（優(yōu)）五年級優(yōu)秀作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，我和爸爸一起去找春天。
我們來到池塘邊，看見水里有許多小魚，冬天時，它們都在睡覺，春天全出來做游戲了。小蝌蚪和小魚玩起捉迷藏來了，小蝌蚪藏在水草下、樹葉下、石頭下，小魚怎么找也沒找到。有一片花瓣兒落在水面上，小蝌蚪看見了，立刻啄了起來，我伸手想洗手，可一到水里，我覺得手上非常癢，仔細看了看，原來是蝌蚪在啄我，它們的嘴一張一合，跟魚一樣。
池塘邊的櫻花一大片一大片地開著，全是雪白的，小蝴蝶正在花上做客，還贊賞著：“花兒姐姐，你看人們都來拍照了，你穿著白色的裙子，和我一起跳舞吧！”蜜蜂也被香味吸引了過來，還唱著歌：“我是最勤勞的小蜜蜂，采呀采呀采花蜜……”一陣風吹來，櫻花的`花瓣兒就飄落下來，落在我身上、地上，這場“花瓣雨”可真是落英繽紛！
油菜花一大片一大片的，全是黃色的，只要聞一下，就會覺得比噴了香水還香，準能讓你過癮。有一個孩子正在捉一只黃蝴蝶，蝴蝶飛入了油菜花中，孩子就找不到了，正是詩里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊！
春天可真是花的海洋，蝴蝶的天堂！我喜歡美麗的春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我，是一名五年級的小學生，每天在學校里度過快樂的一天。校園里有許多新鮮事，接下來我就給你講幾件。
記得有一次，下課了，我們全組人沒有出去。陳宇晴有個事情要告訴孫銘澤，由于太激動了，陳宇晴激動著喊到：“孫銘嘴”！全組人停頓兩秒后爆笑起來。一會兒，王怡杰替陳宇晴說這件事，喊到：“孫澤銘！”，全組人又爆笑起來。上課了，我們組還在笑，老師批評了我們。從那以后，孫銘澤的`名字就變成了“孫澤銘”或“孫銘嘴”了！
那一次我讓許夢帆中午來學的時候給我買一杯土豆，于是我給她說：“中午來學給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說：“行！”中午放學的時候，我怕她忘了，就再給她說：“五香土豆，不要錢！”說完，我們那一塊的人都笑了起來，雖然我改了過來，可從那以后，我便成了同學們的笑柄。
那一次，上完中午第四節(jié)美術課，別人已經站路隊了，我要去沖調色盤，由于教室在三樓，三樓剛好沒有水，我只好到二樓去，二樓還是沒有水，我只好回去，我害怕班上鎖門了，跑得很快，看也沒有看就跑進教室，我跑到第三排，疑惑地說：“咦？我的水瓶呢？”這時有一個聲音傳進了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽，急忙跑了出去，回了自已班，拿著水瓶回家了。
那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫名字、性別。老師念到：“比如說王鏡豪，他在名字一欄寫上‘王鏡豪’，在性別一欄寫‘男’�！蔽衣犞犞�，居然也在性別那里寫上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫的，突然哈哈大笑了起來，我還不明白為什么呢，順著她的手一看，趕緊改，后來蘇萌萌就一直要挾我讓我干這干那，真是倒霉死了。
校園里的新鮮事多著呢，只要你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)快樂就在你我的身邊。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個安靜，鋪滿著金黃的稻草的田野上，有一個胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細細的竹竿做的.，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非�？蓯�。因為長期在外風吹日曬，稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅韌。
稻草人非常討人喜歡，他都會對著大家笑臉相迎，因為稻草太高了，小朋友夠不著它，只能在走過的時候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來不動一下，非常盡責。
老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走，稻草人一直對老婆婆心存感激。一個夜晚，一只小麻雀來到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動，也不能說話。這時，老婆婆沖過來，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個稻草人，因為會有一個兇婆婆，會用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風雨來了，老婆婆還在睡夢之中，不知道會有暴風雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風雨越來越大，稻草人的稻草和細竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團，和細竹干被狂風卷走，帶到了很遠的地方。
