關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們生活到現(xiàn)在肯定有很多的事情在我們的腦海中很難忘記。但是有一件事情特別難忘記。
在寒假里，我和媽媽一起去了哈爾濱，那里下的雪花落在了地上，整條大街就像鋪了一條白色的地毯，人們走上去，一深一淺。我和媽媽一起到廣場(chǎng)上，與奶會(huì)和。我們找了一家酒店，把東西放在了賓館，那時(shí)候已經(jīng)是下午七點(diǎn)了，要去飯店吃飯了。因?yàn)樘s了所以在一家小吃店胡亂吃了一通。吃完飯，在回家的路上，我和姐姐又蹦又跳的跑回了酒店，跑上跑下，終于把水接夠了，可在最后一次的時(shí)候，我的肚子突然變疼了，像一個(gè)醉漢一樣，似乎有一條蟲(chóng)子在我的'肚子里鉆來(lái)鉆去。到了房間，我只能彎著腰了，動(dòng)一下就疼。二奶一聽(tīng)說(shuō)，急忙跑了上來(lái)，摸了摸我的肚子，擔(dān)心的說(shuō)：“是盲腸，可能因?yàn)轱埡筮\(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的這個(gè)病的！”媽媽一聽(tīng)，焦急地說(shuō)：“沒(méi)事吧！這兒可是哈爾濱呀！”奶也不確定：“唉，莫一會(huì)兒吧！看看明天早上會(huì)不會(huì)好�！�
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的肚子不那么痛了，已經(jīng)是早上了，我見(jiàn)媽媽正看著我，就說(shuō)：“二奶呢？”媽媽假裝生氣的說(shuō)：“還說(shuō)呢，奶昨天給你摸到了凌晨二點(diǎn)呢！”不過(guò)馬上又變溫柔了“好點(diǎn)沒(méi)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很感激他，如果不是他的話我會(huì)不會(huì)第二天還痛呢。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得一年前，我在公園散步的時(shí)候，看到一棵樹(shù)掛了許多五彩繽紛的球。頓時(shí)，我驚呆了。因?yàn)槊恳粋�(gè)球上都寫(xiě)有一句話。其中，有幾句是這樣寫(xiě)的：“當(dāng)生活像幸福的大海時(shí)，可別忘了隨身帶著救生圈。”“幸福就像一只蝴蝶，把它關(guān)起來(lái)他會(huì)哭泣�！薄拔铱煲业阶约旱男腋Ａ�，因?yàn)樗驮谖业纳砼浴！彪m然我只是小孩，看不懂這些句子的道理，但我能從中體會(huì)到這個(gè)人是想得到自己的幸福而努力。
從那一天起，我下定決心，一定要知道這是誰(shuí)寫(xiě)的。上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。有一天，我看見(jiàn)一位老爺爺在上面寫(xiě)什么，一定是他。我向前走去，迷惑不解地問(wèn)：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)這些東西要干什么？我很想知道。”老爺爺看了看我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是我與我心愛(ài)的人的約定。只要我把這些寫(xiě)了自己的感受的球掛有9999個(gè)的時(shí)候，她就會(huì)嫁給我。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是世界上對(duì)幸福的人�？赡苣悻F(xiàn)在還不明白，但等你長(zhǎng)大了，你自然會(huì)理解的�！蔽倚α诵Γ膭�(lì)道：“加油，老爺爺！”其實(shí)老爺爺是知道的`，他心愛(ài)的人是不想嫁給他而出了一個(gè)這樣的難題，可能那老爺爺辛苦的成果會(huì)深深地打動(dòng)他所愛(ài)的人。雖然我只是小孩，但我明白，為了心愛(ài)的人而努力，去追求自己的幸福，是值得的。我真心祝福那位老人幸福。
其實(shí)每個(gè)人都背有自己的幸福，所以我們眼里總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認(rèn)真感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福就在你的身旁！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一只公雞，我有一個(gè)形影不離的伙伴，叫東東，他來(lái)自山西來(lái)。他體形健碩卻身輕如燕太陽(yáng)公公起床了，他接過(guò)月亮阿姨的班，開(kāi)始了新一天的工作。
