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      三年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2024-01-01 14:03:03 三年級(jí) 我要投稿

      (精選)三年級(jí)有趣的作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文10篇,歡迎大家分享。

      (精選)三年級(jí)有趣的作文

      三年級(jí)有趣的作文 篇1

        今天,老師帶來(lái)了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯,一個(gè)方頭方腦的打火機(jī),還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我們高興地一蹦三尺高,全班同學(xué)都興高采烈的.,我也在那歡天喜地的等待著。

        只見(jiàn)老師先拿出蠟燭,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。接下來(lái),老師又拿一個(gè)裝水的杯子,放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問(wèn)大家:“你們說(shuō)杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。到底能還是不能呢?當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見(jiàn)萬(wàn)絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間杯子仍然是安然無(wú)恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說(shuō):“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn),所以杯子不會(huì)被燒著。”

        原來(lái)是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。

      三年級(jí)有趣的作文 篇2

        上課時(shí),老師問(wèn)顧震雨觀察指的`是什么,顧震雨撅起嘴巴,都能掛上個(gè)油瓶,我舉起手來(lái)回答道:“觀察就是看一件東西!标惓垦a(bǔ)充道:“用眼睛去看一件東西。”“仔細(xì)去看一件東西!标惣伊终f(shuō)。老師在黑板上謝:“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子,老師說(shuō):“觀察這個(gè)杯子,里面有什么,該怎樣觀察?”在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們踴躍回答:明白觀察還有用耳朵去“聽(tīng)”,用鼻子去“聞”,用手去“摸”,用舌頭去“嘗”……

        接著老師拿出幾個(gè)杯子,分別倒上水,開(kāi)始讓大家嘗了。大家都擠過(guò)去,韋一嘗了一口:“水。”“咸,咸水。”端起第三杯時(shí),他聞了聞:“酒!”杯子傳到我們這兒,陳晨舉起第一個(gè)杯子:“水!薄跋獭!焙髞(lái),他端起一個(gè)杯子,捏著鼻子喝起來(lái),一口氣就是一大半,我以為是水,就搶了過(guò)來(lái),剛要喝,仲老師一掀杯子,倒得我滿嘴都是酒,辣得我“!。 钡么蠼,“痛死我啦!!”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了,就是停不下,后來(lái)跑到作文展覽墻前撞了一下,才停了下來(lái)。

        一會(huì)兒,老師拿出一個(gè)袋子,讓大家觀察是什么,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸,有人猜是“柚子!”有猜才是“香瓜!”我猜是“土豆!”最后去了袋子,一看竟然是個(gè)香瓜,老師切開(kāi)香瓜,我們每人都都品嘗到了,那瓜真甜!

        今天我才知道,觀察東西原來(lái)包括這么多內(nèi)容!這真是有趣的作文課!

      三年級(jí)有趣的作文 篇3

        今天,陽(yáng)光明媚,碧海般的藍(lán)天,所有事情都覺(jué)得特別美好。而我心里非常高興,因?yàn)槲医裉熳隽艘患腥さ氖隆?/p>

        早上,我來(lái)到了附近超市買醬油。出來(lái)的時(shí)候,我見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,但是她一步也不敢向前,可是我發(fā)現(xiàn)人行道的`指示燈是綠燈,她為什么不敢走呢?這時(shí),我像一位紳士一樣走了過(guò)去,當(dāng)我走到老奶奶的面前,我輕輕地看了一下老奶奶,她是一個(gè)大約七十歲的老人,上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫,褲子是藍(lán)色的,鞋子是深紅色……然而我發(fā)現(xiàn)老奶奶嚴(yán)重老花了,我猜她應(yīng)該看不清指示燈吧!我想了想,忍不住地對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧?”老奶奶對(duì)我說(shuō):“小孩子,不用啦,我自己可以走的!钡牵此谋砬楹孟窈塥q豫,也沒(méi)見(jiàn)向前走動(dòng)一下。我看到奶奶的難為情,又對(duì)她說(shuō):“老奶奶,還是讓我扶您好嗎?”這時(shí),老奶奶微笑著轉(zhuǎn)回身子跟我說(shuō):“好吧,還是讓你扶我過(guò)馬路吧。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便扶著老奶奶走過(guò)馬路。我終于把老奶奶安全地送過(guò)馬路,她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的;氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽,媽媽的臉上露出高興的神情,對(duì)我豎起了大拇指!

