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精選二年級(jí)搶凳子作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)搶凳子作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)搶凳子作文 篇1
今天老師帶我們玩搶椅子游戲,我們都迫不及待地想?yún)⑴c游戲。
游戲開(kāi)始了。七位同學(xué)搶五把椅子。大家扶著椅子靠背轉(zhuǎn)圈,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子。這時(shí),老師大喊一聲坐!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地坐到椅子上,有兩個(gè)同學(xué)坐到一把椅子上,大家都哈哈大笑。淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地走了下去。
第二輪,老師點(diǎn)中了我。我滿(mǎn)心歡喜地走了上去,全神貫注地參與活動(dòng)。扶著椅背轉(zhuǎn)圈時(shí),我心里也很緊張,但我不停給自己鼓勁。最后,我終于搶到了椅子。
成功啦!我心里高興極了。
二年級(jí)搶凳子作文 篇2
昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。
第一局是我和媽媽玩兒,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎,兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,小弟弟唱了一會(huì)兒,突然冒出一個(gè)字:“停!”我和媽媽趕緊往凳子上坐,“哈哈,我勝利了!”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌兒:“兩只老虎……”“停!”我馬上一屁股往凳子上坐,“撲通”一聲我的屁股和地板來(lái)了個(gè)親密接觸!斑!凳子去哪兒了?”我回頭一看:好你個(gè)舅舅,竟然腳一勾,把凳子給轉(zhuǎn)移了地盤(pán)。我很不甘心,再來(lái)!看我下一局怎么收拾你!
到了第三局我學(xué)舅舅的'樣子,腳一勾,“吔!成功!”隨著我的歡呼聲,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了個(gè)四腳朝天!鞍惩督盗!”舅舅在一邊使勁地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!
二年級(jí)搶凳子作文 篇3
今天,老師帶我們玩了搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則是:老師把同學(xué)們分成三組,每組5——6人。把凳子圍成一圈,凳子比人少一把。老師喊:“開(kāi)始”。大家圍著凳子轉(zhuǎn),老師喊“停”。我們就要坐在凳子上,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就被淘汰,剩下最后一人獲勝。
老師搬來(lái)了四張凳子,大家緊張得心里怦怦直跳。開(kāi)始游戲了!老師請(qǐng)了我的同桌和幾位小朋友上臺(tái),我一直在那里喊著:“加油,加油!”只見(jiàn)我的同桌動(dòng)作很利落,隨著老師的'一聲“!保芸斓鼐蛽尩搅说首,結(jié)果第一輪是我的同桌獲勝。我心里在想:同桌你真厲害!我也要向你學(xué)習(xí)。
第二輪的比賽是輪到我上臺(tái)了,我一上臺(tái)就感覺(jué)心里很緊張。圍著凳子轉(zhuǎn)了2圈,我還是被淘汰了,心里感覺(jué)好傷心。
這次比賽雖然輸了,但我還是很高興,友誼第一,比賽第二。
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