云霧漫天飛舞，天空變得十分耀眼，折射出紅色的光芒。不久煙消云散，天漸漸放亮，這時(shí)我極不情愿地起床了。我還來(lái)不及洗漱就大聲歌唱起來(lái)了，“咯，咯，咯……”我昂首挺胸地唱著，嘿！我多么得意��！主人聽(tīng)到我優(yōu)美的旋律后從暖和的被窩里出來(lái)了，然后，就從冰箱里拿出一些剩飯給我們吃。我們把飯一分為二，看誰(shuí)吃得快。我們倆為了勝利狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我們吃到一半時(shí)。，肚子就已經(jīng)連連叫飽了，我們勉強(qiáng)支撐著決不放棄，我使了九牛二虎之力，才把飯統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)肚子了。最終我一微弱的優(yōu)勢(shì)贏了，“哈哈”，我大笑起來(lái)，他見(jiàn)我那得意忘形的樣子，只好落荒而“逃”的`份了。
主人走了，主任的兒子也上學(xué)了，屋子里空無(wú)一人，我們高興極了�？墒�，一場(chǎng)“巔峰對(duì)決”就要上演了。我們倆蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)摔跤比賽。比賽開(kāi)始了，東東以百米沖刺的速度沖過(guò)來(lái)，試圖把我撞倒，在這緊急關(guān)頭，我靈機(jī)一動(dòng)“以柔克剛”，順勢(shì)給他一拳，東東便沖出了擂臺(tái)。上來(lái)后，東東又來(lái)一個(gè)飛踹，我一閃，他重重地摔倒了，他疼得“嗷嗷叫”……他發(fā)起的每一次犀利的進(jìn)攻，我都化險(xiǎn)為夷。他的體力漸漸透支，就在這時(shí)，我攻其不備，出其不意，以其人之道還以其人之身。絆了他一腳，偷襲得手了，我贏了。瞧，場(chǎng)上雞毛飛舞。
中午主人的兒子回到家和我們賽跑。嘿嘿，我采用了“跟隨跑”的戰(zhàn)術(shù)，在他們后面緊追不舍。很快，他們都?xì)獯跤酰瑪?shù)我跑得最輕松，我輕瞄了他們一眼，看他們還在我身后幾十米外，我想：該我發(fā)威的時(shí)候到了，我“踩足油門”使勁往前跑，當(dāng)他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面時(shí)，他們都覺(jué)得匪夷所思，他們竭盡全力地想追我，但最終也無(wú)濟(jì)于事了，他們輸?shù)眯姆诜�，最終我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)……
夕陽(yáng)初輕吻西山時(shí)，我們已經(jīng)吃飽晚飯，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“文盲”這個(gè)人詞對(duì)于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的'進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)季節(jié)都有一支屬于自己的華章：春之曲、夏之炫、秋之舞、冬之夢(mèng)。而我今天要譜寫(xiě)的便是第一支樂(lè)曲——春之曲。
第一樂(lè)章：雷報(bào)春
在寒冷、陰沉的冬天的某個(gè)夜晚，一道銀白刺目的亮光劃破夜空，接踵而至的便是整耳欲聾的響聲。雷電以他最醒目的方式告訴沉睡的大地，告訴冰封的江河、告訴蟄伏的百獸——春天來(lái)了。
第二樂(lè)章：雨潤(rùn)春
緊隨著春雷腳步而來(lái)的，那便就是春雨了。春雨，不像夏雨的狂暴、秋雨的羞澀、冬雨的刺骨，它是那樣溫柔、恬靜，那樣的超凡脫俗�？矗怯旨�(xì)又密的雨絲悄悄地滋潤(rùn)著大地：小草伸開(kāi)了稚嫩的手臂，野蔥撥開(kāi)了它綠色的長(zhǎng)發(fā)，花兒張開(kāi)了美麗的笑臉，大樹(shù)綻出了翠綠的新芽……
第三樂(lè)章：溪唱春
在春雨的滋潤(rùn)下，小溪蘇醒了，它亮出自己拿甜美的歌喉，去給遠(yuǎn)方的朋友們報(bào)告春的消息：它告訴田里的麥苗快快返青吧，它告訴水塘里的鴨子到溪中去玩吧，它告訴柳樹(shù)快快換新衣吧，它告訴……
第四樂(lè)章：鳥(niǎo)鬧春