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!通過(guò)這件事,我體會(huì)到樂(lè)于助人的快樂(lè),原來(lái)幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事!

      三年級(jí)有趣的作文 篇4

        中午,放學(xué)回家,吃完飯,去睡覺(jué)了,我躺在床上左翻翻,右翻翻,可就是睡不著,突然,我發(fā)現(xiàn)窗簾還有一半沒(méi)拉,還有一些有趣的白云在藍(lán)藍(lán)的天空中,讓我不知不覺(jué)入迷,感覺(jué)自己也變成了一朵云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去。突然,我看見(jiàn)了一只由一朵超大的白云組成的小雞,旁邊還有幾朵小白云組成的米粒,可愛(ài)極了!呀!不好了,有人落水了!突然,一個(gè)大大的影子閃過(guò),原來(lái),五樓的.王大爺把衣服洗好后,沒(méi)有看清楚樓下有沒(méi)有人就直接把一桶水倒了下去。結(jié)果,一個(gè)行人剛好路過(guò),被淋成了“落湯雞”。“嗚——!”雷聲般的一列火車飛速而來(lái),里面的居民異口同聲喊:“回家了!回家了!回家過(guò)年了!”正當(dāng)我迷迷糊糊時(shí),一個(gè)東西突然碰了我,我猛地清醒過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,呀!原來(lái)是爸爸在叫我起床,原來(lái)剛才是在夢(mèng)中啊!我抬頭一看鬧鐘,不好了,1:25分了,我該上學(xué)了。我急急忙忙穿好衣服,去上學(xué)!

        這真是一次有趣的夢(mèng)中之旅!

      三年級(jí)有趣的作文 篇5

        我有一個(gè)有趣的老爸,下面就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我和老爸之間發(fā)生的趣事吧!

        上星期數(shù)學(xué)考試,我考了一百分,心里很得意。剛吃完晚飯,我便自信地從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,走到老爸面前,跟老爸說(shuō):“老爸,我考了一百分!”老爸不相信,非要檢查一下,看看老師有沒(méi)有批錯(cuò)。于是,老爸扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地檢查起來(lái),一行一行往下看,就像一臺(tái)精密的機(jī)器,緩緩掃描著試卷。我心里想:“老師怎么可能批錯(cuò)呢?”老爸一邊“掃描”,一邊嘴角不知不覺(jué)已經(jīng)露出了滿意的笑容。

        老爸終于把這張?jiān)嚲怼皰呙琛蓖炅,老師果然沒(méi)有批錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,心里的石頭也終于落了地,好像有一種打賭贏了的.感覺(jué)。老爸一邊摸我的頭,一邊說(shuō):“臭小子,還不錯(cuò)嘛!”“那是當(dāng)然!”我得意地說(shuō)。

        沒(méi)想到老爸依然不把試卷還給我,而是拿起試卷把最后一題改了一下。改完的題目比試卷上的可難多了。我認(rèn)真地做了起來(lái),幾分鐘后,我總算把這道題做出來(lái)了。幸虧我上課的時(shí)候聽(tīng)得專心,不然還真被他難住了!老爸看我做出來(lái)了,竟然又給我出了一道我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的難題,這道題好難啊,我做了十幾分鐘都沒(méi)做出來(lái),只好轉(zhuǎn)頭求助老爸。老爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)問(wèn)了,便耐心地給我解釋。

        我的老爸真是一個(gè)有趣的老爸。我愛(ài)你,老爸!

      三年級(jí)有趣的作文 篇6

        星期一的中午,陽(yáng)光高照,我閑著沒(méi)事干,就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。

        這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的.力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話,最后一次比前一次多加兩分。

        我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。

        我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!

