一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
人類(lèi)的存在,是喜是悲,無(wú)從道起。的確我們做了很多輝煌的事跡,可看來(lái)輝煌的背后藏著殘破。無(wú)形中傷害了許多
愚公的故事,家喻戶(hù)曉。愚公年老體弱,不信天命,立志移開(kāi)擋住去路的高山。
現(xiàn)在看來(lái),一座山算什么,我們有技術(shù),移平它一年不到就能夠完成。
可如果是你,即使能夠做到,我也不會(huì)這樣,想著去移平它;想著從那里得到礦石;從那里得到木材。我會(huì)去保護(hù)它,讓它長(zhǎng)年翠綠,去清潔污濁的世界;讓它完完整整,去撐起天然的魂,讓它更具特色;成為一道隨處可見(jiàn);舊時(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,今日,PM2.5橫行;從前,節(jié)假時(shí),好友三五成結(jié),如今,一人一手機(jī),低頭不語(yǔ)。
可如果我是你們,我不會(huì)讓電燈白白亮著,我會(huì)節(jié)約每一度電,我不會(huì)使PM2.5更加猖獗,我會(huì)綠色出行,為藍(lán)天的戰(zhàn)斗獻(xiàn)上一絲單薄之力;我不會(huì)與手機(jī)作伴,忽略朋友,我會(huì)扔下手機(jī),投向朋友的懷抱。
人類(lèi),存在的時(shí)間,無(wú)法計(jì)算;在這些時(shí)間里,有無(wú)數(shù)的'名人,無(wú)數(shù)的發(fā)明,無(wú)數(shù)的奇跡出現(xiàn)。人類(lèi)的成就更加輝煌。
在這樣的征程里,人類(lèi)雖然獲得了許多,可失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的多。人類(lèi),失去湛藍(lán)的天空,失去清新的空氣,失去潔凈的流水......
人類(lèi)的進(jìn)步,不就是為了更多的生存嗎?現(xiàn)在看來(lái),我們做錯(cuò)了許多,可我相信,若每個(gè)人都能夠關(guān)心環(huán)境,關(guān)心生態(tài),關(guān)心朋友,我們的生活一定會(huì)更加美好。
一年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這是我最喜愛(ài)的一首歌,幕然回首,一幕幕往事便浮現(xiàn)在我的腦海中,是父母含辛茹苦地把我拉扯大,是身邊的人給了我無(wú)盡的快樂(lè),是那陌生的過(guò)路人給了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷。
我忘不了父母如何把我喂養(yǎng)大,如何把我從一個(gè)天真幼稚的孩子養(yǎng)育成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女;我忘不了母親那甘甜的乳汁,忘不了家人那慈祥和藹的`面孔。我忘不了那次下大雨,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái),那無(wú)情的雨點(diǎn)擋住了我回家的路,是父親冒著傾盆大雨給我送來(lái)雨傘;更忘不了那個(gè)下著大雪的晚上,我生病了,父親不在家,母親背著我去醫(yī)院的一幕幕,路上,一步一滑,三步一跌;跌倒在地滿(mǎn)身泥濘;摔傷的頭的道道血跡,臉上寫(xiě)滿(mǎn)的焦急,這一切都使我忘不了,忘不了……
在家的時(shí)候,餐桌上總是為我堆滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜肴,我知道那是父母的關(guān)愛(ài)。為了指尖上的一根刺,媽媽也會(huì)焦急一番。父母有事不在家更是無(wú)限的牽掛。記得有一次,父母去地里干活,放學(xué)回到家后,我看見(jiàn)桌上留了一張紙條,上面寫(xiě)著:回到家后快吃飯,飯?jiān)阱伬铮瑒e燙著,一定要多喝水,防止上火?粗垪l,我的心在顫了,拿著紙條,手在抖,一張小小的紙條,寄托了父母殷殷的關(guān)懷!
有一次,我和一個(gè)同學(xué)去縣城參加體育比賽。乘車(chē)時(shí),出現(xiàn)了一位行動(dòng)緩慢的孕婦,“慢點(diǎn),慢點(diǎn)”一位老奶奶攙起孕婦上了車(chē),我看見(jiàn)了趕忙過(guò)去招呼道“大嫂,坐我這兒吧!”車(chē)上傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲,孕婦感動(dòng)地直說(shuō):“謝謝……”
記得一次課間活動(dòng),我們班幾個(gè)同學(xué)在踢足球,一不小心。劉平同學(xué)摔倒了,腿上滲出血來(lái)。高年級(jí)的幾位同學(xué)見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái),把他送到了醫(yī)院,還用自己的零花錢(qián)給他墊付了醫(yī)藥費(fèi),之后又把他送到了教室,再三囑咐他要多休息,不要亂動(dòng),這才放心地走開(kāi)了……
愛(ài)撒遍神州大地!
