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      五年級優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-07-07 19:24:53 五年級 我要投稿

      【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩,橢圓形的頭,一雙小小眼,還有一頭短而黑的頭發(fā),最讓我滿意的是我那兩條健壯有力,耐跑的腿,他是我的自豪。

        我有許多特長,如:打球、溜冰、汽車、下棋我最擅長的還是跑步,我是運(yùn)動場上的健將,還進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)呢!

        一次早晨,爸爸媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué),準(zhǔn)備上車時(shí),發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒有拿,媽媽失望地問:都快遲到了,誰回去拿呢?我自告奮勇地說:我跑得快,我回去拿。說完,我拿著家門鑰匙,撒腿就跑,以百米沖刺的速度跑回了家,開了門,拿好車鑰匙和家門鑰匙,在把門關(guān)上,我有以我最快的'速度跑到車前,花了還不道一分鐘,他們都驚訝地看著我。有了車鑰匙,爸爸才順利地把我送進(jìn)學(xué)校。

        還有一次體育課,老師讓男生跑三圈,準(zhǔn)備,跑!我們?nèi)嗄猩既缤x弦之箭一般飛了出去。這時(shí),我想起了薩特的一句名言:人從他被投進(jìn)這個(gè)世界那一刻起,就要對自己的一切行為負(fù)責(zé)!我既然已經(jīng)在操場和全班男生賽跑,我一定要盡全力,我不能輸。我將我全身的力量都匯集在腿上,風(fēng)呼呼地從耳邊刮過,我閉眼狂奔。終于,沖線了,當(dāng)老師報(bào)答我的名次才知道,我拿了第三名。

        跑步是我的驕傲,我相信,只要我繼續(xù)努力,你們一定會為我豎起大拇指。

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        爸爸,我想對您說的話,有千言萬語,但每次都由于心里緊張而不敢與您交談。今天,我借這次作文,向您說說。

        爸爸,您是一位好爸爸,您非常有耐心。每當(dāng)我與您談?wù)搳W數(shù)題時(shí),您不會因?yàn)槲衣牪欢,或與您的意見不同而生氣,您會不厭其煩地教我,直到我徹底懂了才肯方休。

        爸爸,您臉上的皺紋,是歲月留下的痕跡,也是您勞累工作的見證。因此,您的脾氣不時(shí)也會變得暴躁。暴躁的心情會使人易怒。我已經(jīng)上五年級了,每當(dāng)我努力寫完作業(yè),想跟您說說話時(shí),您總以“沒看我正忙著嗎?”或“別煩我,一邊去”這類的話拒絕我。這時(shí),我多想您陪陪我!陪伴是最好的禮物。爸爸,再過兩年我就要上初中了,那時(shí),我們交流的時(shí)間會大大減少。所以,請您現(xiàn)在多陪陪我,不要總是去加班了,好嗎?

        開車不喝酒,喝酒不開車,這是一條人人都知道的原則。雖然爸爸您做到了這一點(diǎn),可是還有一條最基本的原則您沒做到,那就是開車時(shí)不能生氣。生氣是開車的'大忌。記得有一次在拱瑞山路上,您因?yàn)閷Ψ诫U(xiǎn)些擦到咱家的車而大發(fā)雷霆,拿著車上的瑞士軍刀沖下車,仿佛要找對方拼命。這可把我嚇呆了!為了一點(diǎn)小事,如此沖動,這樣覺得不值的。引起這件事的原因其實(shí)是路怒癥。路怒癥會危及到對方的安全,更會影響對全家人的安全。平安是福!所以,爸爸,請您盡量改正。理解萬歲,好嗎?

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,去迎接團(tuán)旗的召喚。

        六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情,以前卻沒有珍惜,分離之際,誰能不難過呢?小學(xué)的生活是快樂的;小學(xué)的生活是悲傷的,小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的.生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。

        一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場,將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀,讓我們在藍(lán)天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。

        再見了,母校,我會記得你的一草一木;再見了,老師,我會記住您的音容笑貌;再見了,同學(xué),我會記住你們的歡歌笑語;再見了,小學(xué)生活,我會記住你所有的一切。