        在玩的過(guò)程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì)亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂(lè)盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。

        通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。

      三年級(jí)有趣的作文 篇7

        我遇到很多有趣的事,但是有一件事讓我記憶猶新。

        前幾天,我們學(xué)校慶祝十年校慶,學(xué)校的墻壁上掛滿了慶祝的條幅,上面寫著:“漯河開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)建校十周年!钡茸謽。我們幾個(gè)同學(xué)一起觀賞條幅。正看著,突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),張熙驚慌的說(shuō):“哎呀,這條幅會(huì)不會(huì)被刮下來(lái)!闭f(shuō)完,她又仔細(xì)看了看條幅的四周,放心的'說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)掉下來(lái)的。你們看,條幅的西周被釘子訂得多結(jié)實(shí)啊。”他話音剛落,一個(gè)條幅“刷”的一聲從天而降,落在了我們前面。我們幾個(gè)見(jiàn)狀,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。然后,我們請(qǐng)老師又把條幅掛了上去。

        這件事情真有趣。

      三年級(jí)有趣的作文 篇8

        星期天,我到外婆家玩,沒(méi)想到,外婆家的小貓長(zhǎng)大了,生了一群小貓。但那只大貓已經(jīng)胖乎乎。快不能捉老鼠了。外婆出去買菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友,快快樂(lè)樂(lè)的在樓道上玩了起來(lái)。

        玩著,玩著。在這歡笑聲中,突然傳來(lái)一聲尖叫:“喵!”,是貓叫。但是那只貓是誰(shuí)家的呢?外婆家的貓除了大貓一共有十只小貓。我數(shù)了數(shù),只有九只了。說(shuō)明掉下去的是外婆家的'一只小貓。我害怕極了,因?yàn)樾∝埬敲葱,生命很脆弱。從這么高的樓房掉下去,那就完了!霸趺崔k?怎么辦?!”那時(shí),我心里只有一個(gè)想法——去收尸!我急忙向樓下沖去,速度之快,差點(diǎn)絆一跤。到了樓下,我四處尋找那只小貓的尸體,可是沒(méi)有。在草叢中,我看見(jiàn)了我擔(dān)心的小貓。真沒(méi)想到,那只小貓居然安然無(wú)恙端坐在那,我迫不及待抱起小貓,對(duì)它身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。呵!小貓竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)傷。小貓“喵”叫了一聲,好像在說(shuō):“你怎么能丟下我不管了?我要回家!”我抱著小貓往回走,疑惑不解地盯著它。

        我一直搞不懂,那么高的樓掉下去竟然沒(méi)事?我把貓們安頓好后急忙向書店跑去。功夫不負(fù)有心人,我找了一小時(shí)后,在書店里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》”這本書里找到答案:因?yàn)樨埵莿?dòng)物里平衡力最好的,它是用尾巴控制平衡的!班蓿锹!原來(lái)是這么回事!蔽乙慌哪X門哈哈大笑。

        通過(guò)這件事,我不再擔(dān)心小貓?zhí)咸聲?huì)摔了。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西,勇于探索,把這個(gè)世界變得更有趣!

      三年級(jí)有趣的作文 篇9

        今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!

        今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽(tīng)吧?那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

        第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的.底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈ィ矂e想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。

        第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒(méi)有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。

        怎么樣,很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!

      三年級(jí)有趣的作文 篇10

        每個(gè)孩子從小到大都會(huì)經(jīng)歷許多事情,有的開(kāi)心,有的傷心,有的難忘,有被我淡忘了,有的不想在去想。我就經(jīng)歷過(guò)許多事, 但差不多都被我淡忘了,有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心,那就是一次拔河比賽。

        那是離三年級(jí)畢業(yè)還有三天的時(shí)候,復(fù)習(xí)很緊張,同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次,武老師一上課就對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,今天我們寫一篇作文,大家請(qǐng)到操場(chǎng)集合。我們丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,忽然聽(tīng)到有人說(shuō),去就去,怕什么,聽(tīng)老師的的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),來(lái)到操場(chǎng),我們看見(jiàn)操場(chǎng)中央放著一根繩子,還畫著分界線,我們一下子明白了,都躍躍欲試,摩拳擦掌,盼著老師趕緊開(kāi)始,老師不慌不忙的.先把我們分成兩個(gè)組,然后喊,預(yù)備,開(kāi)始,男生對(duì)都露出輕松的笑容,好像一定能贏,女生對(duì)都使出了吃奶得勁,經(jīng)過(guò)了三十分鐘的搏斗,我們隊(duì)贏了。

        回到教室, 同學(xué)們都開(kāi)始寫作文,誰(shuí)也不說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)紙下沙沙的寫字聲,我想,同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過(guò)得真有趣啊。

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