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六年級(jí)作文300字(精品9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
俗話說(shuō)：父母恩重如山。世界上最偉大的愛是母愛。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。
記得那一天晚上，我正在呼呼大睡，突然我的額頭就像火在燒一樣燙，我就嚎啕大哭了起來(lái)，就把正在熟睡的`媽媽吵醒了。媽媽就像風(fēng)似的跑到了我的房間，問(wèn)我：“王凱你怎么了？”我難過(guò)地回答：“我的頭好疼，四肢無(wú)力�！眿寢尲泵湍贸鲶w溫計(jì)，給我測(cè)體溫。過(guò)了五分鐘，一看，我的體溫竟然有39.5度。
媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急速把我?guī)У搅舜攘轴t(yī)院急診室。醫(yī)生看了一下病情，馬上給我掛大針，我一看，嚇?biāo)懒�，我最怕打針。媽媽看到我驚慌失惜的樣子，不停地鼓勵(lì)我：“王凱別怕，一下就好了�！敝灰娮o(hù)士把針扎到我的血管里，我尖叫一聲，“痛死了！”聲音震耳欲聾，不由自主地讓人捂住耳朵，而媽媽卻若無(wú)其事地給我唱起了我最喜歡聽的《世上只有媽媽好》，我邊聽心里邊想起了《游子吟》的詩(shī)句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽，你辛苦了。長(zhǎng)大后，我會(huì)報(bào)答你的。報(bào)答你這偉大無(wú)私的母愛。
六年級(jí)作文300字 篇2
要說(shuō)我的煩惱，那可多啦 ！無(wú)論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì)兒，可不行，得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動(dòng)畫片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，可媽媽總問(wèn)我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫著作業(yè)，心里卻想著“我的動(dòng)畫片，我的動(dòng)畫片�！保谑羌奔泵γΦ貙懷�，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的.是快樂，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫得不好要挨批評(píng)；考試考得不理想，要帶家長(zhǎng)。
最近，我又有了個(gè)新煩惱：同學(xué)們都稱我為“章魚”，就是因?yàn)槲倚铡皬垺�。你說(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂，我不要煩惱�？矗罩酗w翔的小鳥，�。≌孀屓肆w慕。
六年級(jí)作文300字 篇3
爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“您總是和我生氣，有時(shí)還會(huì)罵我，罵完我后，還和我講道理”。！不過(guò)有時(shí)您罵過(guò)了，對(duì)我還很有效，但是我還是把錯(cuò)誤時(shí)常重新“上演”。
這次期末考試考的非常糟糕，您兩眼火冒金星，河?xùn)|獅吼般把我罵個(gè)狗血淋頭。當(dāng)時(shí)我很害怕，眼淚噼里啪啦的落下來(lái)，還以為你要打我呢？我心想，下次考試時(shí)應(yīng)該仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取打100分。
人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的人。古人說(shuō)：“人之初，性本善，”，但我也不想總犯錯(cuò)誤呀！
爸爸您工作很忙，但在有空閑的時(shí)侯還是會(huì)帶我去書店看書，途中還不忘去超市給我買點(diǎn)好吃的“解解饞”。
爸爸我知道您是愛我的，您常常教育我說(shuō)：“遇到困難，不要后退，必須前進(jìn)，勇敢的`面對(duì)”。從這些事中，我感受到了爸爸你對(duì)我的愛比天高，比海深，比春天更溫暖……
六年級(jí)作文300字 篇4
以前，前后左右的幾個(gè)同學(xué)不停地講話，干擾我學(xué)習(xí)，我曾用過(guò)各種方法去排除干擾，就算是堵耳朵也不管用，而且還強(qiáng)化了這種反感。有人建議我不妨放下手中的事，熱情、隨便地參與他們的閑聊，瞎聊幾句，開心一笑，這樣既緩解了心中對(duì)“干擾源”的反感，也可以趁機(jī)休息一下。這樣，再坐下來(lái)學(xué)習(xí)便會(huì)好很多。假想那幾個(gè)人是自己最親密的好友，不良情緒就會(huì)減少許多。而有了一種對(duì)假想好友的寬容，就很容易進(jìn)入學(xué)習(xí)境界。如果不想和他（她）們說(shuō)話，也可利用暗示，不把說(shuō)話人的.話放在心上或者要想著，我不能和你們一樣浪費(fèi)時(shí)間，我要學(xué)習(xí)。即使忍不住要去聽或者想走，也可以給自己找個(gè)借口：“我學(xué)的時(shí)間夠長(zhǎng)了，應(yīng)該換換腦筋了”或是“在這兒坐久了，換個(gè)地方學(xué)吧”，這樣就又能專心地學(xué)習(xí)了。