隨著春天的逼近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天早晨都有幾只小鳥(niǎo)在你的.窗臺(tái)上“嘰嘰喳喳”地叫著，那聲音是多么清脆、多么歡快，仿佛是春姑娘派來(lái)的使者，向大家報(bào)告春天來(lái)了！春天來(lái)了！瞧！那棵向陽(yáng)的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵個(gè)不休。它們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)它們是在爭(zhēng)這塊向陽(yáng)的好地方呀！
第五樂(lè)章：人迎春
到了春天，人們都紛紛走出家門，走向田野，去踏青、游玩。個(gè)個(gè)脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝，帶著愉悅的心情，去好好品味一番著眼前的大好春色�？�，農(nóng)民伯伯正趕著牛兒去犁田，草地上，小朋友們?cè)陂_(kāi)心地放風(fēng)箏、捉迷藏、吹泡泡……
春，是一支圓舞曲，歡快、悠揚(yáng)；春，是一支詠嘆調(diào)，高亢、雄渾；春，是一支進(jìn)行曲，激昂奮進(jìn)、充滿活力；春‘是一支交響曲，鏗鏘有力、激情四溢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，蔡老師送給我一條蠶寶寶，我如獲至寶，開(kāi)心極了！
蠶寶寶雪白雪白的，摸上去滑滑的，嘴巴是黃褐色的，圓圓的腦袋上布滿了“皺紋”，好像一位年過(guò)七旬的老人。額頭上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那可能就是它的眼睛吧！它那軟綿綿的身體下面有三對(duì)前腳，四對(duì)后腳，爬行的時(shí)候，身體就像一節(jié)一節(jié)的小火車在慢慢蠕動(dòng)，尾巴上還豎著一根肉刺，真是可愛(ài)極了！
回到家，我立即找來(lái)一個(gè)食品盒，在盒子里鋪上兩張面紙，一張溫暖而又舒適的大”床“就鋪好了，我小心翼翼地把蠶寶寶放到大”床“上，并在盒頂上開(kāi)了一個(gè)大“天窗”，這樣蠶寶寶的”家“就造好了。接著，我又拿來(lái)幾片桑葉，用抹布擦干凈，蠶寶寶見(jiàn)了連忙昂起頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)兒，我餓了�！眲偡畔律Ｈ~，蠶寶寶就狼吞虎咽地啃了起來(lái)，只見(jiàn)它拖著柔軟的身體，整個(gè)趴在桑葉上，嘴巴來(lái)回扭動(dòng)，像理發(fā)師在熟練地理發(fā)一樣，速度可快了。側(cè)耳傾聽(tīng)，還發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像下起了小雨似的'。一眨眼功夫，桑葉就被肯出了一個(gè)半月形。最可笑的是他一邊吃還一邊拉著便便，真是個(gè)不文明的小家伙。吃飽了它就一動(dòng)不動(dòng)地呼呼大睡起來(lái)，看著它熟睡的樣子，我心想：不知道它的夢(mèng)里會(huì)不會(huì)有我哦！
好可愛(ài)的蠶寶寶，我太喜歡了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
童年，就像空中的閃電一瞬間閃過(guò)，不知不覺(jué)的就過(guò)去了。樁樁趣事像葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
那是我上幼兒園的一件事。一天爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我閑得沒(méi)事干，便隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視無(wú)聊地看著。我的眼睛不知不覺(jué)瞟了遙控器一眼，發(fā)現(xiàn)遙控器表面盡是灰塵，我想遙控器那么臟，不如把它洗一洗，爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，此時(shí)我心中暗自得意洋洋……
