【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
還記得，在20xx年的夏天，我和爸爸、媽媽一起去了“四大火爐”之一的重慶。那里的火鍋?zhàn)屛揖镁貌荒芡鼞选?/p>
來(lái)到重慶，安頓好之后，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“聽說(shuō)這里的火鍋很有名氣，我們?nèi)コ曰疱伆�！”我和媽媽立刻點(diǎn)頭同意。
我們剛到火鍋店門口，香味就撲鼻而來(lái)，緊接著一股熱氣就向我逼近，纏繞著我的全身，我的口水在嘴里奔跑，快要流了出來(lái)�！胺⻊�(wù)員，快拿菜單過(guò)來(lái)！”說(shuō)著我走進(jìn)了火鍋店。不一會(huì)兒，服務(wù)員端來(lái)了三碗調(diào)料，看到這些調(diào)料，我感到非常奇怪，心里想：這些調(diào)料為什么全都是香油，怎么一點(diǎn)芝麻醬都不放？我吃了會(huì)不會(huì)變胖？就在這時(shí)火鍋鍋底端上來(lái)了，我一看，上面漂著厚厚的一層紅辣椒。心里又想：早知道不點(diǎn)那么多油麥菜了，菜會(huì)把辣子油吸入，而我一吃，豈不是會(huì)辣死！
這時(shí)首先端上來(lái)的是一盤牛肉卷，剛一上桌，我就迫不及待的狠狠夾了一筷子放入鍋中。我兩只眼睛直直地盯著鍋里的肉，不一會(huì)兒肉就浮出了湯面，我迅速的夾起一片肉放入料碗，沾了一下料，放入嘴中咬了一口，那濃濃的肉香味立刻滲入我嘴里每一個(gè)細(xì)胞，讓我沉醉。再咬一口，那肉上的'香油差點(diǎn)從我嘴里溢了出來(lái)，頓時(shí)肉香味和香油味混合在了一起，我貪婪的嚼著這塊人間美味。這時(shí)我已忘記了之前的種種擔(dān)憂，沉醉在這美餐之中。心滿意足之后，我挺著鼓鼓的肚子回到了賓館。
重慶的火鍋真的很好吃，下次讓我?guī)е阋黄鹑ジ惺苣亲屓司镁貌荒芡鼞训南阄栋桑?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)英俊的年輕士兵來(lái)到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過(guò)一間病房時(shí)，一個(gè)護(hù)士向他走來(lái)。
“你的父親在樓上呢。”她的聲音如銀鈴般清脆。
還沒(méi)等這個(gè)年輕人說(shuō)什么，那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來(lái)了。”護(hù)士說(shuō)道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍，老人才費(fèi)力的睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰(shuí)。
“父親�！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺(jué)到他的愛(ài)。
護(hù)士為年輕人搬來(lái)一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對(duì)話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問(wèn)道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，小護(hù)士會(huì)聽見年輕人偶爾張口對(duì)老人說(shuō)幾句話，但老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對(duì)年輕人說(shuō)：“我對(duì)此感到難過(guò)�！�
“不過(guò)那個(gè)老人是誰(shuí)？”“他…他不是你的父親嗎？“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼。“不，他不是�！蹦贻p人回答道，“在此之前，我從未見過(guò)他�！薄澳菫槭裁次�?guī)闳ヒ娝臅r(shí)候，你什么都沒(méi)說(shuō)？”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見那位老人時(shí)，我就知道有什么重要的`事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見他病的那么嚴(yán)重，握著我的手問(wèn)我是不是他的兒子的時(shí)候，我意識(shí)到他有多需要我，所以我留了下來(lái)。”年輕人扭過(guò)頭對(duì)那個(gè)小護(hù)士笑了笑，推開門離開了。回味著年輕人剛剛說(shuō)的話，小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
老師，我們是祖國(guó)的花朵，您就象辛勤的園丁。您無(wú)私的愛(ài)和慈母般的關(guān)懷，象陽(yáng)光、雨露滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。
您為了我們，日夜操勞、不知疲倦的工作。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，夜深人靜之時(shí)，您的房間里仍然燈光閃爍，您還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)并為明天的工作精心地編寫教案呢！
您為人師表，知識(shí)淵博而又謙虛和藹，就象無(wú)私的蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，為我們?cè)谥R(shí)和人生的海洋里鋪平了前進(jìn)的.道路，使我們成長(zhǎng)的帆船順利地駛向成功的彼岸。
親愛(ài)的老師，真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
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