        時(shí)光不可以倒流,日子不可能復(fù)返,讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。

      五年級優(yōu)秀作文 篇4

        兩年前,我是全家最勇敢的人。可就在一年前,我走玻璃棧道經(jīng)歷驚險(xiǎn)一刻之后,我的膽子就變小了。

        從那時(shí)候起,我再也不敢玩刺激性的游戲了。比如:去鬼屋,怕有真鬼混進(jìn)去;坐過山車,怕突然掉下來;去海邊,怕有鯊魚來咬我;到水上樂園坐氣墊船,又怕船沒氣了……從這些事就看了出來,我已經(jīng)變成了一個(gè)“膽小鬼”。

        今年暑假,我隨表哥、姑姑、媽媽去合肥玩上幾天。到站后。我們第一件事就是去合肥最有名的一家游樂園——“萬達(dá)主題公園”。我們乘坐地鐵到達(dá)后買了票進(jìn)去了。剛進(jìn)去,我們就看見了這赫赫有名的“死亡幽靈”鬼屋,里面大約有一座普通學(xué)校那么大,門口放了一個(gè)像“守靈人”一樣的人,光看外表就很可怕?闪钗易羁謶值氖俏覀兙尤灰M(jìn)去!

        一想到里面的“鬼”,我就瑟瑟發(fā)抖,可媽媽卻說:“沒事,里面的‘鬼’都是人扮的,一點(diǎn)都不可怕!笨晌疫是怕有真鬼混了進(jìn)去。當(dāng)我剛要放棄的.時(shí)候,他們一把拽住我,把我強(qiáng)行拽了進(jìn)去。

        我被他們帶進(jìn)去后,就一直跟在他們后面,一不留神,我和他們走散了。突然,一只女鬼沖過來想抱住我,我一驚,想跑,可摔在了地上。女鬼看見后叫了一聲,接著一屋子的鬼都要來扶我。我以為他們是來吃我的,我拔出了我插在腰里的“桃木劍”一揮,因?yàn)楫?dāng)時(shí)光線太過灰暗,他們以為是真劍,便驚慌失措地四處逃散。沒過一會兒,我又找到了我的家人,見了他們,我只是自豪地說了一句:“一點(diǎn)都不可怕!”

        在生活中,其實(shí)沒有什么可害怕的,只是我們的內(nèi)心在作怪。只要勇于面對,什么恐懼都能克服。

      五年級優(yōu)秀作文 篇5

        陽光明媚的早上,爺爺帶著我收拾好了行李,我們?nèi)ボ囌镜缴虾Hネ鎯海?dāng)我們到了車站,已經(jīng)快到晚上了,等到鈴聲響了以后,我們一家急匆匆的上了車,在車上,我們見到了渭河,渭河的河流流速有些慢,但是由于火車速度太快,我就沒有將渭河看完整,我們在火車上一直到達(dá)目的地。

        時(shí)間慢慢的過去,我們到了上海的虹橋站,我們住的酒店是金茂大廈酒店,這是上海第一高樓,也是中國第二的高樓,我很自豪,因?yàn)檫@是中國的的大廈,我往下看的時(shí)候真的很高,感覺在天空上一樣。

        接著爺爺帶我去了上海的東方明珠,晚上的`東方明珠就像七彩的煙花一樣,燈火輝煌,異常美麗,那里有好玩刺激的過山車,過山車一會上,一會下,我還小就沒有玩,我還看見驚險(xiǎn)的云中漫步,就是一個(gè)人系著繩子,在樓頂走,因?yàn)闃呛芨呔驮谠粕仙⒉揭粯,還有科幻的太空艙,有好多的有趣的主題。

        后來,我們?nèi)チ松虾5慕呁,江邊的風(fēng)景很好看,我們就坐游艇玩了一圈,但是由于時(shí)間有限,我只能和爺爺回家了,就這樣我們有做火車回到了自己的家。

      五年級優(yōu)秀作文 篇6

        “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認(rèn)為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。

        幼兒園的時(shí)候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí),我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

        我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅(jiān)決反對。說:“人的睡眠時(shí)間太短不好,會影響身體!彪m然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書。對付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺時(shí),我就找機(jī)會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。

        記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時(shí)從書中學(xué)到的'好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個(gè)道理,寫作練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。

        讀書是一種快樂,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的沒錯(cuò)。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識地理。我愛讀書!