一年級(jí)作文 篇3
在童年的海洋中,有“笑”的貝殼,有“恨”的貝殼,還有“哭”的貝殼……,它們五顏六色,讓我拾起“愛(ài)”的貝殼,同你講述……在我的記憶里,外婆最疼我。記得有一次,外婆生病了,我放學(xué)回家,我一進(jìn)門(mén),外婆一臉微笑的.對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了!”“外婆,聽(tīng)說(shuō)您生病了?”我關(guān)切地問(wèn)!昂芎茫瑳](méi)事!”外婆微笑著說(shuō)!罢娴牟灰o嗎?去醫(yī)院看病了嗎!”我著急地問(wèn)!皼](méi)事,不要緊,小感冒而已。不必花那冤枉錢(qián)!我們家這里那里都要花錢(qián),這感冒過(guò)兩天就好了!”外婆為了不讓我擔(dān)心,才故作輕松的。
看著她那蒼白的臉,通紅的鼻子,以及無(wú)力的樣子,我就知道病了,吃飯了,外婆一臉慈愛(ài)說(shuō):“多吃點(diǎn),養(yǎng)足精神!”“哦!”我鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下午,我把衛(wèi)生紙撕碎,向空中一扔,好似在下雪,外婆走了過(guò)來(lái)叫我吃飯,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆頭上有一張撕碎的紙,忙伸手去拍,可我的手僵在了空中——那不是白紙,而是一縷縷白發(fā)!我再也抑制不住感情,一頭撲在外婆懷里,痛快地哭了起來(lái)……從那以后,我看見(jiàn)還是想起外婆時(shí),我就會(huì)不由自主地記起外婆一直以來(lái)對(duì)我的默默無(wú)聞、無(wú)為不至愛(ài)。
一年級(jí)作文 篇4
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,周?chē)娜吮陡型锵。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果誰(shuí)能見(jiàn)到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!
丟了一只鞋子,就失去了鞋子的意義,再丟下另一只鞋子,鞋子的價(jià)值就會(huì)在他人身上充分體現(xiàn)出來(lái)。
高一的一些知識(shí),可能當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì),或者時(shí)間長(zhǎng),忘記了,F(xiàn)在通過(guò)復(fù)習(xí)、整理,又掌握了,而且真正轉(zhuǎn)化成你知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分,那是多么令人興奮的事呀!
比如,你現(xiàn)在天天背的英語(yǔ)單詞, 曾經(jīng)失去現(xiàn)在找回來(lái)了;比如,今天中午做的生物題,以前似懂非懂,現(xiàn)在懂了,而且是真正懂了;再比如,學(xué)的物理,做的`數(shù)學(xué),也許會(huì)在明年高考中占一定的比例呢!
若干年后,當(dāng)你風(fēng)光走來(lái),回想曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)想起高一、高二學(xué)習(xí)過(guò)程中丟下的知識(shí),因?yàn)橛辛烁呷摹盎貧w撿起”而成了你前進(jìn)中的助推器!
靜下心,埋下頭,一點(diǎn)一點(diǎn),一顆一顆去撿吧!撿起那些曾經(jīng)忘掉的知識(shí)或不會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它們就是色彩斑斕的五彩石,它們將會(huì)因?yàn)槟愕膿炱鹱兊酶蓯?ài)、更絢麗,從而價(jià)值連城。
一年級(jí)作文 篇5
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲,我就會(huì)情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué),寫(xiě)騎馬的作文。星期天,爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬,我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦!
一進(jìn)跑馬場(chǎng),迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香,面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中,跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬,它們緩緩地甩動(dòng)著又長(zhǎng)又粗的馬尾,作文素材《寫(xiě)騎馬的`作文》。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉海”。兩只眸子又大又亮,似乎閃爍著智慧的光芒。
我選擇了一匹慢馬(馬分為快馬、中馬、慢馬三等)。畢竟是第一次騎馬,我面對(duì)這匹棕色的駿馬,竟然驚慌起來(lái),來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影,更多的是害怕。站在馬前,我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背,覺(jué)得是那么高不可攀。
在工作人員的幫助下,我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛,讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周,頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下,威風(fēng)凜凜的感覺(jué),心里又緊張又刺激。
馬緩緩地邁步了,我的心也怦怦直跳,緊緊抓著馬鞍和韁繩,不肯放手。馬兒悠閑地散著步,馬背一拱一拱的,馬上的我也隨著一顛一顛的,身子左右搖晃著。漸漸地,我的心情平靜了,握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下,我信馬由韁,心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……
走完兩圈,馬兒又要去迎接新的騎手,我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒,我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自
只有像馬那樣勤勤懇懇.任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì)受到別人的尊敬!“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。
一年級(jí)作文 篇6
周末到了,爸爸媽媽帶我到老家去看爺爺,奶奶。
到了家,我跑到鄰居家跟小青姐姐玩,沒(méi)想到她生病了,不能下床跟我玩。我看到她非常難過(guò)的.樣子,我聽(tīng)大伯說(shuō)她得的是一種血液病。小青姐姐說(shuō):“我非常想去學(xué)校和小朋友在一起學(xué)習(xí)一起玩!
到了家,我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸把翰∈且恢惺裁床?”媽媽說(shuō):“這種病很難治好!
我聽(tīng)完后,非常難過(guò)和害怕。我從今天起,要好好的學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)當(dāng)一位優(yōu)秀的醫(yī)生,幫小青姐姐治好這種病,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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