此外，要努力使思維被書上的知識(shí)吸引，一旦努力思考問(wèn)題，就會(huì)淡化周圍干擾的聲音。一般來(lái)說(shuō)，我們都有這種體會(huì)，極力想聽到一個(gè)不大的聲音，注意力就要十分集中，這時(shí)即使有人大聲叫，你也聽不見�？梢�，注意力集中才是最重要。
所以說(shuō)，如果你不怕“干擾”，“干擾”也就干擾不了你。
六年級(jí)作文300字 篇5
歌聲，像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈；歌聲，像一股股清澈的甘泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛唱歌，在歌聲中我會(huì)忘記一切煩惱，找到真正的自我。從前的我是個(gè)內(nèi)向且不太自信的人，每當(dāng)音樂響起我就會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。不管當(dāng)時(shí)的心情有多么糟糕，一首歌之后，所有不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200米折返跑項(xiàng)目開始了，輪到我們組了，“噓”的一聲哨響，我拼盡全力奔跑，沒想到第三個(gè)來(lái)回就堅(jiān)持不住了腿發(fā)軟。這時(shí)腦海里竟浮現(xiàn)一首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹···”就是這首歌給了我力量和希望，我邁開沉重的雙腿，拼盡全力加速，超過(guò)了第二名，超過(guò)了第一名，艱難的跑到第一。我的眼淚模糊了，心中的歌聲筑成的`秘密花園就會(huì)幫助我，給我鼓勵(lì)。
還有一次獨(dú)唱比賽，我拿起話筒，手在發(fā)抖，緊張到全身像上了弦一樣。伴奏響起，秘密花園的門突然打開，它又一次給了我勇氣，讓我手握話筒，放出了內(nèi)心的歌聲。
歌聲讓我慢慢自信起來(lái)，它筑成的那座秘密花園，永遠(yuǎn)在我心里，無(wú)時(shí)不刻的再給我輸送源源不斷的勇氣。秘密花園讓我成為一名優(yōu)秀的女孩。
六年級(jí)作文300字 篇6
車上突然爆發(fā)一陣吵鬧聲，如同烏鴉的聒噪一般刺耳，我好奇地探出頭來(lái)，原來(lái)是一位司機(jī)和一位老太太吵了起來(lái)。
司機(jī)指著一位老太太，吼著：“給錢呀！上公交車是要給錢的，你不知道嗎！快交錢！”
“我的`女兒剛剛不是給了嗎？”老太太擦了擦頭上的汗，身穿單薄衣衫的她在這時(shí)讓人覺得有些可憐，“我女兒剛剛就給了錢。因?yàn)檫@一站下了車就到家了，所以我身上真的沒有零錢了。現(xiàn)在我的女兒也走遠(yuǎn)了，你就不能讓我在這一站下車嗎？再說(shuō)我女兒真給錢了！”
“什么？你給了錢！”司機(jī)怒目圓睜，“我剛剛根本就沒看見你給了錢，不給錢就別下車！”
我心里雖然明白這分明是司機(jī)強(qiáng)詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當(dāng)老太太馬上要被趕下車時(shí)，我只是若無(wú)其事地望著。多么麻木絕情的人心呀！但又有什么辦法呢？
正在這時(shí)，一道身影閃過(guò)�！拔�?guī)退o錢�！边@句簡(jiǎn)單有力，蒼勁溫暖的聲音響起，猶如一把劍，刺散了烏云，讓陽(yáng)光重新照耀大地。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)幫了那個(gè)老太太交了錢。也許那只是幾塊錢，卻能解人之危，溫暖人心。
那個(gè)年輕人構(gòu)成了一道風(fēng)景，像一把手術(shù)刀，讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。
那道美麗的風(fēng)景……
六年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在的災(zāi)難片很多如<<完美風(fēng)暴>>，<<后天>>都是講氣象上的巨大災(zāi)害，然而這次和孩子一起觀看<<超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)>>卻給我們感到有一種震撼的感覺。
影片中人物的形象十分鮮明，可敬的市長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)，國(guó)外氣象學(xué)的追風(fēng)者，被困在孤島的孕婦，氣象專家等等，但其中有一件事深深的打動(dòng)了我，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，市長(zhǎng)堅(jiān)決的在“生命”和“金錢”之中毅然地選擇了生命，他為了120萬(wàn)人的生命，而放棄了380億的開發(fā)項(xiàng)目，開發(fā)項(xiàng)目會(huì)給他們帶了多少榮譽(yù)、金錢、知名度、可是它們?cè)谏媲坝炙愕蒙鲜裁茨兀?/p>
