【必備】三年級(jí)有趣的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天是我期盼已久的一天,我高興地不得了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煜卵┝耍易钕矚g玩雪,玩雪是我在冬天里最?lèi)?ài)干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便沖出了門(mén)外。正當(dāng)我要開(kāi)門(mén)的時(shí)候被阿婆叫住了,她說(shuō):“外面太冷了,多穿點(diǎn)!”我不耐煩的進(jìn)了屋穿上了大衣,戴上了圍巾,然后出了門(mén)。
哇!樹(shù)白了,草白了,地上也白了。冬天可真是白的世界呀!之后我和姐姐、弟弟一起開(kāi)始玩雪了。這個(gè)游戲的名字叫做接雪球。我想你們一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很好玩,當(dāng)然這個(gè)游戲真的很好玩。要玩當(dāng)然要知道游戲規(guī)則咯!下面就由我來(lái)介紹一下吧。首先,這個(gè)游戲需要三人以上;其次,要找一個(gè)盆子用來(lái)接雪球;然后,一個(gè)人來(lái)接雪球,其余的人來(lái)扔。非常小的算10分,小一點(diǎn)的算50分,中等的算100分,大一點(diǎn)的算150分,非常大的算200分。要得分的話(huà)就得將雪球扔進(jìn)盆子里。最后得分最高的人獲勝。開(kāi)始玩咯!先由我來(lái)接雪球,我最討厭接雪球了,因?yàn)槊看味紩?huì)被雪砸到,當(dāng)雪扔到身上時(shí),那真是透心涼!小弟弟開(kāi)始進(jìn)攻了,他扔了一個(gè)小的`雪球,YES,成功了!他得了50分。大弟弟也不甘示弱,一抓一大把,做了一個(gè)大雪球來(lái)扔,哎,可惜沒(méi)扔進(jìn)盆子里,卻扔到了我的身上。接連的幾個(gè)都沒(méi)投進(jìn),卻扔到了我的身上。哈哈哈!
時(shí)間過(guò)得很快,我們要進(jìn)屋了,只能能依依不舍得離開(kāi)了。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
發(fā)生在我身邊的事情,猶如天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,但我覺(jué)得最有趣的就是捉知了這件事。
那是暑假的一個(gè)晚上,我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩,小明提議捉知了,大家同意了。我們一個(gè)個(gè)拿上手電筒,來(lái)到樹(shù)林里。那些知了太好騙了,只要被手電筒的光一照,就從地里的縫隙中鉆了出來(lái),一伸手就抓住了。不一會(huì)兒,我們的小口袋就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。接著,我們分頭撿柴草,不一會(huì)兒就堆起了一個(gè)柴草堆,像一座小山似的。劃著一根火柴,點(diǎn)燃那些柴草后,就用樹(shù)枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來(lái),引得我們一個(gè)個(gè)饞得直咽口水。小明拿著一個(gè)知了,趕緊往嘴里放。一咬,生的,惡心得“哇”的一聲吐了出來(lái),好不容易等燒熟了,大家便爭(zhēng)著搶著往嘴里放,那味道真香呀!
等吃完了知了,一個(gè)個(gè)抬起頭來(lái)的時(shí)候,你瞅瞅我,我瞧瞧你,便禁不住哈哈大笑起來(lái)。有的笑彎了腰,有的笑出了淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的`笑得撲倒在一旁的樹(shù)身上,用手直點(diǎn)著對(duì)方的臉,你猜我們笑什么呢?原來(lái),我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰,看上去好像一群小猴子……
捉知了這件事真有趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
星期五,我們?nèi)熒塑?chē)來(lái)到河伏森林公園春游。
一下車(chē),我們就看見(jiàn)一段又又長(zhǎng)的石階。走到一半的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“真長(zhǎng)!”還有一個(gè)同學(xué)面帶微笑地說(shuō):“真香啊!”原來(lái)路邊草叢中點(diǎn)綴著一些野花,可我卻說(shuō):“真難爬呀!”這時(shí),我們?nèi)齻(gè)人哈哈大笑起來(lái),不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺(tái),眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時(shí),陳老師卻喊了一聲:“照相了!”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來(lái),陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù),人到齊了,陳老師就帶我們來(lái)到一個(gè)地方。這時(shí),貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來(lái),并給我們排了隊(duì)形,“一——二——三——茄子”,貴老師大聲喊到,就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的'照片。
后來(lái),我們開(kāi)始燒烤了,我和丁作鋒是二組的組長(zhǎng),應(yīng)該是組長(zhǎng)拿鍋鏟,可張齡月卻搶著要拿,我倆只好讓她拿了,我就去看了看旁邊兩個(gè)組,左邊的一組,是兩個(gè)組長(zhǎng)輪流拿鍋鏟,右邊的三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟,我不禁感嘆道:“她真勤勞啊!”。
我們這組是最先烤好的,燒烤前我給我們組的成員都分了工,有的當(dāng)廚師,有的當(dāng)下手,有的生火,有的端菜,每個(gè)人都有自己的任務(wù)。最后,擺了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌,不一會(huì)兒我們開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃完燒烤,我們才依依不舍地離開(kāi)了河伏森林公園。
春游活動(dòng)雖然結(jié)束了很久,但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開(kāi)展各樣的活動(dòng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
星期六下午,我們玩了一個(gè)有趣的游戲------吹氣球,一聽(tīng)到游戲,同學(xué)們都一蹦三尺高。
老師宣布了游戲規(guī)則:全班同學(xué)分為兩組,從每組里選出一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破,哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊正,他接過(guò)老師手里的氣球,放在嘴里,鼓起腮幫,那腮幫都可以塞兩個(gè)雞蛋了,剛開(kāi)始,像一個(gè)大桃子,慢慢地長(zhǎng)大,最后,像幾十斤的南瓜,有的同學(xué)捂住耳朵,有的鉆到了桌子底下,還有的都不敢看了,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,氣球飛了起來(lái),下一個(gè)上場(chǎng)的是高興,他同樣接過(guò)氣球,放到嘴里,鼓起腮幫,吹到氣球像南瓜那么大的'時(shí)候,還是沒(méi)有破,我心想:老師買(mǎi)的氣球好結(jié)實(shí)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,氣球破了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然沒(méi)有勝利,但還是很開(kāi)心,真希望再玩一次。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,是班里的小帥哥。但今天,我要說(shuō)的是我是個(gè)有趣的人。下面兩件事就是例證。
