【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20xx年7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來(lái)最壯觀的一次日全食，中國(guó)的西北地區(qū)是最佳觀測(cè)地。
大概早上8：20分左右，太陽(yáng)缺了一個(gè)小口，好像被“天狗”咬了一口似的，此時(shí)大家無(wú)比興奮，我的心也好像要蹦出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)，缺口越來(lái)越大，直到8：55分的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)被月亮遮掉一半多了，活像一只彎彎的小船。接著，太陽(yáng)變得越來(lái)越細(xì)了，我們也隨之歡呼起來(lái)，此時(shí)的日食像一道翹起的細(xì)眉毛一樣。遺憾的是，我們福建不是最佳的觀測(cè)點(diǎn)，我便把目光投向電視直播。在電視中，我看到成都的天色漸漸地暗了下來(lái)，最后漆黑一片像夜晚一樣，瞬間全城燈火通明，我的心也隨著這耀眼的'燈光而跳動(dòng)，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一起迎接這百年不遇的時(shí)刻。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，9：17分的時(shí)候，全場(chǎng)的人進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、……”就在數(shù)“1”的那一瞬間，太陽(yáng)、月亮、地球形成了一條直線，太陽(yáng)完全被月亮遮住了，只剩下一個(gè)美麗的光環(huán)，中間是圓圓的黑影，好像一顆發(fā)光的黑珍珠。這種現(xiàn)象大約持續(xù)了幾分鐘，就進(jìn)入了生光的階段。太陽(yáng)先是露出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，然后一下子跳出了一個(gè)閃爍而耀眼的圓光點(diǎn)，“鉆石環(huán)、鉆石環(huán)！”我安奈不住內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅，大聲歡呼起來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，日全食消失了，開(kāi)始復(fù)原，直到10：30分的時(shí)候太陽(yáng)又露出了可愛(ài)的笑臉，好像在說(shuō)：“無(wú)邊無(wú)際的天體里還有無(wú)數(shù)的奧秘等著你去探索呢！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春天，一個(gè)小生命誕生了。白色的它是一個(gè)冒險(xiǎn)者，媽媽把它送進(jìn)風(fēng)的懷抱，它隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，飄到了巖石縫里。接著一場(chǎng)春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來(lái)。它是一個(gè)毛絨絨的小球，嫩而細(xì)的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的.它看到了生命中第一縷陽(yáng)光。它伸長(zhǎng)了脖子不停地說(shuō)：“我要快些長(zhǎng)高，快些長(zhǎng)高！”它就這樣盼著過(guò)了春天。
夏天悄悄地來(lái)到，它又長(zhǎng)大了許多，熾熱的陽(yáng)光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍后代，伴隨著炎熱，夏天就過(guò)去了。
不知不覺(jué)，秋天又來(lái)了。看著葉子悄然落下，它也成熟了，長(zhǎng)出了許多很小的毛球，涼爽的秋風(fēng)讓時(shí)間過(guò)得很快。
冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經(jīng)完全長(zhǎng)大了……
春天又到了，第一縷風(fēng)吹過(guò)它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險(xiǎn)……
它是誰(shuí)呢？它就是蒲公英。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我因?yàn)闆](méi)有哨子，就用竹葉做著吹，可是怎么吹都吹不響。
做的'第一個(gè)是挺像哨子，可是怎么都吹不響，就做第二個(gè)，也不行。后來(lái)接連做了幾次都不行，一直到第二十四次才行，第二十四次做法如下：
先把竹葉卷起來(lái)，再一邊像左捏，一邊向右捏，從口小的那邊吹，就可以了。但這只能吹一種音，除非把氣吹小一點(diǎn)兒，不然就不行，不過(guò)吹一二一，一二一可以，媽媽說(shuō)這還可以再改進(jìn)一下，我就改進(jìn)成了可以吹簡(jiǎn)單的曲子的竹葉哨。
這個(gè)竹葉哨我覺(jué)得應(yīng)該還可以改進(jìn)成更好的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真紅！
屋里靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一片愁云。
突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進(jìn)房里，是爺爺，都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎么……？我滿臉疑惑，忙去挽爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有輕輕的響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)，只見(jiàn)爺爺?shù)哪樤诎档谋∧ぶ新舆^(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了，無(wú)奈力不從心，身子身前一傾，差點(diǎn)摔倒。我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)那微小的的一步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的.飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)高中，一世的深情都浸在這牽手之中，媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗，爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌，遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸�，�?lái)世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩掌亙古的雕像，他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管黃昏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡天上的星星、皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們，而我卻喜歡傍晚那淡淡的晚霞。