隨著溫室效應(yīng)的加劇，地球的大氣活動(dòng)更加劇烈，溫室效應(yīng)就像給地球蓋了一層棉被，使海水加速蒸發(fā)形成更大更強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，而且路線詭異，防不勝防。將來(lái)，我們可能會(huì)面對(duì)更大的.自然災(zāi)害，在溫室效應(yīng)的影響下，影片中的事情完全有可能發(fā)生在我們生活中，大自然只有輕柔的一擊，便可以讓人類全部滅亡。所以說(shuō)，人類要征服大自然是不可能的，我們要做的只是和大自然和諧相處，減少對(duì)大自然的污染。
六年級(jí)作文300字 篇8
8月1日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子。因?yàn)槲乙ス殴~考級(jí)。
到了考場(chǎng)，我才聽到是從低級(jí)開始一級(jí)一級(jí)考，媽呀！我可是考的7級(jí)呀，這得等到什么時(shí)候。我匆匆粘好指甲，坐在外面耐心地等別人考完。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看坐在我身邊的人都進(jìn)去考級(jí)了，我也越來(lái)越坐不住了。我像一只被時(shí)間這只鷹追趕的'兔子，越來(lái)越緊張�？稍趺催�不到我呀！我又聽出來(lái)的同伴說(shuō)，是考古箏和鋼琴這兩門樂器，��！那我等的時(shí)間豈不是要更長(zhǎng)了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)由于我的大意，我居然忘記粘左手的中指和無(wú)名指的指甲了，我連忙粘上。哎，我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，免得忘譜，到時(shí)候出丑，再過(guò)不了級(jí)。我可不想丟這個(gè)臉。
��！終于該我了，我飛跑進(jìn)去，雙手將考級(jí)表遞給檢查老師，便坐在位置上開始彈了。我緊張得腿一直瑟瑟發(fā)抖，雖然我已經(jīng)考過(guò)級(jí)了，但我的心里還是沒有底，生怕彈錯(cuò)。當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的指尖流淌出來(lái)安撫我的心靈，我的腿才抖得不那么厲害。啊，不好，我少?gòu)椓艘稽c(diǎn)，算了，就先混過(guò)去吧。
“可以了�！彪S著老師絲毫沒有感情的聲音，我的考級(jí)也完成了，我都不知道我是怎么走出來(lái)的，我會(huì)不會(huì)過(guò)呢？
這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)特別的日子！
六年級(jí)作文300字 篇9
時(shí)間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)天真快樂的女孩變成了一個(gè)即將跨入中學(xué)大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情了。有時(shí)候，一天不見到他們就會(huì)感到不習(xí)慣。是啊，我們?cè)缇土?xí)慣了對(duì)方的存在，乍一分開無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)舍得的。
畢業(yè)了大家都裝作不知道似的`，那幾天真讓人懷念，畢業(yè)同學(xué)錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來(lái)大家都在寫同學(xué)錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里，有一種很想哭的沖動(dòng)，突然有人大呼了一句，我終于寫完了!這時(shí)一位女生笑瞇瞇的過(guò)去說(shuō)：“別急，我這還有一份呢!”那個(gè)男生沒說(shuō)什么默默的坐下了接過(guò)同學(xué)錄寫了起來(lái)。
最后一天，我們領(lǐng)完成績(jī)，語(yǔ)文老師說(shuō)了一句：“同學(xué)們，再見!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我們?cè)僖踩滩蛔×嗽趫?chǎng)的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……
就這樣我們畢業(yè)了，照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨瘋`開笑臉對(duì)著鏡頭大聲喊茄子，時(shí)間，也在此定格了……
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