實用的四年級的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

尊敬的老師，各位同學：

　　大家好，我是宣城市第四小學四年級三班的周沁如。今天，我的演講的題目是《小記者——我的夢想》。當上小記者，這是我的夢想，也是我成長的目標。

　　我想當小記者，走遍祖國的山山水水。登上長城、黃山，跨過長江、黃河，用手中的相機記錄下長城的雄偉、黃山的險峻、長江的秀麗和黃河的奔騰，讓大家領(lǐng)略祖國的山河之壯，祖國的山河之美。

　　我想當小記者，走進落后的山區(qū)小學。踏上崎嶇的山路，走進破舊的學校。雖然他們沒有精美的玩具，沒有明亮的教室，沒有漂亮的桌椅，但我要用手中的'相機記錄下那一行行痩小的足跡、一張張充滿渴望的、樸實的笑臉，為他們帶去新的知識和新的希望。

　　我想當小記者，走進欣欣向榮的新農(nóng)村。走進幽靜的樹林，捧一捧甘甜的溪水；走進寬闊的田野，聞一聞沁人心脾的花香。我要用手中的相機記錄下整齊的樓房、筆直的水泥路，記錄下金黃的稻海、翻滾的麥浪，讓大家了解新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。

　　我想當小記者，走進災(zāi)區(qū)，走進災(zāi)民，用手中的相機記錄下刻骨銘心的畫面，記錄下災(zāi)區(qū)人民不畏艱難、自強不息的精神，伸出自己的援助之手，帶去祖國人民的問候和友誼。

　　我要當小記者，我要把友愛的手伸向每一個人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮，帶著夢想，帶著目標，在成長的道路上飛得更高、飛得更遠吧！

四年級的作文 篇2

　　這個暑假里，我到北京參加了一個有意義而快樂的活動――全國青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。

　　來到比賽現(xiàn)場，帶隊老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項和一些參賽的步驟，比你給我們每人發(fā)了一個參賽手冊，讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。

　　在這里我見到了很多的航天設(shè)備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒有見到過的，帶隊老師我給我們做了詳細的講解，讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情，并學到不少新的知識。

　　接下來，我們來到了另一個大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見到了很多來自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽，能讓我們這些離的很遠的小朋友能聚在一起。

　　再就是到了我們開始比賽的時候了，我們幾個小朋友分到一起，組成一個小組，我和哥哥還有另外的兩個小朋友分到了一起，并且我們還給我們的'小組起了一個響亮的名字“宇宙之星”。

　　分好小組以后，就到了我們的動手時間了。經(jīng)過我們小組成員討論以后，我們決定做一個叫做“太空之家”的作品。在我們幾個小朋友堅持不懈的努力下，在很長一段時間后，我們也終于完成了我們的作品，并對大家做了我們的作品展示和解說，并且還得到了一個小小的獎狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會泄氣的，我還會不斷的加強自己的知識，讓我更加的充實，爭取在下一次參賽的時候能拿到更好的成績。

　　最后，我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊老師，并祝愿這個航天創(chuàng)客大賽越辦越好。

四年級的作文 篇3

　　風兒每天不分晝夜地忙碌著。清晨，它跑到孩子床邊，輕輕地吹著口哨，叫醒正在熟睡的孩子們；傍晚，它又悄悄地飛到孩子們的枕邊，溫柔地撫摸著他們的小腦袋，帶他們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在森林里一個叫北坡的山坳里，卻有一股懶惰的風，只會天天躺著呼呼大睡，壓得小草都不能生長，它也懶得和自己的同伴分享秘密和快樂。有時候，鄰山的風會帶著原野的氣息，穿過山間夾道來邀請它：“和我們聚在一起，向快樂出發(fā)吧！”可它卻總說：“不用，風大了，這些小草受不了。再說，這里風景迷人，呆在這里挺好的。”鄰山的風搖搖頭，呼嘯著走了，懶惰的風依舊在山坳里安逸地睡大覺。時間一長，北坡山坳里的果樹種子因為沒有風的傳播，都只能落在腳下就地生長，也因為過度密集，都長得細長細長的。

　　有一天，懶惰的風突發(fā)奇想，想出去旅行�？墒�，不管它左沖還是右突，卻怎么也沖不出這片密密麻麻的山林。劇烈的動作讓懶惰的`風疲憊不堪，力量也越來越弱。它被困住了，幾乎絕望了。

　　這時，懶惰的風突然感到有一股力量推著自己在山林里突圍，不一會兒就鉆出了山林。它大口大口地喘著氣，呼吸著鄰山風兒帶給它的清新空氣。原來，是朋友們手拉手來幫助它了。和朋友們手拉手的感覺竟然是這么美妙��！