每當(dāng)傍晚，我都會(huì)在小板凳上看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開(kāi)始，天空是一片深藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢往西落，幾片白云被染紅了。紅紅的太陽(yáng)放射出耀眼的'光芒。周?chē)芰�，大�?shù)紅了，小草紅了，整個(gè)世界都紅了。
這時(shí)，太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了，它收起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的光，它旁邊的云更紅，像胭脂似的。
過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了，像個(gè)大火球，向著地面，向著房屋，向著樹(shù)木，放出紅艷艷的柔光。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，就像天空中有一只隱形的畫(huà)筆，開(kāi)始在天與地之間作一幅幅巨大的七彩圖。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一只老鷹和小雞，老鷹在天空展翅翱翔，小雞在地上玩耍，這時(shí)老鷹覺(jué)得肚子餓了，就想吃了小雞，于是它像一支箭地沖向小雞。就在這時(shí)，老鷹和小雞都變得模糊了。
忽然，天空出現(xiàn)了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地飛來(lái)飛去。玩著，玩著，就都不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一只老鼠，老鼠正在吃東西。突然貓來(lái)了，老鼠看到貓撒腿就跑，機(jī)靈的老鼠一下子跑進(jìn)了黑云，貓也跟著進(jìn)去�？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，貓和老鼠不見(jiàn)了。
天空真像個(gè)動(dòng)物世界呀，什么動(dòng)物都有，我的眼睛真應(yīng)接不暇，我用我的想象力，享受著這美好的晚霞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夏天到了，樹(shù)林里的小動(dòng)物都跑出來(lái)玩耍。熊爸爸今天心情真好，拿著鋸子大搖大擺地向屋外的一棵大樹(shù)走去。熊爸爸說(shuō)：“今年夏天太熱了，我們?nèi)齻�(gè)人擠在一張床上不舒服，不如把這棵大樹(shù)砍了做成兩張床，一張做你的小床，一張做我和你媽媽的大床，這樣就不會(huì)擠了�！毙馨职值脑捯魟偮�，小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)都趕緊從樹(shù)上下來(lái)，躲在樹(shù)底下紛紛縮起了腦袋。小熊聽(tīng)了熊爸爸剛才一番話，非常著急，說(shuō)：“爸爸，求求您，不要砍這棵大樹(shù)！不要砍這棵大樹(shù)！這棵樹(shù)上有我的朋友，要是把這棵樹(shù)砍了，我的'朋友就沒(méi)有地方住了，就要到別的地方去，我就沒(méi)有朋友了。而且，夏天來(lái)了，我們還可以在這棵大樹(shù)底下乘涼呢！您說(shuō)對(duì)嗎？”熊爸爸聽(tīng)了小熊說(shuō)的話，說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！還是我兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸真糊涂！”小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)都夸小熊真聰明、真可愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
人們常說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛(ài)護(hù)著我的老師，這就是曹如霞老師。
印象最深刻的事是一年級(jí)剛上溜冰課的時(shí)候，我因?yàn)槟懶『途o張，以大哭的方式抗拒著上冰。無(wú)論是同學(xué)們的嘲笑還是教練的鼓勵(lì)都不能讓我邁出勇敢的`第一步。是曹老師走到了我的身邊，輕輕地握著我的手說(shuō)：“走，我?guī)闳ド媳�！”我感到一絲暖意，在曹老師的攙扶下，我步履蹣跚地開(kāi)始在冰上行走。原來(lái)，曹老師也不會(huì)溜冰呀！可是她卻陪著我，一次、兩次、三次……，我們摔倒過(guò)，又彼此攙扶著起來(lái)，直到我完全克服了恐懼心理，學(xué)會(huì)了勇敢。我們又相約著看誰(shuí)最先學(xué)會(huì)溜冰，最后曹老師卻開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)昕悅呀，我要感謝你，因?yàn)槟悖蠋煂W(xué)會(huì)了溜冰！”
其實(shí)，曹老師，您不知道在我心里有多么感激您的關(guān)心。當(dāng)您握著我的手時(shí)，我感覺(jué)您像媽媽一樣，充滿著柔情，您的愛(ài)就像一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田。有了您的愛(ài)，伴著我上下求索，前面的道路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。
曹老師，在這里，我想大聲說(shuō)：“您就像我的媽媽一樣，謝謝您對(duì)我的關(guān)心！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！我愛(ài)您——老師！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的表妹“小可樂(lè)”我的小表妹叫“小可樂(lè)”，你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè)，她叫楊樂(lè)言，“小可樂(lè)”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè)”嗎？我來(lái)告訴你吧！這是因?yàn)椤靶】蓸?lè)”的爸爸和媽媽?zhuān)Ｍ芙】悼鞓?lè)每一天，天天都笑口常開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)！所以給她取名叫“可樂(lè)”。
小可樂(lè)”長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了，有一次我和小姨（“小可樂(lè)”的媽媽?zhuān)┙o她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的，覺(jué)得不好看，就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后，她又把衣服扯下來(lái)了，非要自己來(lái)選�！靶】蓸�(lè)”還特愛(ài)照相。今年暑假，我們?cè)谫F陽(yáng)的甲繡樓玩，當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí)，“小可樂(lè)”突然跑到我們中間做了一個(gè)非�？蓯�(ài)的動(dòng)作�！靶】蓸�(lè)”是非常會(huì)照相的，她知道照相時(shí)要看著鏡頭，做出好看的動(dòng)作……
當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的！我的小表妹就是這么可愛(ài)，我們一大家子都很喜歡她。
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