于是，我打了一盆水，小心翼翼地把遙控器放了進(jìn)去，我卷起衣袖，拿來(lái)一塊干凈的抹布。先把遙控器在水里浸泡了幾分鐘，再拿來(lái)肥皂，把遙控器上上下下抹了一層肥皂，然后我用手輕輕地把遙控器搓了一遍，最后把遙控器泡在水里洗掉污漬，洗得干干凈凈的后拿在手上欣賞。想到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的情景，我的心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遙控器，并用抹布把遙控器擦干凈。望著那煥然一新的遙控器，我的心里別提有多高興呢！這時(shí)，媽媽先回來(lái)了，她看我十分高興，關(guān)切詢問(wèn)：什么事那樣興奮？我便詳詳細(xì)細(xì)地把事情的`來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完后，嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽：“您為什么這樣笑�。俊眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“遙控器放在水里會(huì)壞掉的�！卑�？原來(lái)是這樣，我心里頓時(shí)涼了半截，沒(méi)想到，我辛辛苦苦的勞動(dòng)，竟是好心辦壞事呀！晚上，爸爸回來(lái)，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑，我覺(jué)得自己太傻了，爸爸說(shuō)：“遙控器怎么能用來(lái)洗呢？遙控器進(jìn)了水就沒(méi)用了。不過(guò)能讓孩子通過(guò)這件事，明白用科學(xué)的思維來(lái)做事，而不是僅憑熱情蠻干，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然規(guī)律是有幫助的�！卑职指艺f(shuō)的話我都深深記在心里，避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤，不然就要鬧笑話了。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)境，一會(huì)兒就過(guò)去了，長(zhǎng)大以后童年就永遠(yuǎn)回不來(lái)了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”所以我們要珍惜童年的生活，真愛(ài)大人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，珍惜生命，珍惜光陰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是頂級(jí)的享受，在繁忙之余靜下心讀一本書(shū)，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺(jué)前“翻書(shū)”，雖然每次看的頁(yè)數(shù)不多，但日積月累“翻”過(guò)的書(shū)也蠻多的。
其中最喜歡的是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢買下的第一本小說(shuō)。它讓我好期待每次睡前與它共度的時(shí)刻，我的心情跟著它開(kāi)懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。
書(shū)中的主角迪姬，每年生日都會(huì)收到媽媽從世界的某個(gè)角落寄來(lái)的包裹，但在她的第十二個(gè)生日，竟然沒(méi)有收到媽媽的祝福，反而出現(xiàn)了一位開(kāi)著破爛貨車的女人，這個(gè)人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時(shí)，把迪姬拐跑了，就此展開(kāi)了冒險(xiǎn)。在這次的冒險(xiǎn)中迪姬結(jié)交了許多朋友，也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然結(jié)束冒險(xiǎn)后她的`媽媽并沒(méi)有選擇留下來(lái)，但經(jīng)過(guò)這次的冒險(xiǎn)迪姬學(xué)會(huì)了勇敢的選擇、勇敢的改變，并且更喜愛(ài)這世界。
讀完這本書(shū)我感受到了虛構(gòu)世界對(duì)真實(shí)人生的巨大影響力，也在書(shū)中挖掘出無(wú)盡的知識(shí)與經(jīng)歷了不同的人生風(fēng)景。如果你的母親在身邊，請(qǐng)記得珍惜與孝順?biāo)�；如果你的母親不在身旁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得她愛(ài)你。
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