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      五年級(jí)狀物作文

      時(shí)間:2024-10-14 02:09:11 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文集合7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】五年級(jí)狀物作文集合7篇

      五年級(jí)狀物作文 篇1

        記得有一年,爸爸去北京出差;貋(lái)時(shí)給我買了一塊手表。

        這塊手表是小兔形狀的,白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛,出神地盯著我好像在和我打招呼。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴,嘴里咬著一塊表,樣子十分可愛(ài)。

        這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候,它那“滴答,滴答”的聲音總提醒我:“小主人,你快看看我,那樣你就會(huì)知道時(shí)間了!庇幸淮,我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車,水泄不通。聽(tīng)公交車上的.一位叔叔說(shuō),正在修路,圍住了一條通道,從而使車只能從一邊通行。這時(shí),我急了,生怕少年宮已經(jīng)開(kāi)始上課了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“滴答,滴答”的聲音,哦,原來(lái)是白兔手表,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要焦急,你一定不會(huì)遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分,而我是9點(diǎn)上的課,我舒了一口氣,耐心等待著。

        每天,爸爸媽媽早出晚歸根本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里,覺(jué)得異常冷清。,每當(dāng)這時(shí),我的白兔手表又會(huì)在我的耳邊“滴答,滴答”地安慰我:“小主人,別傷心,這不好有我呢,我會(huì)一直陪在你身邊的!笨粗@塊白兔手表,我高興地笑了。

        我非常喜歡我的這塊白兔手表,它就像我的好朋友一樣,陪伴著我成長(zhǎng)。

      五年級(jí)狀物作文 篇2

        我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車間車爆胎的頑皮小西瓜。

        我有一個(gè)又大又圓的大肚子,我身穿綠色晚禮服,還刻著波紋,漂亮的皮膚滑溜溜的,像嬰兒的屁股,聞起來(lái)還有青草的香味,讓你仿佛來(lái)到了青青大草原。我上面還扎著一個(gè)小辮子,像蝌蚪的尾巴,切開(kāi)來(lái)水直流出來(lái),看著一大半西瓜,你饞的口水直流,恨不得把它吞下去,火紅火紅的瓜瓤,瓜籽像芝麻一般的'大小,非常黑,拿起我吃了一口,我的西瓜汁會(huì)濺你一身,咬上一口,味道好極了,甜滋滋的非常涼爽。

        我富含維生素C,可以潤(rùn)喉,清火,解渴,潤(rùn)腸通便,把我的瓜皮給剪下了,貼在臉上,可以美容養(yǎng)生,據(jù)說(shuō),發(fā)燒的人吃我還可以降溫,你看吧,我們西瓜全身是寶,皮還可以炒菜,做西瓜子。

        我的兄弟姐妹可多了,有甜津津的無(wú)籽瓜,瓜皮十分脆的爆炸瓜,水分多的小蜜瓜,還有小巧玲瓏的鳳瓜。

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是直流口水呢?

      五年級(jí)狀物作文 篇3

        我有一個(gè)“小豬”,這是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲(chǔ)蓄罐。這只“小豬”長(zhǎng)得非常可愛(ài)。粉紅色的耳朵,圓圓的腦袋,四肢短短的,背上還有能放入錢的'長(zhǎng)方形小眼。媽媽爸爸給我的錢,我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢時(shí),“小豬”都好像在說(shuō):“好朋友,你終于不亂花零錢了!蔽铱戳恕靶∝i”那笑臉,心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地,我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒(méi)寫完作業(yè)就玩時(shí),小豬就好像在氣憤的說(shuō):“寫完作業(yè)再玩,我的小主人!甭(tīng)了“小豬”的話,一股暖流涌上我的心頭,我立刻寫作業(yè)了。

        可是,今天,親戚家的小孩來(lái)玩,在屋里跑來(lái)跑去,。過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”的一聲響,我心愛(ài)的小豬被他打碎了,我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來(lái)我家了,也算一名客人,所以,我沒(méi)有罵他,也沒(méi)說(shuō)他。我走過(guò)去把錢都撿起來(lái)放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。

        今天的心情真是糟糕透了!