　　自此，懶惰的風變成了勤快的風，它和朋友們一起穿越高山，穿過森林，和藍天作伴，與鳥兒嬉戲……它終于明白：和許許多多的朋友聚集在一起，會讓自己更有力量！

四年級的作文 篇4

　　在某天深夜，我不知為什么？怎么也睡不著。這時的我，因為打球，有一只腳打上石膏，心里痛苦萬分。這時一件奇怪的事發(fā)生了，有一個人出現(xiàn)在我面前，我和他一起掉到一個洞里，他在洞里對我說：“相信我，我會幫你消除痛苦�！�

　　突然，我眼前出現(xiàn)了一臺時光機，我因為一時的好奇，而坐了上去。我在想，我要到什么時代呢？是到恐龍時代，探索恐龍的奧妙嗎？還是到小時候，享受一下童年的時光呢？難道我要到未來看看自己將來的人生道路嗎？這時，我一不小心，按下了出發(fā)的按鍵，時光機在這個時候出發(fā)了！這時的我，只能默默的祈禱，希望到那個時候。

　　乘著時光機的我，到了一個地方，那里竟然是學校的籃球場。我看了一下時光機上顯示的日期，”二零一四年十二月六日”。我想起，這是我腳受傷的那天。果然，在籃球場打球的人，不是別人，是“我”。一開始“我”和大家玩得很快樂，那時“我”為了得分，切到了籃下準備上籃。這時，我想起，那時發(fā)生的事，我立刻沖出去想阻止在上籃的“我”。這時，在洞里的那個人突然出現(xiàn)，擋住了我的去路，我就這樣眼睜睜的看著“我”被后面的人推倒，倒地不起。那時，我的心情立刻掉到地獄里。下一節(jié)下課，“我”竟然還去打籃球，我的心情馬上掉到“十八”層地獄，看著看著我的淚水不禁從我的眼中不斷流了出來。我好后悔當時為什么要去打籃球？如果少打一堂課，就可換來打籃球的時間，我真的好后悔。

　　這時，我又回到那個洞。那個人又再次出現(xiàn)，他說：“冠霖，你的腳傷一定會好，對自己要有信心�！焙芷婀�，我聽了這句話，開始有了希望，痛苦也消失了。這時，我不是在那可怕的`洞里，而是在充滿希望的天堂里。我抬起頭看看這個人是誰？看到他，我的眼淚，不自主的留了下來，他是“未來”的我。他的腳，沒有任何一點受傷，我想我一定會好起來。

　　我從夢中醒來，黎明的第一道曙光照在我的臉上，而我的心充滿了希望。

四年級的作文 篇5

　　我有許多愛好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開個玩笑，其實我最喜歡的就是唱歌，因為只有它陪伴著我從小到大大的喜怒哀樂！我喜歡音樂，因為它能在我悲傷時帶給我溫暖，生氣時能帶給我歡樂，是音樂，讓我體會到了生活的美好，我愛有音樂相伴的時光！

　　在我很小的時候，我就很喜歡唱歌，因為有個學唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵我說很有天賦，就讓我也和哥哥一起學習。

　　記得我四歲的時候特別可愛，有一雙會說話的大眼睛，從小我就長得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過我的節(jié)目，正因為這些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當時歌劇院的當家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。

　　對于四歲的我來說最困難的.還不是記住復雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨自一人跟隨節(jié)目組到全國各地去演出，毎次出遠門都是四五天時間，要學會自己照顧好自己，生活自理，還要堅持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個劇中場景，叫《易子而食》，我演的是一個與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個，這一切都因為我喜歡表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺。

　　但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導下，我學會了運用氣息唱歌，學會了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢想的翅膀更有吸引力！在我堅持不懈的努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認可，在后來的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎，我一直沒有停下前進的腳步。

　　唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會繼續(xù)努力的！

四年級的作文 篇6

　　春天到了，我看見公園里有賣小蝌蚪的，就嚷著讓媽媽給我買了一只。

　　瞧，它們長得真可愛，小小的腦袋上，長著像芝麻一樣的小眼睛，不仔細看，你還看不到呢。小巧玲瓏的身材，披著一身烏黑光滑的燕尾服，后面拖著又細又長的小尾巴，還不停地甩來甩去。當它在水中快活的游來游去時，好似黑絲帶，又如同會游泳的小逗號，更像五線譜上正在演奏的音符。

