小學(xué)五年級作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　中國，擁有悠久的五千年的歷史；中國，培育出了一代又一代的人才，可是有人說中國的獨生子女等于“小皇帝”。現(xiàn)在，我在這里鄭重聲明：中國的獨生子女并不是小皇帝。

　　我們出生在和睦幸福的家庭中，是21世紀(jì)的接班人，我們?nèi)匀槐３掷弦惠吰D苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為家長注重孩子的教育，把我們送到了一個個較好的學(xué)校。在學(xué)校里，我們從不哭鬧，打架，吃飯時，自己拿著飯缸，去打飯，睡覺時自己照顧自己。記得有一次，我看到一個大約五、六歲的小孩，由于在走路時沒有注意，所以一下子摔倒在地，旁邊的人都看呆了。那個小男孩腳上被蹭了一層皮，可是他沒有哭，而是堅強地站了起來。從那堅定的舉動中可以感受到他的堅強、堅韌的性格。這難道不是我們中國孩子的自立自強嗎？是呀，哪個孩子不是父母的寶，但是那個小男孩兒卻頑強地爬起來，重新面對生活。這難道不是中國社會的教育好嗎？

　　中國是一頭雄獅，中國人堅強，中國人勇敢。就像那位小男孩一樣，他具有堅持不懈、自強不息的個精神。看到父母的愛都傾注到我們身上時，我曾經(jīng)震撼過；看到老師對學(xué)生無盡的愛都灑在我們的心靈時，我曾經(jīng)感動過；然而那個小男孩的行為也讓我深深地記在腦海中。它象征著中國的后代、中國的獨生子女面對困難與挫折如何的頑強拼搏！

　　在家中，我們也會忙碌著。你看，一位小女孩的爸爸因出差不在家，媽媽又生病了，小女孩只好自己來照顧媽媽，她為媽媽熬藥，為媽媽做香甜可口的飯菜。夜已經(jīng)很深了，可是他又拿起自己的作業(yè)本，開始在上面寫下一行行工整的字，開始做習(xí)題，夜已經(jīng)很深了，她還在復(fù)習(xí)功課。

　　現(xiàn)在你還說我們是小皇帝嗎？我們是二十一世紀(jì)的接班人，是龍的傳人，是炎黃子孫，我們的'的血脈里流著自強不息的血。

　　在人生的旅途中，剛強的毅志我們有；奮斗的精神我們有；拼搏的意志我們有；這都是我們中國人的子孫，新世紀(jì)的接班人。

　　獨生子女不是小皇帝！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　在我心中，我們班的班主任，語文老師是最善解人意的老師。

　　我們班的語文老師姓于，非常年輕，可我們卻開玩笑似的總叫她于老。于老師，您知道嗎，我很喜歡你！你總是把我們當(dāng)成自己的孩子，給予了無限的愛，我們把您當(dāng)成朋友，和您嬉戲打鬧，無話不談。我清楚地記得，我同桌成績下降時，您特別著急，把他叫到辦公室，試卷上的錯題一道一道細(xì)心且耐心的跟他講，他成績有了好轉(zhuǎn)，您欣慰的笑了，給他準(zhǔn)備了禮物，鼓勵他繼續(xù)加油，可是，我知道，這一切都?xì)w功于您，您卻對他說：看吧，這次你用心做，就做得很好，其實你是很有潛質(zhì)的......我也記得，那天，我們班的一個同學(xué)在學(xué)校生病發(fā)燒了，您特別著急，先把那個同學(xué)接到辦公室，讓她好好休息，然后把電話打到那個同學(xué)家里，那個同學(xué)的家長很快趕來了，把那個同學(xué)接回了家，您才舒了口氣，似乎心中懸著的石頭才落地了，那是因為，您把她當(dāng)成了自己的孩子，所以您才會如此擔(dān)心她，對嗎？

　　于老師，這些您沒跟我們說，但您別以為我不知道，您跟我們在一起的點點滴滴，我們都會銘記于心，將來我畢業(yè)了，就得考初中了，但我不會忘記您，我也會時�；貋砜茨�的'，好嗎?