第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因為她再也見不到稻草人那胖胖的身體，和那燦爛的笑容。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。意思就是三個人在一起，那么有一個人在學識上一定能勝過我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。 那天不知怎的，老天剛剛還是“喜笑顏開”，不一會兒就擺來了一張陰沉沉的`臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經變陰了�！ ∥艺谀莾簶O其認真地尋找四葉草呢！因為我最近有點兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓�，回家被老媽批評，走路踩著香蕉皮，摔了一個狗啃泥……聽人說，四葉草又稱幸運草，是可以給人增添好運氣的，所以我便決定試一試。 當我正進行著“地毯式搜索”的時候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應該是一家人吧！就在這時，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚�，不然就要被淋成落湯雞了。當我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點的則護在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛呀！ 忽然間，我似乎被眼前的場景感動了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂…… 這些弱小的蚯蚓用它們的行動告訴了我，父母的愛永遠是最偉大，最值得尊敬的。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
五十年前，嘉興運河河畔
日光溫柔的灑在靜靜的運河上，幾個孩子銀鈴般的歡笑聲灑在了被陽光投下陣陣金色細碎光芒的的河面上，蕩漾開一陣陣漣漪。水鄉(xiāng)的苗條的柳樹隨風舞動，嫩綠色的柳枝像小姑娘的麻花辮，垂落在河面。幾個戴著藍印花布頭巾的青年婦女，在河邊的臺階上蹲下來，把攬在腰上的淡青色竹筐輕輕浸入水中，伴隨著嘩啦的水聲又一下子提起來，乳白色的米粒飽滿可愛，像嬰兒一般安靜地沉睡在竹筐里。幾顆小小的米粒浮上了水面，漸漸地飄遠……
十年前，嘉興運河河畔
城市漸漸的擴大，昔日的農村已變?yōu)槲跷跞寥恋某鞘�，運河邊建起了矮矮的樓房，小小的健身公園。幾個老奶奶坐在塑料布墊子上，叫賣著墊子上還 有著露珠的青菜。運河周圍已圍起白色瓦墻，卻還 保留著低矮的石階。幼時的我和爸爸走下臺階，踩在因退水而露出的鵝卵石的窄窄河岸上。爸爸總是隨手拾起一塊石子，甩著胳膊盡力把石子扔出去，小石子會在河面上蹦跳好幾下，劃出一道道優(yōu)美的拋物線，弧度也慢慢變小，最終撲通一聲沉入河面。水很渾濁，包含著泥沙的河水卻養(yǎng)育了數(shù)不清的小魚小蝦，雖然已經很少有人游泳，但卻總有人坐在堤岸上，手握著魚竿，靜靜地等待著。河岸的石頭上還 爬滿了青色的小螺絲，密密麻麻的擠在一起，不留一點空隙。我總喜歡隨手一抓，螺絲全掉了下來，咚一聲掉進了河面，激起一朵朵盛開的水花。
這些美好的畫面早已成為我童年生活中一顆顆流光溢彩的珍珠，串起了我的.幼年記憶，也構成了我對家鄉(xiāng)的愛，可惜，再也回不去了……
現(xiàn)在，嘉興運河河畔
往日的低矮樓房早已變?yōu)橛貌ＡЫǔ傻拇髲B，在陽光下閃著耀眼的光芒，亮得美好氣派的好像海市蜃樓，使人睜不開眼。運河早已不復五十年前的清澈，甚至沒有了五十年前的安靜，河水中早已找不到細細的沙子，反而混雜著可疑的紅色，并散發(fā)著一股刺鼻的化工味。河岸的另一邊，染料廠依舊車水馬龍，一切都失去了寧靜，只有河水依然緩緩流淌，它已見證了五十年的變遷，人們看見了如雨后竹筍般冒起的高樓，卻忽視它無奈悲傷的淚水……
那些美好的景色，早已隨風逝去。我愛美麗的故鄉(xiāng)嘉興，愛從前夾雜著小沙粒的河水，但不愛如今面目全非的運河。請多愛護故鄉(xiāng)的河水，請不要讓故鄉(xiāng)的美景隨著時間的流逝而不復存在，留給后人一條只存活于記憶中的運河
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