      五年級(jí)狀物作文 篇4

        不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī),希望我能拍出精美的照片。

        我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長(zhǎng)方形,輕巧的外觀,超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì),讓我愛(ài)不釋手。它的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單:主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成;_(kāi)相機(jī)的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的.鏡頭是3倍光學(xué)變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬(wàn)像素,可以安裝 16G的內(nèi)存卡,能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過(guò)觸摸來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開(kāi)始的時(shí)候,我只是亂拍亂照,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,我開(kāi)始研究各種功能和拍攝技巧,經(jīng)過(guò)努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來(lái)越精美,越來(lái)越專業(yè),得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我專門拿著我的照相機(jī)來(lái)拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采,儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。

        我喜歡我的數(shù)碼相機(jī),自從有了它,我的生活也增添了許多樂(lè)趣。它記錄了我許多快樂(lè)的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力,學(xué)好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!

      五年級(jí)狀物作文 篇5

        五年前,我家養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)著一身白色的毛,小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜歡它,每天上學(xué)時(shí)它會(huì)把我送出家門,每天放學(xué)時(shí),它就會(huì)到門口去接我,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在那一天,我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

        那是一個(gè)星期五的早上,球球去送我上學(xué),就在我們拐彎的時(shí)候,一輛小轎車向我們開(kāi)來(lái),我便迅速躲開(kāi)了,可是,那輛小轎車卻把我心愛(ài)的小狗給撞了,我看見(jiàn)球球躺在路邊,便跑了過(guò)去,等我跑過(guò)去的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有氣了,我接受不了這一事實(shí),我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗,竟然離開(kāi)了我,我哭著我喊著,但是沒(méi)有一個(gè)人理我,此時(shí)此刻,我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī),更可氣的是,在它把球球撞到了的時(shí)候,竟然看也沒(méi)看,開(kāi)著車就走了。

        好幾天后,我還是想念我的小狗,但是,這畢竟是事實(shí),我必須接受,也許這就是天意吧,在沒(méi)有球球的日子里,我每天都過(guò)得很不開(kāi)心,心情只要一靜下來(lái),便想到了球球,爸爸媽媽看我很傷心難過(guò),就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗,他長(zhǎng)得也很可愛(ài),我會(huì)好好保護(hù)它的,絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害,就像對(duì)球球那樣,雖然現(xiàn)在我又有了一只新的`小狗,但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的,那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆,都成了美好的回憶,我?huì)把它記在心里,不會(huì)忘記的。

      五年級(jí)狀物作文 篇6

        六一兒童節(jié)時(shí),我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

        這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因?yàn)樗悄绢^做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

        第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了!我小心翼翼的把它從書包里拿出來(lái),“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的.趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒(méi)有的!”我驕傲的說(shuō)!巴!真好看,你大姨真是有眼光!蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f(shuō)邊拿起來(lái)看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽(tīng)“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角,在看見(jiàn)鋼筆的“尸體”時(shí),立刻消失不見(jiàn)了!澳愀墒裁矗∧阒恢肋@支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買的。”我生氣極了,對(duì)她大聲說(shuō)道!皩(duì)。。。。對(duì)不起!绷周畿缒樕铣錆M尷尬。“說(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。!蔽移怀陕暤目蘖似饋(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái),心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我。。。我不要!蔽冶称饡丶伊。

        過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間,我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話,在一個(gè)星期三的上午,她來(lái)到我的課桌前,把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

        老師點(diǎn)評(píng):文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語(yǔ)言也較為奇特,漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

      五年級(jí)狀物作文 篇7

        我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來(lái)的嗎?那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿刺的`手掌的緣故。

        我家的這棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次,我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上,結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得鉆心的痛。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上一片春暖花開(kāi)。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng),我把它放到“媽媽”的身后,生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的,在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了,他還開(kāi)出了一朵分紅色的小花,像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩,在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。

        仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,沒(méi)有茉莉那樣幽香醉人,但我就是喜歡他默默無(wú)聞的精神。從仙人掌的身上,我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人,不要做那種只知道講體面,而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。

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