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實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文300字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)秋天的作文300字 篇1
去年秋天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來到日湖公園共度周末，秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先，印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹，在陽光的照耀下，那葉子黃的耀眼，一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿，仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來臨的訊息。樹下的小草綠油油的，還有一些小小的、矮矮的灌木林，時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前，右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池，有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃，初秋不再是荷花盛開的季節(jié)，但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花，它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。
繞過荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象，只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí)，湖面靜的猶如鏡子一般，把湖岸邊的.柳樹和小草都印了出來，像一幅美麗的畫卷，忽然一陣風(fēng)吹來，把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的，似乎要為我們重新作畫。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中萬里無云，大自然的美景無處不在，就等著你去觀察呢！
四年級(jí)秋天的作文300字 篇2
走進(jìn)秋天，秋天的空氣讓我心曠神怡；走進(jìn)秋天，秋天的陽光讓我活力四射；走進(jìn)秋天，秋天的景象讓我興高采烈；走進(jìn)秋天，秋天的歡聲笑語讓我心情舒暢……秋天的一切都讓我開心、快樂！
走進(jìn)田野，路邊的向日葵在開放，野菊花豐富了田間的羊腸小道，果園里碩果累累，一片片金黃的`水稻進(jìn)入我的視線，農(nóng)民們?yōu)榱私衲甑呢S收歡呼，水稻歡快地?fù)u擺著頭上已成熟的稻穗。以豐收來報(bào)答農(nóng)民們的辛苦勞作。
走進(jìn)公園，五顏六色的菊花競相開放，五彩的花朵隨處可見。桂花香氣布滿整個(gè)公園，有的摘下桂花做香囊，有人摘下桂花做桂花糕，桂花為我們帶來了不只是花香還有美食。
秋天是一個(gè)充滿著美好和歡樂的季節(jié)，秋天帶給我們太多的收獲和驚喜，我愛秋天！
四年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)！
秋天來了，農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停。果園里非常地?zé)狒[！葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶。西紅柿飽嘗了煦暖的陽光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑。那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，象捉迷藏的孩子露出了笑臉。柑橘不再是滿枝繁花，而是累累碩果。那圓圓的柑橘有
如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光。石榴好大呦，紅紅的，咧著嘴，露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴里。��！好甜呦，那鮮紅甜蜜的.汁液是血，流遍了我的全身，甜透了。柚子也叫文旦，是葫蘆形，多汁，味道吃了津津有味的。如果你聞聞，那香味就會(huì)令你垂誕三尺了。瞧，還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛！一顆顆，一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，還似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的娃娃……
秋天的果園雖然沒有春天花園那么的美麗，沒有夏天池塘那么的喧嘩，也沒有冬天公園那么的寧靜。但是，我最喜愛秋天的——果園！
四年級(jí)秋天的作文300字 篇4
有人喜歡春天，因?yàn)樗形孱伭幕?而我卻喜歡秋天，因?yàn)樗星姘俟值娜~
秋天最?yuàn)Z人目光的，當(dāng)然是那楓葉了!
初秋時(shí)，每片樹葉都呈現(xiàn)出不同的樣子：有的楓葉迫不及待地投入秋天的懷抱，已經(jīng)換上了紅衣裳;有的.楓葉還想念著春姐姐，不肯脫去舊衣;有的楓葉已經(jīng)聽到了大地的召喚，顯現(xiàn)出了一半紅一半黃的顏色……到了深秋，楓葉全紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。走近一看，那一片片楓葉像一個(gè)個(gè)拍紅了的小手掌，小巧玲瓏，可愛極了!這不禁讓我想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，楓葉“沙沙”作響，有幾片楓葉落了下來，它們有的盤旋著，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，小小的楓葉是多么富有詩情畫意啊!
我喜愛秋天，因?yàn)樗星姘俟值娜~!
四年級(jí)秋天的作文300字 篇5
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。我最喜歡校園的秋天。
清晨，一進(jìn)校門，就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的'雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美啊！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
四年級(jí)秋天的作文300字 篇6
金黃色席卷了整個(gè)大地，我推開窗，涼風(fēng)送來了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風(fēng)車，悄悄地飄進(jìn)了我的房間，但又像一個(gè)迷路的小孩，在滿是現(xiàn)代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進(jìn)我的鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠(yuǎn)方。
那也是一個(gè)秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的飛著。到處都洋溢著農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。歡樂蕩漾在每一個(gè)角落。沒有電視，卻有比電視更多彩的鄉(xiāng)間農(nóng)趣。頑皮的孩子們，一個(gè)個(gè)趁大人不注意，偷偷地拿一個(gè)梨，然后撒腿跑開，即使被發(fā)現(xiàn)了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的腦袋，指責(zé)幾句，再去各忙各的事了。這么機(jī)靈可愛的小孩子有誰忍心打呢？還有幾個(gè)，居然把馬蜂窩給捅了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的`和諧·美好。然而，村長的一張協(xié)議，打破了這里的寧靜。一望無際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹倒下，鳥兒沒了家著急的飛來飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來掉在地上，那眼中仿佛有無盡的仇恨。
四年級(jí)秋天的作文300字 篇7
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風(fēng)吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇。花園里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的'像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
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