　　于老師，天上的星星一顆又一顆，數(shù)都數(shù)不清，每一顆都是您對我們的期待，地上的花朵成千上萬，每一朵都是您對我們的愛，對嗎？您的學(xué)生們，都記得呢

小學(xué)五年級作文 篇3

　　人人心中都有美好的愿望，而我也不例外。我過10歲生日時，媽媽讓我許三個愿望，我閉上眼睛，靜靜地想，腦海里漸漸浮現(xiàn)出了一個個愿望，像看電影一樣慢慢地掠過腦�！�…

　　第一個愿望：創(chuàng)造一臺智能機器。你只需按下紅色按鈕，對它說一句話，它就能滿足你的需求。比如對它說：“我要去貧困山區(qū)”。你就會立即轉(zhuǎn)移到山區(qū)，看看那些可憐的孩子，捐出一些書本、文具，讓他們也感受一下在書海里遨游的快樂。它還可以幫助你定位，假如你迷路了，它的定位系統(tǒng)就會開啟，立即送你到想去的地方。但是，它也是一位“公安”，為什么這樣說？如果你干了壞事，它的監(jiān)控系統(tǒng)就要開啟了，并會發(fā)出“嘀-嘀-嘀……”的聲音，引起別人的注意。這臺智能機器的功能還有好多，我就不再一一細(xì)說了。這臺機器令你動心了吧？

　　第二個愿望：當(dāng)中國主席。有人會大吃一驚地說：“你不就是想出名嗎！再說了，當(dāng)主席多累呀！”其實我并不是為了出名，而是想讓百姓在我的'國家里過得更好、更富裕、更舒適。我要是當(dāng)上了主席，我要做的第一件事讓所有的學(xué)校取消考試。因為考試是一件多么令人頭疼的事啊!什么5天一小考、10天一大考的，都沒有用，只會忙得讓學(xué)生導(dǎo)致近視、頭暈什么的，家長不是也更心疼嗎？第二件大事：我一有空就會去巡視一下百姓們的生活情況，陪百姓們一起吃特色小吃、農(nóng)家樂……還要看一下工作在各個崗位上的百姓們，看看工作得怎么樣。這是我目前想好要當(dāng)主席的兩大特別要事。

　　第三個愿望：創(chuàng)建一個“綠色工程”，就是說每一個公園和景點，都會派一名我們公司的“綠色使者”去管理。我們先向游客們說一些有關(guān)于愛護(hù)花、草、樹木和關(guān)于綠化方面的知識，然后再對一些被踐踏過的小草、小花以及一些“生病”的樹木進(jìn)行免費地修復(fù)、護(hù)理和殺蟲，讓我們的地球母親變得更加干凈、美麗、漂亮�。�！

　　睜開眼睛，爸爸媽媽正在笑瞇瞇地看著我呢！我們一起吹滅蠟燭，眼前一縷縷的青煙已成了我許下的三個愿望……

小學(xué)五年級作文 篇4

　　每個人都有激勵自己的座右銘，當(dāng)遇到困難的時候，常常用座右銘來鼓勵自己。我也不例外，我最喜歡的座右銘是：失敗是成功之母。這句座右銘一直激勵著我奮發(fā)圖強。

　　四年級時，我參加了街道的數(shù)學(xué)競賽。就在比賽的前一天，老師該我們測了一份試卷，說是所有的題型綜合起來的試卷，很難。我緊張的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因為在這之前我考試就從來沒拿過滿分，我怕這次考試成績出來后，心情低落，影響明天的考試。不料我卻出人意料地考了個滿分。我喜出望外，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，心里摩拳擦掌，心想：明天的考試我非拿滿分不可！我以為明天考試會易如反掌，誰知卻聰明反被聰明誤。我一做完題就呆呆地坐在那畫畫，來題都沒有檢查。我不禁沾沾自喜，只要熬過這十幾分鐘，一切美好的光芒就會統(tǒng)統(tǒng)籠罩在我頭上。很快考試結(jié)束了，我興高采烈地回到課室（比賽的地方是我校）。一個多月后，考試成績出來，我只得了個三等獎。一聽到這消息，猶如晴天霹靂，那朵幸福的云突然消失得無影無蹤。這時我后悔不已，后悔我當(dāng)時沒檢查。唉我這個學(xué)期的一切努力都付之東流

　　上了五年級，更艱巨的任務(wù)又來了！這次我們要考的是廣東省的試卷。我卷土重來，我專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，即使考試滿分也不驕傲，做完題目后認(rèn)真檢查。終于，復(fù)仇的機會來了，我自信滿滿，但我決不掉以輕心。我吸取了上次的.經(jīng)驗，一絲不茍地做題，反復(fù)檢查，我沒有浪費考試的每一分每一秒，有疑問的用多種方法來做，直到答案統(tǒng)一才檢查或做下一道題。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我沒有再故伎重演，以滿分的優(yōu)異成績拿到比賽的一等獎。當(dāng)獎狀發(fā)下來的時候，捧在手中，一種甜蜜而幸福的感覺從天而降。我沉浸在這洋溢著歡樂的氣氛中

　　失敗是成功之母這句話永遠(yuǎn)激勵著我奮發(fā)圖強，不斷前進(jìn)。的確，失敗是成功的必經(jīng)之道，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能變失敗為成功。

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