我因?yàn)榕聦?xiě)作文,我的語(yǔ)文成績(jī)因此拉下了不少,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末,我想多睡一下,結(jié)果睡遲了,我匆匆忙忙起來(lái),我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上,又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上,這下我又想起了牛奶,又倒回廚房拿牛奶,用吸管插進(jìn)牛奶袋里,就一邊吸著牛奶一邊走下樓,等我走到樓下,才想起本子和面包忘了帶來(lái),我又只爬上樓去把本子和面包拿下來(lái)。等我走到作文班已經(jīng)遲到了,而我又累得上氣不接下氣的。這件事說(shuō)明我是個(gè)懶惰又急燥的人。
還有一次,我去學(xué)校上課,我忘了第一節(jié)課是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,我就坐到座位上等老師來(lái),老師來(lái)了,是語(yǔ)文老師,而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書(shū)。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí),而我擺在課桌上的卻是語(yǔ)文書(shū)?纯矗蓝夹ξ伊,我是貪玩,還是我是個(gè)沒(méi)記性人。
當(dāng)然了,我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩,但只要我用功讀書(shū),還是很長(zhǎng)進(jìn)的。我還愛(ài)好體育,溜冰,玩滑板,長(zhǎng)跑、打球啦,都是我的'特長(zhǎng)。因此,我的身體也是棒棒的。身體好,長(zhǎng)大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,老師拿著一個(gè)神秘地說(shuō):“這是一個(gè)我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時(shí),在太空給我寄來(lái)的圣誕禮物,同學(xué)們想不想看呀!”
“想!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
“不過(guò),”老師停了停,說(shuō),“這東西可會(huì)咬人的!”
“啊!”不等老師說(shuō)完,有的同學(xué)嚇得直往后仰,有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著,還有的`嚇得舌頭伸長(zhǎng)了抱在一起,我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛,恨不得鉆到桌子底下,膽大的同學(xué)既興奮又緊張,眼睛緊緊盯著老師。最后,老師把塑料袋里的東西拿出來(lái)一看,同學(xué)們都驚呆了,原來(lái)是一只可愛(ài)的企鵝玩具!
這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子,像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個(gè)大雞蛋,又像剛吃了一條美味可口的小魚(yú)呢!它的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,非常可愛(ài)。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個(gè)小鼻孔。最可愛(ài)的地方還是那個(gè)胖胖的肚皮啦!走起路來(lái)一搖一晃,真是可愛(ài)!
這真是一堂有趣的課,讓我們學(xué)會(huì)了觀察物體的寫(xiě)作方法。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!
今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽(tīng)吧?那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的'盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈ィ矂e想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿(mǎn)水,讓塑料袋里充滿(mǎn)空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒(méi)有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。
怎么樣,很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!
三年級(jí)有趣的作文 篇8
有趣的課余生活有趣的課余生活
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打球,游泳,跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后,我叫來(lái)爸爸,請(qǐng)他陪我打撲克牌。我和爸爸面對(duì)面地坐在桌子兩邊,開(kāi)始洗牌了,爸爸一直盯著我的的雙手,好像是防備我會(huì)“搗鬼。”
洗好牌后,我們開(kāi)始玩大躍進(jìn)。我拿起牌一看,哇!算上大毛小毛我一共有五個(gè)主,太棒了!我非常專(zhuān)注的打牌,眼看就快贏了。我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑,假裝很緊張,可是被爸爸識(shí)破了,他覺(jué)得他的這把牌肯定得輸。于是,爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,偷偷地從牌堆里拿了一張牌,我從眼角里看到了他的一舉一動(dòng),但我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在說(shuō),爸爸,他肯定不承認(rèn)。于是,我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌,爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸,于是嘿嘿地笑著說(shuō):“我肯定贏了。”邊說(shuō)邊準(zhǔn)備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,我猛的從他手中抽出那張牌,一看,竟然是我出過(guò)的`那張牌,而且還是大毛。我大聲喊叫起來(lái),裝作憤怒的樣子說(shuō):“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭,像個(gè)頑童似的說(shuō):“開(kāi)個(gè)玩笑嘛!闭f(shuō)完,我們都笑了。
我的課余生活真的很有趣啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇9
最難忘那些童年的美好時(shí)光。
每個(gè)人的童年都是一串珍珠,每顆珍珠里都記錄著我們的微笑,一份份快樂(lè),一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。童年是一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲,每一個(gè)音符里都洋溢著純真,歡樂(lè)和友愛(ài)。
現(xiàn)在的我們站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。
十三歲的幻想,十三歲的.守望,十三歲的逞強(qiáng),十三歲的迷惘,十三歲的風(fēng)雨,十三歲的陽(yáng)光。都是我涉足的地方,十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望,今后的路還長(zhǎng),我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光不返,記憶可返。那些不快樂(lè)也就變成了快樂(lè)。
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