　　小蝌蚪在水中也是千姿百態(tài)。有時會像水秀演員一樣快活的表演，有時想潛水員在大海里探索，有時會懶洋洋地睡大覺。如果你伸手去撈它，他會敏捷的從你手中溜之大吉。

　　小蝌蚪在吃食物時也很有趣，當它餓的時候你把食物撒進水里時，它們會一擁而上，吃的`時候吞進去再吐出來，好像在品味佳肴。吃飽的小蝌蚪就很自在，有的互相嬉戲，有的就睡大覺，還有的就游來游去自娛自樂。

　　小蝌蚪還是個膽小的家伙。沒事的時候我總愛逗這些小蝌蚪，我只要一吹水面，它們就像龍卷風一樣東躲西藏，我用手指輕輕一摸，它會立刻分散到四面八方，驚慌失措得亂竄。過一會兒，當它意識到?jīng)]有危險時又互相游戲。這時，如果你再去攪動，它們又像遇到海嘯似的，嚇得魂飛魄散四面逃竄。那落荒而逃的樣子，就像被獵人追趕得兔子，眼睛一突一突，小嘴一張一合，尾巴左右搖擺。看著他那狼狽的樣子，我禁不住哈哈大笑。

　　這些小蝌蚪給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡他們。

四年級的作文 篇7

　　起床啦，起床啦，美好的一天開始了。

　　早晨，在去學校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍藍的天空，心情好了很多。

　　一到學校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�

　　校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時會聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時還會傳出歡快的笑聲，那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。

　　我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的。看書的。各自都干著自己喜歡的事情。

　　我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，貓捉老鼠是個不錯的玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像是一曲優(yōu)美的`樂曲�？�，小女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，有的不會踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學踢了幾十個，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學會踢毽子了”，看著同學們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

　　這就是我的智慧校園，我愛它，因為是它讓我成長，讓我快樂！

四年級的作文 篇8

　　“要打預防針了。”不知是哪位同學消息這么靈通，教室里頓時熱鬧起來。

　　“��！打針！好可怕喲！”膽小的陳曉喊了起來。只見他的臉是那樣的蒼白，顯得是那樣的'恐懼。見她這個樣子，李敬仁就樂了：“看你們怕成了什么樣子。你看我們這些男子漢，多么有英雄氣概，打針，毛毛雨啦！算了，還是讓我先給你們操練一下�！闭f完，他拿起一只鉛筆比劃著，做出要扎的樣子，女生一見，嚇得夾著尾巴逃跑了。

　　該打針了，只見大伙排成一條長隊，幾個膽小的自然躲在了后面，而那膽大的自夸自大的李敬仁此時也悄悄地站在了隊尾一個不顯眼的地方。

　　輪到膽小的陳曉了，只見她雙腿發(fā)軟，手伸出去都在發(fā)抖了。“醫(yī)生，給她換個大的針頭�！崩罹慈市覟�(zāi)樂禍地一旁喊道。“不要呀！”陳曉嚇得大叫起來。她將眼睛緊緊地閉上，時間似乎在此時停止了，雖然只有一分鐘，但感覺是那么地長。過了好一會，她把眼睛睜開了，醫(yī)生笑著說：“這么緊張呀！打完了！”“打完了？”陳曉簡直不敢相信這個事實，嘴里嘟嚷著：“竟然一點都不疼！”

　　就這樣，大伙一個個輪著打完了針，教室里又一次熱鬧起來了。這一次，膽小鬼們也成了英雄。

四年級的作文 篇9

　　我走在一條山間小路上，四周都是荒地，樹木十分稀少，屬于荒山野嶺。走了半天，好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶人家，上前敲門求宿，好心的主人讓我住了進去。

　　一天下午，我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的'凳子上看著，看著看著就覺得有點困，剛剛閉上眼睛，就聽到一陣嘈雜聲，迷迷糊糊睜開眼睛一看，糟了，洪水來了，就是屋后那條名叫雄河的河里水位突然漲高了，樹木怎么擋不住啊，眼看著就要溢出來了。不能袖手旁觀，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而來，沖破了窗戶，我被洪水沖走了，這時心想，沒命了！但奇怪的是，我沒有沉下去，只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去，只見洪水所到之處，所有的樹木都攔腰折斷，莊稼、房屋無一幸免都被沖毀，讓我心痛不已。

　　“起床啦！”我一驚，原來是一場夢。想想真后怕，要是真的沒有樹木，當洪水來的時候，后果真的是不堪設(shè)想，有可能會把全人類都毀滅。所以從今天起，從現(xiàn)在起，我們每一個人都應(yīng)該保護環(huán)境，多植樹，多造林，要把“環(huán)境之樹”種在心里！

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