，你去看書(shū)吧，剩下的我自己來(lái)就好了，去吧�！�

　　之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗腳，便走了過(guò)去。我卷起袖子，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天你也累了一天了，我來(lái)幫你洗腳吧。”說(shuō)著，我便用溫水浸濕了媽媽的腳，再用腳巾慢慢擦干。我剛一抬頭，便看見(jiàn)媽媽的臉上掛著幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有種說(shuō)不出的滋味。

　　我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于懂得孝順父母了。

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