      五年級優(yōu)秀作文 篇7

        時(shí)光如流水,漸漸的消逝了;仡櫸页砷L的風(fēng)雨歷程,心中充滿人溫暖和感動。媽媽,這個(gè)重要人物,就會出現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗谖页砷L道路上添上了重要的色彩。

        在我學(xué)習(xí)的道路上,媽媽給我我鼓勵(lì)和幫助!記得有一次,在其中考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課,有一天,媽媽要我許個(gè)小愿望,只要考好,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我許了吃肯德基?荚嚨臅r(shí)候,我前幾題認(rèn)真地做,但后來我覺得這次的題非常簡單,就沒有認(rèn)真讀題,寫完也沒有檢查,就交卷了。

        過幾天,卷子發(fā)下來了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小愿望也泡湯了。

        我走在放學(xué)回家路上,天上的小鳥好像在嘲笑我,地上的花好像在批評我,我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進(jìn)家門,媽就幫我放下書包,一邊給我拿吃的,一邊關(guān)切的問我:“成績出來了沒有?愿望能不能實(shí)現(xiàn)?〞我低著頭,不敢大聲說話。我說在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說:“媽媽,對不起,我這次辜負(fù)了你的`期望,考砸了!眿寢寷]有批評我,從書包里拿出卷子,把我叫過去,分析錯(cuò)題。最后他說:“一兩次失敗不算什么,關(guān)鍵是下次你一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一題。失敗是成功之母!眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹小T趯W(xué)習(xí)上不上進(jìn)時(shí)、在比賽半途而廢時(shí)、在考試沒考好時(shí)一直都提醒著我。

        在生活的道路上,媽媽給予我無微不至的關(guān)懷。每天按時(shí)來接,我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

        媽媽,一個(gè)在我學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),一個(gè)在我生活上關(guān)心,熱愛我一個(gè)在我成長道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛,我相信我的人生會更加美好!

      五年級優(yōu)秀作文 篇8

        倘若有某個(gè)人被稱作犀利老師,那么那個(gè)人肯定就是我的班主任了! —題記

        犀利的外表

        期待著,期待著,新的學(xué)期終要開始啦!這時(shí)一位老師快步步上講臺,停下,轉(zhuǎn)身,開始自我介紹。

        仔細(xì)打量著,這老師身材精悍,像整裝待發(fā)的一顆子彈,頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的雙眼,小小的鼻子,一邊說一邊那對監(jiān)視器仍不時(shí)掃視西面八方。

        哦,她就是我們初二一班的班主任呀!夠犀利!

        犀利的教學(xué)

        每每走入教室,都那么悄無聲息,猝不及防,時(shí)時(shí)納悶著班主任是啥么個(gè)時(shí)候進(jìn)來教室的。終有了那眼尖的同學(xué)的的暗示,才逐漸適應(yīng)下來。

        鈴聲打響,上數(shù)學(xué)課啰!

        就像參謀長在布置任務(wù)一般,快速有序。

        “把書本翻到第……頁!

        “所以,所得得式便是……”……

        正在“機(jī)械”之中,則又引出了一些歡樂。

        只記得那次導(dǎo)入函數(shù)時(shí),要教數(shù)軸的象限時(shí),開始看一個(gè)游戲。

        先喊了個(gè)坐標(biāo),同學(xué)應(yīng)聲而起。

        “X軸……正半軸!”

        “X軸……負(fù)半軸!‘

        “第一象限同學(xué)起立“……

        不知不覺的時(shí)間里,拾得了游戲中的愜意和知識。

        歡樂寫在臉上。

        犀利的導(dǎo)入學(xué)習(xí),完成!

        犀利的為人

        每次犯錯(cuò)了,她會把學(xué)生叫出去,談著話;每次的班會通知,她會翻厚厚的記錄本,一字一頓地念著,渾然無睹教室外背著書包的.學(xué)生們:每次開心時(shí),她會笑著,大聲地和我們談話,時(shí)不時(shí)地打趣著……

        她的面顏就像六月的天,說變就變,像迅雷般,怒視眼中走神的同學(xué),直至吞下那顆救命的還魂丹:她就是那猛烈的機(jī)關(guān)槍,沖鋒在前線,用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明燈,引領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)海洋里穿梭游蕩,乘風(fēng)踏浪,感受成就的快感……

        她規(guī)整的字體下,你是否也看到了那份犀利之勢

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